拒学症——学校有怪兽!我怕怕

发布网友发布时间：2023-08-16 06:45

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热心网友时间：2024-11-29 09:35

拒学症孩子通常合并有情绪困扰，焦虑是较为普遍的现象。当焦虑出现时，经常告诉家长自己好紧张，会莫名其妙地发脾气、乱哭闹，或是出现忧郁或生理方面的症状。

拒学是一种现象，是一种结果，是指孩子因为情绪的困扰，不愿意到学校学习。而造成这种情绪困扰的原因千奇百怪，可能只是单纯害怕新环境适应上的问题，也有可能严重到成为一种精神疾病。

拒学症孩子通常合并有情绪困扰，焦虑是较为普遍的现象。当焦虑出现时，经常告诉家长自己好紧张，会莫名其妙地发脾气、乱哭闹，或是出现忧郁或生理方面的症状。拒学的孩子没有明显的*行为，而是单纯不愿意去学校、害怕上学，家是让他们唯一感觉安全的环境。

拒学的背后原因随个案的生活背景及经验有所不同，有的是逃避学校，有的是害怕老师，有的则是承受不了课业压力、不适应学校的特殊要求，或是被同学霸凌、勒索，以及人际关系上出现问题所导致。也有的是因为家庭因素上不了学，更多问题可能是出在孩子自己本身，如分离焦虑、忧郁等。

1、父母要与孩子、学校建立良好沟通与互动：良好的亲子关系与保持理性和谐的沟通管道，绝对是处理拒学问题的不二法门。用孩子可以接受的方法，倾听他的想法，试着与他一起整理出无法上学的原因。此外，家长应与学校保持良好互动，允许孩子用渐进的方式进入学习环境，不放弃学习的机会。

2、不要使用责骂或强迫的方式：不管用哪一种方法解决拒学问题，基本上，除了尽快让孩子回到学校，也要注意千万不要只想要用强硬的方式将孩子拖回学校，就以为解决了问题。英文有一个片语「 as soon as possible」，运用在处理拒学问题上，应强调的是「 possible」的部分，因为孩子不肯上学的核心问题若没有获得解决，师长硬拖回孩子回学校绝非上策，一定要循序渐进，追溯孩子不去学校的原始原因。

3、耐心陪伴，给孩子多一点空间：有的孩子个性内向，环境适应需要较多的时间，这是天生的个性，强迫孩子尽快适应学校生活，恐怕只会雪上加霜。有的孩子则缺乏足够的能力处理挫折，师长必须协助他学习更多的问题解决技巧，提升处理问题能力及忍受焦虑感的能力。

只要给拒学症孩子多一点空间，以时间换取最后的胜利，同时奠基在稳定的亲子与师生关系上，对孩子遭遇拒学问题上有绝对的助力。

幼儿拒学常是因为分离焦虑的问题，协助孩子对新的环境产生安全感，孩子才会较愿意忍受与主要照顾者分开后的焦虑情绪。

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