绝对优势和相对优势的定义
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发布时间：2022-04-24 07:22
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时间：2022-06-17 13:05
绝对优势：如果一个国家生产某种产品的直接成本即会计成本比别的国家低，就说这个国家在这个产品的生产上具有绝对优势。
相对优势：是指某种革新与其所替代的旧的技术相比，其先进的程度。
扩展资料
绝对优势理论和相对优势理论区别
共同点
A：无论是绝对优势理论还是比较优势理论都属于技术差异论的范畴。技术差异论，是指各国在生产同一产品时劳动生产率不同所造成的国际分工。
B：都采用了比较的方法来阐述原因。
C：都建立在劳动生产率的差异上，劳动生产率的引进使国际贸易的原因从自然要素领域转到了生产领域，如果没有差异，则没有比较，因此差异是基础。
D：都有其自身的局限性，并有待于进一步发展。
参考资料：
绝对优势_百度百科
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时间：2022-06-17 13:06
绝对优势是一个旨在阐明一个国家如何在国际贸易中获利。这种贸易通常是出口其在成本上有绝对优势的产品，而进口其在成本上有绝对劣势的产品。相对优势是指某种革新与其所替代的旧的技术相比，其先进的程度。而相对优势度常常用经济收益，低初始成本，适应性的增强，一段时间内储蓄的增加，社会声望，回报的快速性等来表示。绝对优势理论和相对优势理论区别
相同点：
1：无论是绝对优势理论还是比较优势理论都属于技术差异论的范畴。技术差异论，是指各国在生产同一产品时劳动生产率不同所造成的国际分工。
2：都采用了比较的方法来阐述原因。
3：都建立在劳动生产率的差异上，劳动生产率的引进使国际贸易的原因从自然要素领域转到了生产领域，如果没有差异，则没有比较，因此差异是基础。
4：都有其自身的局限性，并有待于进一步发展。
不同点：
1：假定条件不同：绝对差异论的假定条件是全世界只有两国，都能生产两种产品，一国在一样产品上的生产率高于另一国，另一国在另一产品上的生产率高于此国；而比较优势理论则是一国两件产品的劳动生产率都高于另一国，在此基础上两种理论对国际分工进行解释。
2：比较内容与方法不同：绝对差异论比较是直接在二者中选出谁好谁劣，而比较优势理论则是“两利相权取其重，两弊相权取其轻。”
3：适用范围不同：绝对差异论只能说明各国分别在某一种或某几中产品的生产上，劳动生产率高于其他国家，分工得以形成，而比较优势理论还可以解释当一国在所有产品的生产上劳动生产率都高于他国时国际贸易得以成立的原因，即考虑到相对技术优势，但同时这也有其自身的局限性，因为这种理论在假定时只考虑生产力的投入，并认为劳动力的转移劳动生产率不变，以及从静态角度考虑国际分工。
4：有绝对优势一定有比较优势，有比较优势不一定有绝对优势。绝对优势是同一产品一国对另一国的优势，是内生的，而比较优势理论是同一国一产品对另一种产品的优势，是外生性的
拓展资料：
1776年，亚当·斯密出版《国富论》这部经典著作。在本书中，斯密批判了贸易的重商主义观，认为自由贸易才是国家之间经济交易的最优*，提倡自由贸易*取代*贸易的做法。斯密相信通过自由贸易，每个国家都能专业化生产那些本国具有绝对优势（比其他国家生产效率更高）的产品，同时进口那些本国具有绝对劣势（比其他国家生产效率更低）的产品。同时，斯密认为绝对优势是产生国际贸易的基础。
