儿童对游戏的权利主要体现在哪几个方面

发布网友发布时间：2023-08-09 14:22

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热心网友时间：2023-10-06 03:27

儿童对游戏的权利主要体现在幼儿活动具有具体性。游戏对幼儿发展的价值：游戏符合幼儿心理发展的需要、游戏促进幼儿身体发展。游戏可以巩固和丰富幼儿的知识。

儿童是游戏、游乐市场的“上帝”,游戏是儿童的权利。儿童游戏是推动儿童实现最佳发展的一种活动,对儿童而言有着重要的意义。游戏不仅在儿童教育特别是学前教育方面占据重要的地位,而且在教育以外的领域作为与休闲娱乐密切关联的活动,具有十分重要的社会意义。

游戏是儿童的心理维生素和心智启蒙剂。是的,游戏对孩子的成长就像维生素一样必不可少,是孩子最喜欢的活动,是适合孩子人格健全发展的活动。所以说儿童的游戏不仅具有“生命功能”,而且具有“心理功能”和“文化功能”。

人类文化学研究表明,游戏是人类文化的载体,游戏是一种主体性活动,它不受任何外部指令的强迫与制约,与利害得失无关,是根源于“纯粹的人的本性“的活动。

游戏不能简单地归结为生理或心理的机能,它与诸多机能的综合体”人性“直接相连。游戏是从人性深处流淌出来的旋律,游戏是一种解放身心的活动。

游戏是儿童的权利,是他们童年的欢乐之源,并且也将伴随儿童的成长,形式多样,以这种方式使其人生丰富而充满希望。