发布网友 发布时间:2023-06-19 20:09
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热心网友 时间:2023-06-26 08:36
新泽西州认证学校心理学家和顾问利兹·马泰斯(Liz Matheis)说,诵读困难症会影响孩子识别和拼写单词、以良好的速度阅读以及理解所读内容的能力。“有些孩子从右到左倒读单词,有些孩子从右到左倒写字母和数字,”Matheis说,尽管她指出一年级及以下的孩子倒读字母和数字在发育上是合适的。她说:“患有诵读困难症的儿童……难以始终识别字母和视觉单词,他们会混淆发音相似的单词。”。“他们也很难记住数字和颜色,也很难理解押韵的声音。”通常情况下,语言发展会出现延迟。
人们普遍认为,诵读困难症患者对单词的看法不同,字母前后颠倒。帕斯特说:“虽然有时这可能是真的,但对于那些因为各种原因难以说出单词的人来说,诵读困难症确实是一个包罗万象的诊断。”。“阅读障碍可由视觉或听觉处理困难或两者结合引起。”跨年级阅读障碍密歇根州的作家兼言语病理学家珍妮特·华盛顿说,诵读困难症可以由言语病理学家、教育心理学家或教育诊断学家来诊断。进行评估的专家将关注家族史、口头和书面语言技能、阅读、社交技能,甚至运动技能。
通常,诵读困难症是通过一个特定的项目来治疗的,该项目帮助儿童建立语音能力并提高阅读技能。像奥尔顿·吉林厄姆方法、项目阅读和威尔逊阅读系统这样的程序是常用的。哥伦比亚大学医学心理学助理教授艾米·马戈利斯(Amy Margolis)说:“尽管这些治疗很有帮助,但它们非常耗时,并不适用于所有儿童。”。尽管专家们说几乎每个患有诵读困难症的人都能学会阅读,玛戈利斯说她认为需要更多的研究来开发新的治疗诵读困难症的方法。
据Matheis说,父母可以通过向有执照的教育心理学家或神经学家寻求全面评估来帮助他们的孩子。如果达到诵读困难症的诊断,公立学校学生的家长就可以主张获得正确的支持和服务。曼尼斯说,父母往往是最有力的倡导者。她说:“通过自我教育和获得支持,父母可以为孩子们打好长跑的基础,当他们达到越来越小的里程碑时为他们加油。”。一些家庭也可能选择专门针对阅读障碍学生的特殊学校。马戈利斯说:“有时候,孩子们需要搬到一所专门教授阅读障碍儿童阅读的学校。”。“这些学校可以改变孩子的生活,让他们在学校里获得成功,培养良好的学术技能。”
对于想了解更多有关诵读困难症的家长,有许多可用资源:解码诵读困难症是一个由家长领导的倡导团体,在许多州设有分支机构,可以提供信息。Understand是一家非营利组织,致力于为家长提供关于学习差异的可靠信息,包括诵读困难。国际诵读困难协会是一个致力于教育和宣传的非营利组织。
热心网友 时间:2023-06-26 08:37
培养良好的阅读能力,补偿阅读障碍导致的知识缺陷,充分利用各种感觉通道培养,阅读时要做标记或者批注的习惯。在阅读的时候经常也有这种问题出现。热心网友 时间:2023-06-26 08:37
解决阅读困难症可以先帮助患者提高阅读的注意力,然后培养其阅读能力,最后可以通过视觉听觉等结合帮助其更好阅读。我没有类似经历。热心网友 时间:2023-06-26 08:38
我们可以用听书的方式来进行阅读,毕竟这是一种病,我没有类似的经历,因为我能够好好的读书。