四年级作文怎么辅导方法
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发布时间:2022-04-25 13:20
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热心网友
时间:2024-10-20 09:33
四年级的孩子正处在一个转型的阶段,作文不能只是单一的模仿、记忆,需要更多的学会举一反三、学会理解、学会表达,官话上说就是要训练孩子的思维能力,提高思维水平。
家长在日常生活中潜移默化的熏陶和训练,对孩子的写作尤为重要。写作能力的提升需要日积月累,可以训练和强化,却没有走捷径可走,并非速成的一件事。

一、如何选择素材
小学生的作文,肯定有他们的特点,语言可以稚嫩,却不失纯真稚趣;可以充满童话般的神奇想象,也可像诗歌那样美丽优雅。
一个人,一只小鸟,哪怕是一件微不足道的身边情,都会在他们的世界里变得新鲜、美好,都能成为作文里的新素材。

孩子怎么写,主要看家长怎么引导,你要求他们写什么,给的命题是什么,很重要。
题目要跟他们有关系,要让他们有兴趣,这样孩子写的时候自然言之有物,自然也就有话可说了。
当然做老师的要求学生作文时也一样,我们说学生们的作文写的干巴巴的,没有生趣,是不是也要反过来想想我们出的题目就让他们很为难呢?

平时练习的时候,为什么不能投其所好呢?兴趣是最好的老师。你让他写什么,他喜欢写了,不就是趣味相投了吗?
二、激发学生的阅读和写作欲望
兴趣是需要培养的,对于小学四年级的作文写作来说,通过让学生进行阅读来激发起写作欲望,是提高作文写作能力的前提。

教师要为学生进行科学的阅读指导,给学生布置适合的阅读作业,要求每一个学生准备一本读书笔记本;
把自己在阅读过程中发现的美句妙词摘抄下来,每节课由一名学生分享给大家他收藏的优美的句子或者推荐一本书籍;
以及为什么推荐这本书等等,让阅读资源共享。这样,通过阅读让学生积累的写作素材,在写作过程中不自觉的就会有话可说。

三、创新方法,挖掘潜力
教师在日常的语文教学过程中,要经常给学生布置作文写作作业,可以让学生进行片段的短篇作文练习,不拘泥于作文形式;
让学生充分发挥其想象力,任思想自由放纵,这样让学生形成了具有创新思维和想象力的抽象世界,有利于以后作文的写作。
教师还可不定期的开展作文讨论课,与学生进行及时沟通和交流,共同探讨如何让作文写作教学更加贴近学生。

四、搜集信息,打好基础
对于小学四年级的作文教学来说,可以在语文课程教学的各个阶段进行贯彻和落实;
例如,在进行语文教材内容的教学时,教师在遇到适合作文写作的词或者句子时提醒给学生,让学生重点学习一下;

在教材课后的阅读资料里也可以总结出作文写作的词句,同时,除了教学资源外,来自生活的信息资源更能触动学生的写作灵感;
一段音乐、一句广告词、一个念想等,都可以让学生有所感悟,激发起写作欲望。

五、家长要多增长孩子的见识
关于素材的获取,总结为两句话十二个字:“走进来,多讨论;请出去,多参与。”意思也很简单。
对于现有的书籍、知识,要多看、多疑、多记、多学、多积累、多表达,培养孩子独立读书,然后和孩子交流,谈各自的想法、疑点,形成自己的看法和观点。

在读书讨论这方面我感觉是平等的,三人行必有我师,家长要尊重孩子的想法和意见,不必强加自己的思想,这就是“走进来,多讨论”;
不要把孩子圈养在家中,没有生活体验的孩子怎么能写出好文章呢?作文的素材不仅来自于书中、网上,一次踏青,一次购物,一次实验;

让孩子走进大自然,体验生活,让他们自由驰骋在广阔天地,哪怕是田间地头、飞鸟走兽都能走进作文;
写身边的人,记身边的事,用他们的小心思描写出一个大世界。这就是“请出去,多参与”。
勤练笔,激发兴趣,不拘于形式,给学生一个自由发挥的平台。比如:把今天发生的某一件事写下来,把老师表扬我时的心情写下来等等。

热心网友
时间:2024-10-20 09:35
一、看
带孩子在星稀月明或者星空灿烂的夜晚,多看几次夜空。找一找你所知道的北斗七星、银河、牛郎织女星,还可以和孩子一起上网搜索更多的星座。
给孩子说一些你知道的星空故事,流星雨的故事。给孩子找一张他最喜欢的星座图(可以贴在作文中)
有了这些准备,无论是开关于“星空”的班会还是一单元《迷人的星空》的作文,一定有话可说,有话可写了。
二、逛
周末有时间吧,和孩子一起去逛逛花市。然后指导孩子买一盆好种易活的花。观叶的观花的都可以。还要和孩子一起了解这盆花的种植知识。然后让孩子每天养护,发现变化随时写一些小日记。这就为第二单元写我喜欢的花做好了准备。(可以拍摄一些孩子养护此花的照片备作文中用)
三、抄
准备一个小小的摘抄本。有空的时间开始摘录谜语、绕口令、歇后语。随身备一个很小的记事本。看电视广告、逛街和公园游玩的时候发现有好的公益广告语及时写下来。(这就为本学期有三篇作文做了准备)
四、讲
我相信你一定会讲故事吧。孩子学习有进步的时候,来给孩子讲个故事奖励下。孩子一定喜欢的了不得哦。孩子看书兴趣特浓的时候,你也不妨让他给你讲个故事啊。只要孩子喜欢上了讲故事,那么把听过的故事写下来就绝对不是问题了。(本学期作文是先听后写“一叶障目”的故事)
五、写
如果你出差在外,或者有亲人在外地工作,你可以鼓励孩子给他们写信。当然有条件的也可以直接学会用电子信箱发信。学会写信是本学期的作文之一,也是以后高年级书信作文训练中很重要的开端。