发布网友 发布时间:2022-04-24 08:13
共4个回答
热心网友 时间:2022-06-17 22:26
孩子总是在不停地提问,一个又一个在我们眼中习以为常的事物,对孩子来说都是那么的新鲜、令他感到好奇。
孩子问“为什么”,不一定是为正确答案
爱因斯坦说,好奇心是人性当中一株神圣但是非常脆弱的幼苗,人人生而有之,你我皆有。
孩子对这个世界有着天然的好奇心,甚至经常会将父母问到头皮发麻,就算是将世界上最博学的人请来,也未必能将孩子所有的问题都解答清楚。
面对孩子“为什么”的问题,浙江大学生命科学研究院的教授和博导王立铭教授,也是两个女儿的爸爸认为:
当孩子问出“为什么”时,本质上意味着他开始探索。
“为什么”想问的其实是几件事情之间有什么内在的联系,意味着从具象到抽象的思维转变。
也就是说,孩子问“为什么”代表的是他开始探索这个世界,他并不一定非要得到一个正确的答案,也并不是有一个正确的答案就是最完美的解决方案,而是应该培养孩子科学的思维方式。
培养孩子科学的思维方式,他需要经历这两个过程
一、教会孩子思考
王立铭说:科学教育重要的从来都不仅仅是知识点,而是思考问题的逻辑。
比如我家二宝问过:“为什么孙悟空的金箍棒要放在耳朵里?”
我就问他:“你觉得是因为什么?”
他想了想说:“我觉得是因为放在耳朵里,孙悟空的手就空出来了,很方便。”
然后我问他:“那如果是你的话,你会把金箍棒放在哪呢?”
他说:“我会让金箍棒变成一个圈,像手环一样套在手上,这样就不怕丢了。”
你看,很多问题并不需要由家长给出答案,孩子自己就能想出一个符合逻辑的答案。
二、教会孩子探索
清华大学鲁白教授在“为什么要学科学”的主题演讲中,说过这样一段话:
每个孩子生来都是“好奇宝宝”、“问题儿童”,他们看世界天生就带着科学家必备的好奇心和探索精神。
如果能在这个时候引导孩子带着问题去探索,对孩子科学思维的培养有着极大的促进作用。
那么,怎么在孩子问“为什么”时培养孩子的探索精神呢?
答案就是带着孩子观察他好奇的事物。
就像我家二宝4、5岁的时候,问过我“小草是怎么从土里发芽的?”
我就说:“那我们一起种点什么吧!看看植物是怎么长大的。”
之后我就在家里空闲的花盆里种了几颗黄豆,二宝每天给它浇水、每天蹲在花盆旁边看,最后看着黄豆破土发芽。
在探索的过程中,孩子自然而然的就会发现一些以前没观察到的东西,产生一些思考。所以保护好奇心,培养科学思维的过程中,一定是少不了观察和探索耳朵。
热心网友 时间:2022-06-17 22:27
对于些简单的问题可以直接回答,而一些稍复杂的问题,可以陪同孩子一起去探索,通过查阅书籍,网络等方式,增加孩子在获取知识中的趣味性和成就感。热心网友 时间:2022-06-17 22:27
我觉得这时候家长应该停下来思考一小会,清楚这个问题的话就去勇敢回答孩子,去主动引导孩子大胆假设、解决这个为什么;如果家长也不是很清楚问题,应该主动承认自己的不足,陪孩子一同去寻找问题的答案。
热心网友 时间:2022-06-17 22:28
孩子问为什么时候,家长应该告诉孩子正确且科学的答案去满足孩子对这个世界的好奇心,而不要去随便编一个借口去欺骗孩子。