一年级补砖问题的技巧
发布网友
发布时间：2023-08-17 02:22
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时间：2024-10-27 21:26
一年级补砖问题的技巧如下：
法1：
可以用麻将牌实际拼搭示范。单数的行为全整块砌，算式是6个1整之和，共6块，双数行是由左右两边的对等的半块加整块搓位砌成（因为一年级还没学过0.5，所以引导时可以讲两个半块组成一整块）算式是左边半块+5整块+右连半块之和，共6块。以后只要按整行数减存在数等于缺失数计算即可。
法2：先一层一层把数字标好（即第几层标示出来），然后单数对单数，双数对双数画线发现规律（1、3、5......的砖缝一样；2、4、6......的砖缝一样）.
先找到不用补的一层，数一数一共有几块砖，然后看一看，每一层少了几块，加一加就可以了。
例：
先仔细观察，墙上缺砖的是第2、3、4三行。第3行和第1行的砖缝一样，参考第1行，这行少了3块。第2、4行与第6行砖缝一样，参考第6行，第2行少了2块，第4行少了3块。一共缺了2+3+3=8块。
扩展资料
举例子：
第一让孩子明白一层有几块。（已知一层5块）
第二用5块减去每层看到的块数。
（5-4=1）（5-2=3）（5-3=2 ) (5-3=2 )。
所以，1+3+2+2=8（块）就是缺失的块数。先找到不用补的一层，数一数一共有几块砖。然后看一看，每一层少了几块，加一起就可以了。
