伤仲永''为''的一词多用

4.邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。译：同乡人感到奇怪，渐渐用宾客之礼款待他父亲；有人还用钱来求取仲永的诗。5.父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。译：父亲认为这有利可图，每天拉着仲永到处拜访同乡人，不让他学习。6.不能称前时之闻。译：不能与以前所听说的相符合。7.泯...

王子曰:“仲永之通悟/受之天也。其/受之天也,贤于/材人远矣;卒之为众人,则/其受于人者/不至也。彼其/受之天也,如此其贤也,不受之人,且为/众人。今/夫不受之天,固众人;又/不受之人,得为/众人/而已邪?”。 二、题目意义 伤,是“怜惜”的意思。伤仲永,即怜惜方仲永这个幼时天资聪颖的神童由于没...

王子曰:“仲永之通悟/受之天也。其/受之天也,贤于/材人远矣;卒之为众人,则/其受于人者/不至也。彼其/受之天也,如此其贤也,不受之人,且为/众人。今/夫不受之天,固众人;又/不受之人,得为/众人/而已邪?”。二、题目意义 伤,是“怜惜”的意思。伤仲永,即怜惜方仲永这个幼时天资聪颖的神童由于没...

译文金溪有个方仲永的百姓，世代以耕田为业。仲永长到5岁时，不曾认识书写工具（笔墨纸砚）。 忽然有一天放声哭闹着索要这些东西。他的父亲对此感到诧异，就向邻居那里把那些东西借来给他。方仲永立刻写下了四句诗，自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母和团结同宗族的人为主旨，这首诗很快就被全乡...

《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文。 讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。文章借仲永为例,告诫人们决不可单纯依靠天资而不去学习新知识,必须注重后天的教育和学习,强调了后天教育和学习对成才的重要性。 【原文】 伤仲永 [宋 ...

“伤”有三层意思,第一层意思是为仲永这样一个天才最终沦为一个普通人而感到惋惜,第二层意思是为像仲永的父亲这样不重视后天教育,思想落后的人而感到可悲,第三层意思是为那些天资不及仲永,又不接受后天教育,最终连普通人都不如,重蹈了仲永的覆辙的人哀伤。 文体介绍 本文分为三段,先叙后议,属议论体文字。

但是，就是这样一个神童，由于没有得到后天的教育，他的天才消失殆尽。《伤仲永》的意思？只有先天的天赋而没有后天的努力，最终不可能成为有出息的人，形容词类人 伤仲永的意思 词语注释 伤：哀伤，叹息 2.金溪：地名，今在江西金溪 3.民：平民百姓 4.世：世代 5.隶：属于 6.耕：耕田 7.生：...

（倒装句） 译：（仲永）的特异之处消失净尽,已成为了普通的人.8.还自扬州（状语后置） 译：从扬州回来.9.借旁近与之,即书诗四句.译：（他的父亲）从邻居家借来书写工具给他,他立刻写了四句诗.词语 1.伤：对……哀伤,哀怜 2.金溪：地名,现在江西金溪 3.民：乡民 4.世：世代 5.隶：从事...

“伤”有三层意思,第一层意思是为仲永这样一个天才最终沦为一个普通人而感到惋惜,第二层意思是为像仲永的父亲这样不重视后天教育,思想落后的人而感到可悲,第三层意思是为那些天资不及仲永,又不接受后天教育,最终连普通人都不如,重蹈了仲永的覆辙的人哀伤。 文章的道理 方仲永的通达聪慧,其天资比一般才能的人高得...

1.伤：为……感到哀伤，意动用法。2.金溪：地名，现在江西金溪县。 3.民：百姓。 4.世：世代。 5.隶(lì)：属于。 6.耕(gēng)：耕种劳作，耕田。 世隶耕：世代从事农业生产。7.生：出生。 8.年：岁。 9.未：不；没有。 10.尝：曾经 。 11.识：认识。 12.书具：书写的工具（笔、墨...