如何看待学校强制要求学生使用校讯通?

发布网友发布时间：2023-06-28 00:40

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热心网友时间：2024-11-25 00:33

利用APP为学生一举一动量化打分的做法存在一些问题和风险：
1. 影响学生的心理健康：学生需要在一个轻松愉快的学习环境中学习，强制性质的打分会给学生增加很大的压力，对学习积极性和学习成果不利，容易对学生的心理健康产生负面影响。
2. 数据评估的不准确性：一个学生的表现不仅仅是靠数字来评价的，因为数字评价无法全面体现学生的优点和成长、特殊背景、努力程度、学习风格等因素。
3. 高强度监管行为：过至多的监管等行为容易让人感到学校和教师的管理行为过于强硬，而不够关注学生的个性和健康的发展。
因此，在评估学生表现和进步时，我们应该采用更为全面和综合的评估方式，包括关心学生的生活动态、家庭情况、性格品德和其他综合素质，而不是仅仅以考试成绩、上、下课表现和一些表面数字为标准。得出准确、客观的评价不是简短地记录了一些表面数字，而是需要通过家长、老师们的平和心态来得到一个更全面的结果。