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时间：2022-06-17 13:06
实际上发展主体不仅要善于发现并利用自身所拥有的绝对优势和比较优势，而且要辨证地看待自身所拥有的优势，因为大千世界总是永恒地发展和变化，知识更新率的加快和创新浪潮的冲击，已使发展主体所拥有的任何优势都成为暂时的、有限的和相对的优势。在变革动荡的市场环境下，能否培育出组织和个人未来发展所具有的动态比较优势，就成为重中之重。否则，我们就不能赢得未来发展的主动权和竞争优势。传统上，学者们更多地是以一种形而上学的思维方式（即静态的、机械的和孤立的思维和眼光）关注于前两者的探讨研究，对于后者却缺乏应有的理论上的重视和应用研究，结果在制订国家和区域组织发展战略上，不能实现未来发展的动态比较优势，结果在每一轮的对抗竞争中，常常居于非常被动不利的战略格局。
在一个知识经济为主导、以创新为主要动力的发展社会新形态条件下，好多国家、地区及其一些组织不能实现动态比较优势的培育和创新，造成自身在发展优势观念上的落后，最终导致自己落后、挨打的被动态势。因此，为了使一个国家、地区、组织乃至个人赢得未来发展的核心竞争优势，任何发展竞争的主体都必须认识并善于开发出属于自身的动态比较优势。
一、传统优势观及其局限
1、绝对优势理论根源及其现实局限
自由市场经济的信仰者和鼓吹者亚当·斯密，在*经济学史上，首先把优势区分为绝对优势和相对优势，把劣势区分为绝对劣势和相对劣势。根据生产目的和优势原理的结合分析，他认为要实现生产和福利的最大化，必须根据优势进行分工生产，并开展国际贸易，就可以实现人类的福利最大化。斯密认为在一个自由市场竞争的社会里，任何国家、组织都具有其他国家所不具有的绝对天然优势，比如完美的自然环境发展条件（气候、土壤、矿藏等自然优势），优秀的国民素养（劳动熟练程度和技术）等等，是一个国家、一个地区和组织对外经济交往的最基本的条件。开发利用本国、本地区的绝对优势就是指这个国家或地区组织在生产某种产品和提供某种服务上，无论在价格上还是资源配置的其它条件上，都具有其它国家和地区组织没有具备的独到的优势。为此，亚当·斯密提出了自己著名的绝对优势理论的基本原则，即“只要甲国有此优势，乙国无此优势，乙国向甲国购买，总是比自己制造有利”。
在我们生活的现实世界中，一些国家对某一种资源的垄断和战略地位优势的独占，因而就具有了其他国家、区域和组织不具有的绝对优势，像南非拥有黄金蕴藏开采的天然优势，中亚国家蕴涵着丰富的石油资源，因此，这些国家和地区组织就可以利用自身所拥有的绝对优势开展经济交往，从而获得发展的各方面的便利条件，因为这些绝对优势是其他国家、地区和组织所没有拥有的独到优势。因而绝对优势就是指某一国家或组织在组织生产或提供某种服务上，具有生产价格、配送和成本上的竞争优势，从而使自身在国际和地区的竞争中，占据了明显的优势。这种建立在绝对优势的发展竞争观就要求不同发展竞争主体必须具有别人不具有的绝对优势。而实际情况却是，具有天然和人为的绝对优势的主体是少之又少，依据这种理论的逻辑推断：那些没有绝对优势的国家、区域和组织似乎只能贫穷落后，只能倚赖于他人处于附属的地位，因而这种绝对优势的优势理论对不具有绝对优势的发展竞争主体有其理论上的根本缺陷。比如像日本几乎没有任何绝对优势的国家，却取得了世界第二的经济大国。
2、比较优势理论的根据及其*
