什么叫做平行教育理论?
发布网友
发布时间:2023-08-25 04:43
我来回答
共2个回答
热心网友
时间:2024-08-08 07:57
平行教育理论是以集体为教育对象,通过集体来教育个人的教育方法,使教育者对集体和集体中每一个成员的教育影响是同时的、平行的。
教育理论是通过一系列教育概念、教育判断或命题,借助一定的推理形式构成的关于教育问题的系统性的陈述。
因为任何理论必定是通过概念、判断或命题等基本的思维形式来构成的,如果没有教育概念、教育命题,仅仅是对教育现象的系统描述,即使是系统的,那也不是教育理论,而只是教育现象陈述。
教育理论是对教育现象或教育事实的抽象概括。理论在本质上超越于具体的事实和经验,尽管它在形式上是一种陈述体系,但它在内容上是以浓缩的形式来阐述教育事实和经验的,不是对教育事实和现象的直接复制,而是间接的抽象反映。
教育理论具有系统性。单个的教育概念或教育命题,不借助于一定的逻辑形式,不构成一定的系统性,也不能构成教育理论,即使它是对教育现象和事实的概括反映,那也许只是一种零散的教育观念或教育思想。
热心网友
时间:2024-08-08 07:58
平行教育理论由前苏联著名教育家马卡连柯提出,是以集体为教育对象,通过集体来教育个人的教育方法,使教育者对集体和集体中每一个成员的教育影响是同时的、平行的。
平行教育理论有两个特点:
一是把集体作为教育对象,在教育集体的同时通过集体去教育个人;
二是在教育单独个人时应想到对整个集体的教育,通过对个人的教育影响集体。
马卡连柯的平行教育理论是什么
马卡连柯的平行教育是前苏联教育家马卡连柯提出的著名集体教育原则的别称。意思是通过教育集体影响个人,通过教育个人形成集体。“平行教育原则”要求班主任在教育中要处理好集体与个人的关系,坚持两者的教育相结合,以点带面,以面促点,相互影响。“平行教育影响”的实质在于要求教师通过集体来影响个人,要求...
思想行为学
思想行为学,作为一门深邃的学科,旨在探究人类思维活动如何驱动并影响行为模式。它融合了心理学、社会学与哲学等多领域智慧,解析个体或群体在特定环境下的思维过程、决策机制及行为后果。在北京优才成长文化有限公司,我们重视思想行为学的实践应用,通过培训与活动,帮助人们提升自我认知,优化思维模式,促进积极正向的行为转变,助力个人成长与社会和谐。北京优才成长文化有限公司《思想行为学》与《思维学》属于人性本质的学科知识,思维科学的基础理论,是个人成才必读的科学知识。适合于热爱读书、读好书、力求上进、努力成才的年轻人阅读与收藏。家长作为节日礼物送给高中以上学历的学生,帮助...
什么叫平行教育理论?
平行教育理论是以集体为教育对象,通过集体来教育个人的教育方法,使教育者对集体和集体中每一个成员的教育影响是同时的、平行的。教育理论是通过一系列教育概念、教育判断或命题,借助一定的推理形式构成的关于教育问题的系统性的陈述。因为任何理论必定是通过概念、判断或命题等基本的思维形式来构成的,如果没...
马卡连柯的平行教育理论,指的是什么?
马卡连柯的平行教育理论是:以集体为教育对象,通过集体来教育个人的教育方法,使教育者对集体和集体中每一个成员的教育影响是同时的、平行的。注总体和系统的平衡式教育理论,着力于层次平行线概念的分区式教育系统。安东·谢苗诺维奇·马卡连柯,1888年生于苏联乌克兰苏维埃加盟共和国哈尔科夫省别洛波里城,苏...
什么是平行教育理论?
是由苏联教育家马卡连柯提出的教育原则和方法——集体教育与个别教育相结合的原则。强调教育者对集体及集体中每个成员的教育和影响应是同时的、平行的。首先,集体是教育的基础。其次,集体是教育的手段。最后,集体是教育的目的和对象。每一项针对集体开展的教育活动应收到既教育集体又教育个人的效果。要求教...
如何看待“平行教育”理论?
其一,道德认知与道德实践并重。又称理论和实践相结合的原则、知行统一的原则。其二,严格要求与尊重信任。 严格要求是指严格按照教育方针和德育任务,对学生进行教育;尊重信任是指在民主平等的基础上关心学生的成长,尊重学生的人格,信任学生能在教师的指导下自主发展。其三,统一要求与个性发展相结合。保证...
提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是( )。
【答案】:C 苏联著名教育家马卡连柯提出了平行教育理论。平行教育理论是指以集体为教育对象,通过集体来教育个人的教育方法。
马卡连柯提出的“平行教育”是指()。
【答案】:A 本题考查人物思想。马卡连柯主张教育者要及早创立良好的学生集体,使学生集体也能成为教育全体学生的力量。他把集体主义教育原则简单的描述为“在集体中、通过集体、为了集体”的原则,又叫“平行教育原则”。A项正确。B项:尊重学生与严格要求学生相结合的原则是指进行德育要把对学生的思想和...
集体主义教育思想和平行主义教育理论之间有何区别
没有区别。集体主义教育思想和平行主义教育理论之间没有区别,平行教育就是集体教育,平行教育要注意首先把集体作为教育对象,在教育集体通过集体去教育个人、其次在教育单独个体时应想到对整个集体的教育。
马卡连柯提出的“平行教育原则”是( )。
【答案】:D 本题考查德育原则的相关内容。马卡连柯提出了“平行教育”原则,即集体教育与个别教育相结合的原则。他说:“公社的教育方针概括地说,就是建立合理的集体,建立集体对个人的合理的影响。”他主张建立教师集体,对集体的教育和对个人的教育应当有一致的方向。因此,他把为了影响个别学生而影响...
提出平行教育原则的人是
其中包括平行教育原则。平行教育原则是指通过集体的形式进行教育,将教育和管理结合起来,以达到个人的社会化。这种教育方式强调个体与集体的关系,注重培养学生的合作能力和社交技能,促进学生的全面发展。马卡连柯的平行教育理论对当时的苏联教育产生了深远的影响,也对全球的教育界产生了积极的启示。