如何全面准确地考察领导干部的“德”(素质修养类面试题目)

发布网友发布时间：2023-06-21 20:14

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热心网友时间：2024-12-04 04:44

在考察内容上，要改变那种认为干部的“德”内容比较虚、是软指标，在实际工作中淡化、弱化“德”的要求的错误倾向，真正把握“德”的内涵，从社会主义市场经济条件下党的事业对干部*思想素质的内在要求出发，全面考察干部的“德”。这包括干部的*方向，*立场，*观点，*纪律，*鉴别力，*敏锐性和思想作风素养等。具体综合为以下五个方面：一、*理论素质。考察干部的*理论素质，不仅要考察其平时进行理论学习的基本情况，包括学习计划和目标落实情况，学习态度和投入的精力等，还要考察其理论学习的成效，包括对马列主义，*思想特别是*理论、“三个代表”重要思想的掌握情况及理论联系实际，运用马克思主义的立场、观点和方法改造主观世界，解决实际问题的能力和水平，看是否真正做到了学与用，知与行的统一。二、贯彻执行党的路线、方针、*和上级的决定决议情况。一方面要考察干部贯彻执行党的路线、方针、*和上级决定决议的坚定性和创造性，看其有无消极应付和搞“上有*，下有对策”现象；在个人利益与集体利益，局部利益与全局利益发生矛盾时，有无全局观念。另一方面要考察其遵守党的*纪律情况，看能否在*上，行动上与党*保持高度一致。三、对群众的态度及同群众的关系。考察干部的“德”，就要考察其是否忠诚实践了党的全心全意为人民服务的宗旨，是否真正掌握和实践了群众观点和群众路线，是否把人民群众拥护不拥护，赞成不赞成，高兴不高兴，答应不答应作为想问题，做工作的根本尺度。四、品行修养情况。考察干部的“德”，必须重视干部的品行修养。要看其为人是否品行端正，忠诚坦白，胸襟开阔；处事是否公道正派，坚持原则，实事求是；有无艰苦创业精神和艰苦朴素的作风，能否把社会道德规范和党纪国法的要求变成自觉行为，做到自重，自省，自警，自励，自觉抵制各种腐朽思想和丑恶现象的侵蚀。五、廉政勤政情况。考察干部是否廉政勤政，要看其遵守廉洁从政的各项规定情况，看有无以权谋私，腐化堕落现象；能否树立正确的名利观，苦乐观，人情观；能否经受考验，过好权力关，金钱关，*关，人情关。在考察方式上，要多角度，多方位运用多种形式综合考察。具体考察方式可采取如下四种：第一，个别座谈。考察评价干部的“德”离不开群众公认这一尺度。座谈时，考察人通过提示，引导，使谈话对象谈出被考察者“德”之实情。这样有助于我们更准确地掌握其“德”的全貌，需要注意的是，参加座谈的人员除了被考察者所在单位的班子成员，中层干部及知情人代表外，还要有已经离退休的老干部和工作时间较长的人员。第二，民主评议。民主评议可以有效地弥补个别座谈受时间*，范围不广等方面的不足。另外，进行民主评议时，由于参评人员无“面对面”的思想顾虑，发表意见和看法更自主。进行民主评议要注意两点：一是语言内容要全，可以按照上述的*理论素质等五个方面的内容，分不同档次综合评定，二是参评的范围要广，可有主管领导，班子成员，机关干部，离退休老干部，下属单位负责人等多层次人员参加。第三，理论测试。通过理论测试，可以了解和掌握干部的理论学习情况与成效，更直接、客观地反映干部的*理论素质。理论测试采取定期与不定期，笔试与面试，闭卷与开卷相结合的方法进行。既要测出其对基本理论知识的掌握情况，又要测出其理论联系实际的能力和水平。第四，调查审核。一要查阅干部档案材料，了解其在不同时期特别是重要历史时期的*表现；二要检查干部的读书学习笔记，调研文章，了解其学习情况及成效；三要访查干部工作圈外的表现，了解其遵守社会公德的情况以及社会*对其的反映；四要及时与执法执纪部门联系，审查其有无违法违纪现象；五要认真核查群众通过举报电话，举报信等途径反映的干部*思想等方面的问题。总之，在考察干部“德”的问题上，只要做到思想上重视，内容上落实，方式上改进，用人上结合，就可以使“德”在干部考察中的难点和弱点化难为易，变弱为强，使考察结果更加全面准确，为组织部门正确选人用人提供可靠依据。