活生生的现实生活世界表明：由于不同国家或地区组织很难完全具有生产某种物品或提供某种服务的绝对优势，当某国或某一组织生产一种物品或提供某种服务具有较小的机会成本，那我们就认为该国或该地区组织在生产这种物品或提供这种服务中就比其他国家和地区组织有比较优势。这就是说虽然某一国或某一地区的组织都可以生产某一产品和提供某种服务，但由于有不同的生产成本而造成机会成本的差异，因此，不同国家和地区将根据自身所拥有的比较优势的原则，来选择生产什么产品和提供什么服务，最后通过双方的经济贸易交往活动，就可以使参加相互交易的双方受益。这就是大卫·李嘉图所提出的比较优势理论（他认为即使效率最低、成本最高的国家和地区也有自己比较优势，因而也可以在经济交往中得到利益），这一原理就比绝对优势理论有了更广的适用范围和更强的说明力和理论的指导性，从而为那些不具有绝对优势的发展竞争主体提供了新的发展优势理论模型。虽然比较优势理论比绝对优势理论有更强的理论应用，但其不足之处就是没有说明，进行交易双方的经济交换实际上存在着不等价交换的因素，存在着不同发展水平的竞争差异问题，因此，这种发展竞争优势观对落后和不发达的国家、地区组织还是没有从理论上说明，如何突破现有的不利之处，如何实现跨越式的竞争优势。
3、对传统优势理论的评价
斯密的绝对优势理论基础是建立在社会分工论上而阐述的，李嘉图的理论基础是一种劳动价值论。作为两种理论的产生，实际上都是一定时代和一定社会生产力发展阶段的产物，比较优势和绝对优势的理论实际上也确实反映了在一定社会生产力发展阶段的整个国际社会交换和经济贸易竞争的实情。由于这两种发展竞争优势的思维主要立足于对所在国、所在地区和组织现状的资源、立场来分析所得所失，没有从交易方的弱者老考虑问题，实际上也根本没有从辨证的、动态的和发展的视野，来考虑发展竞争主体各自所拥有优势条件的变化，没有着眼于主体的未来发展战略，没有考虑发展竞争主体未来所将拥有的优势（自然资源、人力资源以及创新因素）的培育。因此传统的优势观有其理论上的致命弱点，因为这两种优势的理论模型基本是一种静态模型。没有从未来发展态势的角度，不考虑科学有效地对发展主体的优势予以创新和合理规划的可能性，没有用动态的、全方位和未来发展的眼光培育组织的动态的竞争比较优势。绝对优势和比较优势都是基于现有和传统遗留下来的优势，虽然着眼现实，但放弃了关注未来发展竞争优势的维持和培育。因此依据这两种优势理论的逻辑结论就是：穷者应该贫穷，而且也应该永远贫穷，落后只能永远落后，因为你根本缺乏明显的优势，后来者是根本没有办法赶上领头者。
这两种优势理论实际上造成一种假象，发达富裕国家都是因为本身所具有种种优势，落后贫穷只能怨天尤人，这是一种符合发达国家和有竞争力组织的运行原则和利益观，现实的后果就是：落后国家永远成为发达国家的附庸，先进国家因为拥有先得的各种优势而永远在前。但现实的事实并非如此，好多后来者居上的国家比比皆是，或者利用先进的制度、利用科学技术*的浪潮，采取培育自己动态的竞争比较优势，而获得了富强和在世界上应有的地位。在现代社会日益动荡的变革时代，我们必须改变传统的优势观念，以一种新的优势理论来寻找自身未来发展的主动权，以实现知识经济时代，以创新为源动力的系统、整体、动态发展的优势观念和发展逻辑。
由此可见，传统优势发展竞争观（绝对优势和比较优势）是一种静态、孤立的、传统的、形而上学的思维模式，虽然交易彼此都可以从中受益，但*之间的差距永远不可弥补，永远不可变更，富者愈富，贫者愈贫的马太效应是其最明显的表现。似乎一个国家或区域组织只要在某一方面拥有绝对优势或比较优势就可以永远领先于人，而从社会历史发展的实际情况而言，这根本不符合人类社会历史发展的规律和事实。因为发展竞争主体所拥有的绝对优势不可能永远具备，而拥有的比较优势也只具有相对意义。大千世界，变化万千，优势的定义和内涵也在发生着明显的变化。