求一篇 国土局的个人廉政风险排查报告 急需 800字左右就行
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发布时间：2022-04-25 15:57
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时间：2023-08-17 21:22
来源/作者： 更新时间：2010-11-29 (阅读次数：854)
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部直属机关集中警示教育办公室：
根据部直属机关*《关于扎实做好集中警示教育活动剖析排查阶段有关工作的通知要求》，结合学院实际，我们组织全院党员对学院各部门、各岗位廉政风险进行了认真排查，现将情况报告如下：
一、基本做法
1、周密安排，全面排查。学院把廉政风险排查作为集中警示教育的重要环节，早在7月初就要求各党支部在自查自纠基础上，认真组织好廉政风险排查。8月初，根据部纪委、机关*《关于立即开展廉政风险排查的通知》要求，集中警示教育办公室利用暑假时间组织学生处、研究生处、成教处、物资处、总务处部门对各个工作环节、工作流程廉政风险点进行了重点摸排。8月27日开学当天，学院立即下发通知，对开展廉政风险排查工作进行具体部署，要求各单位在组织排查中抓好三个结合：一是结合前段学习教育，提高对排查廉政风险重要性的认识；二是结合本部门工作职责、工作流程，有的放矢开展排查；三是结合队伍建设实际，有问题查问题，没问题查隐患。此外，学院还通过校园网向全院提供了《个人岗位廉政风险自查表》、《单位内设机构廉政风险排查表》样本以及廉政风险排查问题解答，保证了排查工作全面铺开、深入进行。
2、突出重点，深入分析。在廉政风险排查中，学院紧紧围绕招生分配、基建工程、物资采购、人事管理、财务管理等重点部位、重点环节开展风险排查，对每个岗位、每个工作环节都进行深入分析。一是从岗位职责分析履行职责过程中可能存在的失职渎职、滥用职权、以权谋私等风险；二是从工作流程分析监督控制的缺失环节，以及由于管理不善、监督不力形成的行为失控风险；三是从外部环境影响分析查找带有行业特点的各类潜规则在学院是否存在以及对有关人员思想道德的腐蚀风险。院*对重点岗位风险排查非常重视，多次要求警示教育办公室组织风险排查一定要突出重点，要从近年来高等学校违法违纪案件频发中深刻吸取教训，清醒认识哪些环节面临的*最大，哪些环节容易发生问题，进而有针对性地采取措施、完善制度，防范风险。
3、层层把关，找准风险。为使廉政风险点查得准，找得全，在具体排查中，学院采取了分层把关，逐级审核方法。一是个人自查采取“自己找、群众帮、领导提”方式，填写《个人岗位廉政风险自查表》后，由各党支部审核把关，学院集中警示教育办公室进行抽查。二是各单位在个人自查基础上围绕部门职责、工作流程、制度机制、外部环境影响等方面进行风险排查，填写《单位内设机构廉政风险排查表》后，由分管院领导审核、签字后交集中警示教育办公室。由于分管院领导熟悉分管部门职能和工作，对单位风险点查找不全、描述不准的，能够及时发现指出，增强了把关的有效性。三是集中警示教育办公室对各单位查找的廉政风险点进行梳理汇总，通过征求意见、座谈等形式，排查出学院各岗位存在的廉政风险，并分岗位绘制廉政风险识别图。四是《学院廉政风险排查一览表》形成后，经班子审查，在校园网公示，请全院教职工提出修改完善意见，接受教职工群众监督把关，并根据各单位意见进行了充实完善。
4、深化排查，积极整改。部直属机关党风廉政建设工作交流会召开后，学院把深化廉政风险排查作为贯彻会议精神的重要措施，继续组织开展了廉政风险排查“回头看”工作。首先组织党员干部和教师传达学习《*直属机关廉政风险排查方法》，收看边防局开展廉政风险排查的示范光盘，看看前期我们的排查方法符不符合要求，工作还存在哪些不足。其次，组织党员干部和教师围绕个人风险查没查、本单位风险环节找没找出来、学院廉政风险点查得全不全面三个方面进行查漏补缺，对《个人岗位廉政风险自查表》、《单位内设机构廉政风险排查表》、《学院廉政风险排查一览表》进行再次审查、评议和公示。三是在校园网、院报转载学院教职工对本岗位廉政风险分析、认识、防控的文章，代大家参考学习；召集有关职能部门对已经排查出的风险点进行研究论证，对风险点查找、描述、等级确定以及风险识别图绘制等进行必要补充和完善。四是坚持边查边整改，边查边完善。科研处针对科研经费管理使用环节存在的风险，专门召开会议，分析管理漏洞，研究监控措施，对经费使用、报销提出明确具体要求；教务处针对为学生代购公共类课程教材环节存在的风险，决定从2011年起公共类课程教材由经过公开招标确定的书店，按最高折扣直接销售给学生，学院负责提供教材销售场所，以及对书店销售教材的品种、价格进行监督；物资、基建等部门针对岗位风险，在工程建设、物资采购等方面按照*采购规定，进一步规范了采购方式、步骤等等。这些工作为今后的完善制度、健全机制打下了良好基础。
