发布网友 发布时间:2022-04-25 16:57
共3个回答
懂视网 时间:2022-07-17 15:56
1、培养每天阅读的习惯。
2、培养专心阅读的习惯。
3、培养读书动笔的习惯。
4、培养边读书边思考的习惯。
5、培养带工具书阅读的习惯。
6、经常翻看孩子的语文书,通过语文书就能看出孩子课堂听课的情况。
7、扩大阅读,加强积累,只有这样才能学好语文。
懂视网 时间:2022-08-14 09:30
1、培养自主学习的能力。如果说一二年级主要是适应校园生活,培养纪律意识和集体意识等等,那么从三年级开始,就要培养自主学习的能力了。因为三年级这个年纪,身心来说都已经准备好开始正式投入学习,而外部环境也要求三年级的学生投入学习,这样才能实现从低年级到高年级的过渡。可以说三年级正是打好基础的时候。
比如读课文的时候,可以不需要领读,而是试着自己去读去感悟;写字的时候,自己去观察生字的结构笔顺。从这些最基本的做起,坚持下去,克服对于老师或者是家长学习上的依赖性,慢慢地培养自主学习的能力。
2、有意识地培养口语交际能力。口头表达是语文学习上一个重要的组成部分。通过锻炼口头表达能力,可以培养语文思维。毕竟语文最基本也最重要的,就是思考(阅读)和表达(写作)。
不管是学习语文也好,还是学习任何其他科目的知识也好,我们的最终目的都是学以致用。而口语交际能力是最能检查出语文到底有没有学好的。
三年级的学生已经具备了可以把话说清楚的能力。父母在与孩子的平日交流中,一定要有意识的去锻炼孩子的口语交际能力。比如,我们和孩子去超市买东西。这个时候,我们可以试着让自己的孩子去跟售货员阿姨结账;再比如,我们可以跟自己的孩子看同一个故事,然后呢,让孩子把这个故事复述给自己听。只要我们用心,生活中的很多事情都可以培养孩子的口语交际能力。
3、严把写作关。三年级或三年级以上,语文的学习会出现一个令我们大家很头疼的事情就是写作文。三年级的作文不再是一二年级的看图写话。我们一定要指导孩子作文的书写格式、作文的书写内容和作文的书写质量。
热心网友 时间:2023-12-08 03:04
链接:
通过童话、寓言、儿歌等内容,力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。 希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。
热心网友 时间:2023-12-08 03:04
第一,开课堂上要聚精会神听老师讲课,把老师讲的每一个问题都要弄明白。遇到不明白的问题,就记在个本上,下课后再去问老师。热心网友 时间:2023-12-08 03:04
链接: https://pan.baidu.com/s/1LvCWgG-gnepPtznySWMmFg
通过童话、寓言、儿歌等内容,力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。
希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。