在农业经济为特征的社会里，土地被认为是唯一的财富之源，谁拥有广阔的可利用的土地，谁就拥有不可限量的财富可能；而在工业经济为特征的时代，资本成为取代土地成为十分重要的战略资源，谁占有资本，谁就可以拥有财富，因为资本具有带来剩余价值的可能；在知识经济为特征的时代，创造力和智力成为创新的关键资源，资本土地的意义已经失去昔日的辉煌，谁拥有无限创造力的知识工作者，谁将赢得21世纪的竞争优势。因此，对发展竞争主体所拥有的优势我们必须以一种新的眼光、新的逻辑去看待发展，而任何一个国家或地区组织实际上若能根据本身所拥有历史的、现实的特点，建立符合社会生产力发展进步的制度、运行机制规范，制定出符合社会发展潮流的战略优势，那么该国和该地区的组织就可以逐渐地从落后、不发达、欠竞争力的地位，转变为良性循环的发展态势上来。引入动态优势的发展竞争观就是要使人们树立一种动态的、全面的、现代的、辨证的思维模式，使发展和竞争的主体增强改变自身落后面貌的信心，着力于找出未来社会发展的关键突破口，从而培育属于自身未来的动态发展比较优势。
二、动态比较优势的内涵及培育方法
1、动态比较优势的内涵
首先，动态比较优势观就是指发展竞争的主体立足于自身（所在国家或本地区组织）现有的条件和资源状况，着力培育其未来具有核心竞争力和发展优势的观点。提出动态比较优势观点，并非我们完全否定传统的绝对优势和比较优势，而是对传统优势的否定之否定。立足历史和现实，就是要使这个国家或地区组织在利用本国或本地区组织现有的绝对优势和比较优势的前提条件下，着力于在战略上、组织上和价值观念上实现不断的创新，从而不断开发并培育未来具有核心竞争力的动态比较优势。动态比较优势的发展观和竞争观就是要力争发挥自身之所长，而又善于将原来的不利条件因素转化为有利的条件，将处于竞争中的被动保守态势转化为主动进攻的战略格局。通过改变并在未来发展竞争的游戏规则，而为自身赢得发展的主动地位和良性循环态势。
在农业经济时代由于生产力发展水平的*，交通很不发达，人们之间交往关系和货物交换关系的局限性，一个国家一个地区组织实际上都可以凭借所拥有的天然优势发展自身，因为竞争只是存在于人类同自然界的斗争，相互的影响还不十分明显，绝对优势就有其合理性；在工业经济时代交通的日益普及以及不同国家、地区组织交流的扩大和相互影响的加深，不同国家、不同地区组织可以根据分工的专业化原理，实现比较优势的发展竞争原则，从而推动了生产力水平的提高；当在竞争日益激烈化的知识经济时代，不同发展主体间的发展竞争就是在全球范围内的角逐，无论在人才等各类资源的配置上都是建立在全球范围内，一个国家、地区组织所拥有的传统绝对优势和比较优势，实际上有可能已经让竞争者同时拥有，比如*间的投资、生产和销售所利用的劳动力成本的优势，市场范围的优势，这种市场全球化的竞争环境和知识技术创新浪潮的冲击，已经迫使各个国家、地区的组织必须强化自身所拥有的动态比较优势，不断培育和增强自身的核心竞争能力。否则，忽视优势观念的转换，忽视动态比较优势的培育，最终只能成为发展竞争胜利者的牺牲品或附庸。
2、动态比较优势的培育
如何培育动态比较优势呢？培育未来发展竞争主体的动态比较优势实际上就是要把握好人类社会发展的整体趋势及其规律，在制定好本国家和本地区组织发展的战略方针，配置以有效的措施和行动策略，才能把握住未来，赢得主动。可以说：社会未来发展需求---战略组织策略---行动措施----三位一体的动态发展模式构成了发展竞争佼佼者的理论模型。满足社会发展需求是培育组织未来动态比较优势的先导和出发点，战略组织策略是基于现状而培育动态比较优势的方针框架，行动措施是达到未来动态比较优势的根本保证。只有通过不断分析社会发展要求的趋势和变化的挑战，改变自己的优势观念，通过在制度上、组织上、战略上和人员的创造性开发上，不断创新，才能保障自身未来所拥有的竞争核心优势，从而做到超水平的发展、跨越式的进步，只有这样，才能超越竞争，领导竞争的潮流并确保自身未来的发展活力和繁荣。