二、廉政风险排查情况
经全面排查，学院各部门、各岗位风险点汇总如下：
一、班子决策和干部队伍建设方面
1、在“三重一大”事项等决策中，充分酝酿和征求各方面意见不够，造成决策失误、用人失察等问题。
2、违反廉洁自律规定，利用职权或职务影响为自己或亲友谋取不正当利益。
3、不履行廉政建设责任，对所属人员存在的问题不抓不管。
4、不讲原则，搞小圈子，人际交往、生活作风庸俗化。
二、本科生、研究生招生就业方面
5、在本科生、研究生招生工作期间以帮助入学为由索要考生或考生家长钱物。
6、在研究生复试环节透露研究生复试试题或在面试中打关系分、人情分。
7、在本科生、研究生就业工作中向用人单位推荐学生，接受被推荐人钱财答谢。
三、*采购招标方面
8、学院自行组织招标，信息发布不规范，投标单位少。
9、学院自行组织招标，有关人员向投标人透露标底信息，找评委为特定投标人拉票。
10、学院委托中介机构组织公开招标，有关人员对招标公司施加影响以及招标公司与投标单位合谋串标围标。
四、工程建设方面
11、新建工程项目因赶工期及其他客观原因在审批手续不全情况下开工。
12、有关人员违反工作纪律，获取施工方提供的好处。
13、施工方变更设计增加造价或转包、分包工程。
五、物资采购和物资管理方面
14、大宗物资采购公开招标后，私下与入围单位联系，索要收取好处。
15、对采购厂家考察和价格谈判活动中，接受考察对象宴请或馈赠。
16、在分散采购中，收受厂家或销售人员以各种名义给予的财物、回扣或提成。
17、在教材图书采购中接受书商回扣。
18、在处置废旧物资中获取买家好处。
19、处置废旧物资所得不入账。
六、财务管理方面
20、项目预算执行不严格。
21、记账、结账不规范，会计信息不准确，不完整。
22、报销单据审核把关不严，教学研究和课程建设专项经费有的用各种票据顶替报销。
23、财务内控不严，*私存、混放。
24、以各种借口拖延支付工程和设备采购款以索取好处。
25、个别系部在办班等创收中，坐收坐支，设立“小金库”。
26、擅自扩大收费项目。
27、利用科研经费拉关系、送人情以及报销个人费用。
七、干部人事工作方面
28、干部考核任用公开竞聘和民主测评环节存在拉票现象，影响考核客观性。
29、违反规定向有关人员透露干部考核和任用信息。
30、专业技术职称评定中对资格审查及申报材料把关不严。
31、泄露人员录用等考试内容。
32、人员录用面试、试讲环节评委打人情分。
八、学术和教学管理方面
33、撰写、发表专著论文抄袭或挂名获利。
34、在学术评审、评选、评奖、科研立项等活动中托人情，拉关系。
35、泄露学生考试试题。
36、故意抬高或压低学生考试分数。
九、学生（学员）管理方面
37、接受学生及家长馈赠钱物及其他好处。
38、在学生入党、竞选学生干部、评选先进或奖学金等环节，受人请托，存在倾向性。
39、接受成教学员宴请或其他好处。
十、其他方面
40、利用食堂主、副食及调料采购等活动获取私利。
41、食堂食品采购把关不严，购进不安全食品。
42、有鉴别职能部门在案件鉴定中受各方面因素影响，影响鉴定结论客观性。
43、违反保密规定，出现失泄密问题。
三、下一步工作思路
1、加强廉政风险教育。要把风险教育作为廉政教育和廉政文化建设的一个重要方面，以经常性的警示教育为载体，引导党员干部常想贪腐之害、常畏法纪之威，常修律己之德，不断深化对廉政风险的认识，使党员干部无论在八小时之内还是在八小时之外，都能自觉约束自身行为，主动防范各类风险。
2、建立健全防范机制。结合各部门职责，对学院排查出的廉政风险点逐项进行分析，制定落实有针对性的防控措施。需要改进和完善工作流程的，要抓紧时间着手完善。需要加强监督管理和健全制度的，要逐步完善制约机制和相关制度。对党风廉政建设的重点部门、重要环节还要建立警示教育制度、廉政承诺制度和定期分析制度，力争把风险置于可控之中，问题防于未发之时。
3、加强廉政风险防范管理。要把廉政风险防范管理做为惩防体系建设的重要内容，定期分析排查，预警防范。要结合年度考核，对已界定的廉政风险防控措施落实情况和效果进行评估，并纳入党风廉政建设责任制检查考评之中。对新产生的风险和新出现的问题，要及时预以界定、预警并研究制定新的防控措施，使廉政风险防范经常化、制度化。
2010年11月10日
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