若发展竞争主体不能利用本国和本地区组织的现有资源，不能针对所处发展环境的各种条件的*和约束，不能使各类资源达到最优化的配置，未来就没有发展竞争的动态比较优势。现代文明社会中像新加坡、以色列以及日本，实际上就是善于开发本国、本地区组织人的创造力，甚至利用了其他国家的种种优势而赢得了发展的空间和竞争优势。因为这些国家无论在自然资源、土地面积以及其他发展竞争的相关条件上，根本没有什么绝对优势和比较优势，但迫于严峻的生存和发展压力，这些国家都创造出世界发展史上的人间奇迹。因为这些国家特别强调开发国民的创造性和特有的生存智慧。在世界历史发展的关键转折时刻，总是通过提高国民的竞争力和科技水平，可以避免将自己处于落后被动的地位，从而维护了发展竞争中的动态比较优势，成为具有竞争力的发达先进国家。比如新加坡*的服务效率和廉正清明度堪称世界一流，从而为促进本国、本地区组织，在全球的竞争处于非常有利的地位，这一点跟其*的领导服务水平是不能分开的，*有组织的促进竞争力的提高是其获得动态比较优势的源泉；而以色列这个以犹太人为主要成员的国家在短短的发展史上更是创造了神话，因为以色列的国民无论在读书量还是万人所拥有的科技人员数量上都占据世界第一，因而以色列可以利用其拥有犹太民族在世界的巨大*、经济和科学技术上的影响力，改变了过去受排斥、受打击，到处流浪的悲惨境地。
作为第二次战败国的日本则利用本民族强烈的生存危机感，加大科技投入，着力于不断开发国民的创新力，采取一系列有效的发展战略和得力措施，最终实现了由一个资源严重短缺的弱势国家，变成世界上仅次于美国的第二大经济强国。这些国家的成功都不是偶然的，综观世界上一些*公司的盛衰史，我们也能发现，只要是那些注重开发组织的动态比较优势的团体，就获得了未来的核心竞争优势，也就赢得了生存和发展的权力和自由。
3、否定之否定的发展，学习实践型的创新
动态优势发展观就是要向自身挑战，要果敢地不断地进行否定之否定，从而实现历史性的超越。学习创新是保持动态优势的保证，将国家变成一个学习化的国度，使社会变成一个创新型的社会，组织变成一个学习型的组织，个人也成为学习型的个人。实际上，这种动态比较优势的主要源泉就是来自于创新，在制度上、战略上、组织、市场上和文化观念上，以及对资源运用的各方面创新，而最为关键的就是有组织的，以创造性地开发人的潜力和价值的最大化实现为基准，没有基于组织人员潜能的开发和利用，没有个性的充分施展，是不可能赢得动态的比较竞争优势，因为现在的竞争主要是科学技术力量的竞争，而科技竞争的源泉还是来自于人材的创造力开发利用上的竞争，而其它一切措施都围绕这个根本原则来实行。为此，中国要赢得属于21世纪的动态比较优势，就必须使*必须利用先进的科学技术向那些愿意接受教育的公民提供必要的个性化教育服务，开发国民卓越的创造力，只有这样，中华民族21世纪复兴的梦想才能实现。
三、对中国发展战略的思考与结论
制定发展战略首先要根据国情，我们以前对于自身的落后总是埋怨历史、埋怨我们现在的人口众多。说什么底子薄、基础差这些都是事实，但我们更主要地是为了发展和在全球范围内赢得竞争。哭穷固然可以引起别人对你的同情（不如说是一种可怜），但我们更重要的是要着眼于未来，着眼于发展，这才是我们中国的出路。*同志说：“发展就是硬道理”，中国的问题只能在发展中解决，发展是我们的唯一出路。对此我们必须对我们的优势观念进行一次大的改变，使我们不利条件转化为有利条件，使被动转为主动。
1、变人口包袱为人材资源的优势，不永远满足于劳动力低廉的比较优势
中国是一个世界上人口最多的国度，各种资源的人均占有量都非常有限，实际上能否有效地开发中国人自身蕴藏在的巨大潜力和创造性是中国未来能否振兴的关键，因为素质极差的国民是不可能赢得未来的发展动态优势（现在人口的过多已经成为包袱）。在我们的发展战略上好多知名的学者提出还是要发挥我们的劳动力密集型的比较优势，固然有一定的道理，但是我们还是要坚持*提出的有所为有所不为的战略，坚持要在重要的高科技领域占有发展竞争的动态的比较优势。要不然，虽然现在我们依然可以利用相对的劳动力比较廉价的比较优势暂时解决一些人员的就业问题，避免了劳动力资源的闲置和浪费，但若中国将将未来也建立在这种低水平、低层次的比较优势上，建立在发达国家和中国不平等的交易往来上，结果上财富留到发达国家，而发展的代价却由中国人来承担（像耗能严重的污染企业所造成的环境破坏）。
众所周知，劳动密集型产品的附加值非常低，若中国不集中人力财力物力来有组织、有计划地发展一些未来占据优势的主导产业，那就使中国永远处于较低的社会生产水平。因此，科教兴国战略的目的就是要变人口压力为人才资源的优势，而中国未来拥有大量受过中、高等教育的国民是绝对具有动态的比较优势，绝对可以同其他竞争主体去抗衡，否则，科学技术和教育的不发达水平只意味着永远的被动、落后和缺乏发展竞争的源泉。
2、先进的制度文明需要在管理的各项方针*的实施上得到优势体现
作为世界上唯一的社会主义大国，中国拥有较先进的社会制度，在社会生产力发展上，各级*必须要有更大的作为，因为社会主义的优越性就是要比资本主义更快更好地发展社会生产力，不能取得超过资本主义生产力发展水平的社会主义不是真正社会主义的实践。为此，改变*职能，强化服务意识是中国大力发展社会生产力的应有之意。民本位没有完全取代官本位，因此破除官本位的封建主义的影响依然是**改革的应有之意，要做到各级干部的能上能下，能进能出，不能让这些公仆成为某一个领导人的应声虫，而理应是为人民服务的标兵。中国是在初级阶段下建设社会主义和在生产力极不均衡的条件下进行现代化建设，因而能否向社会提供高效而优质的公共服务，能否动用强有力的宏观**来扶持具有竞争潜力的新兴产业，能否降低社会各项事业的管理成本，将有限的资源运用到最关键的部门和行业，是中国能否赢得未来发展动态竞争优势的关键。
社会主义国家之所以优越，就是由于有比资本主义国家集中力量办大事的条件和能力，要敢于将一些影响市场竞争活力的垄断经济部门进行肢解，对不符合市场经济要求的*行为严加惩处，垄断和*是社会主义的大敌，是人民大众的公敌，必须坚决予以铲除之，才能赢得社会主义的生机和活力。要善于按市场经济的灵魂和逻辑，实现充分竞争的社会繁荣。过去人们过于担心经济领域的市场化造成的危害，现在看来竞争是实现人民福利最大化的有效机制，社会主义的本质就是解放生产力和发展生产力，只要坚持“三个有利于”的标准，我们就应大胆实践、勇于探索。要充分调动市场经济主体的参与精神和创造性，开发人民群众创造财富的热情和智慧。“发展就是硬道理”，中国的一切问题都有赖于在社会全面发展中予以解决。
3、兴国战略的正确并不意味着现实结果效应上的落实
科教兴国战略和可持续发展战略的实现，是中国能否培育出未来动态比较优势的关键，坚持有所为，有所不为的方针。由于计划经济*造成的影响还在作祟，我们不仅要从法律条款上加强对教育和科技领域的经费投入，而且要从根本上理顺科教*改革的众多问题，务必使所投入的资金有良好的投入产出比。从现在科教兴国战略的实施上，实际上我们所投入的资金有愈来愈下降的趋势，虽然我们由于经济力量的薄弱，现在很难在总量投入上同发达国家相比较，但若我们的科教投入不能在经费占GNP的投入比例上超过发达国家，未来的动态比较优势很难创造和维护。在激发人员的积极性上破除平均主义的分配方式，要使科教工作者成为受人羡慕的劳动者，因为他们代表着最先进生产力的发展要求。美国20世纪五十年代中期，体力劳动者向脑力劳动者转变的事实，可以看出未来社会的生产力水平主要取决于知识工作者的知识生产率。学习已经变成终生的事业，竞争无处不在，无时不有的现实，强迫各个国家或组织都必须面临网络化生存环境的挑战，唯一可以做的就是不断地学习，不断地创造未来发展的动态竞争优势，永葆发展活力和发展后劲。
4、中华民族的伟大复兴有赖于未来动态比较优势的培育和主体的不断创新
中国具有其他国家不具有的独特的智慧文化资源优势，具有五千年文明历史的泱泱大国，中华民族是富有智慧和创造力的民族，若中国仍保持并强化改革开放的势头，中国绝对是一个令人羡慕并受人注目的国度。最后，中国发展所拥有的绝对优势就是潜在的消费人口和广阔的市场优势。若不能开发培育现实的大市场和国民的各方面竞争力，我们的人口市场优势就成为别人产品服务的对象，也成为自己发展道路上的障碍和阻力。因为具有相对比较优势如劳动密集型产业不能保证未来发展具有同样的优势，因此着力于动态比较优势的培育和发展是发展竞争优势的应有之意。因为劳动密集型的产业不仅利润含量较低，而且是产业不发达的权宜之计，随着科学技术的迅猛发展和机器人在生产中的广泛采用，现在所拥有的低廉的劳动力成本优势正在逐渐淡化，更高层次的竞争浪潮正迎面而来。我们不能无所作为，消极等待，我们只能奋起直追，实现历史性的跨越。科学技术和管理构成现代社会发展的两翼，发展差距更多地表现在我们管理意识、管理水平和质量的差距，我们绝对不能走发达国家的老路。重复别人只能处处依赖人，只有实现制度上、观念上和战略上的创新，我们才能突破发达国家对我们设置的*和障碍，我们才能在未来赢得动态的发展竞争优势。
21世纪是知识经济和网络的时代，能否有效开发国民卓越的创新能力和开拓精神，能否重视知识工作者的成果应用非常关键。为此，要不断弱化官本位等落后思想对人们创造力和积极性的压制和影响，改变落后差劲的评估模式，确立人民群众创造历史的主体意识和价值观念，实现中华民族的伟大复兴和社会主义事业的全面胜利。当人们不在以官职高低评价人们的贡献大小和资源分配之时，那就是中国兴旺发达的标志所在，当人民真正成为社会和自己的主人之时，那就是社会主义世界化的印证。因为人是社会资源中最有价值的资源和财富，没有基于人的创造精神和创新能力的优势开发，就没有未来的动态发展优势。没有实现个性化的管理所达到的管理实现，是不可能获得动态的比较优势，个性的解放和个性的自由以及个性的创造力是未来优胜的保证。
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时间：2022-06-17 13:07
比较优势或相对优势就是指生产某种商品的机会成本低。机会成本最低的商品就是具备了比较优势或相对优势的商品。这里，机会成本就是增加一单位A的生产必须放弃B的数量，这个数量就是A的机会成本。机会成本低也就意味着增加一单位A的生产放弃B的数量少，说明A的生产会节省资源。从资源优化配置的角度来看，A就是我们的相对优势产品。
如果你非要定义绝对优势或比较优势。就可以这么写：
绝对优势是指在某种商品的生产上，劳动生产率较高或生产成本较低，则该种商品的生产具有绝对优势。相对优势是指在某种商品的生产上，机会成本较低，则该种商品的生产具有相对优势。
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时间：2022-06-17 13:07
相对优势：是指某种革新与其所替代的旧的技术相比，其先进的程度。
