跟孩子讲虎姑婆吗?「唬弄」孩子原来会有这问题

发布网友 发布时间：2023-08-22 06:05

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热心网友 时间：2023-08-24 00:09

请大家想像一个情境。家里是一般的透天厝，在四楼有一个小房间，平时就堆一些杂物，没特别整理，孩子有一天突然发现了家里有这个一个地方，然后想要跑上去。你不想让他上去，可是他坚持要上去，此时，会继续好好跟他讲，还是会吓吓他？

楼上有蛇，不要上去、楼上有大虫虫，你上去他会咬你、

你要是不乖，虎姑婆会把你吃掉、你要是不乖，医生会给你打针、*会把你抓走

类似的情境很多，在我们的文化里，当孩子不听话时，有一个很有效的选择就是「编个故事吓吓他」。通常孩子听到楼上有蛇，医生会打针，虎姑婆会把他吃掉，他有时候就会顺从大人了！因此类似的「吓吓他」手段，就会一直不断的使用。

但是我们从来不这么做。从来不曾用虚拟的人物、场景来阻止他的行为。孩子要跑去阁楼，我就是好好跟他讲。如果他讲不听，我们就会使用我们是他父母的权威，不准他上楼，因为我们无法保障他的安全。

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为什么要编故事？

讲故事很好，我也很爱讲故事给孩子听。但是用故事去吓吓孩子，这就有讨论空间了！

我其实一直觉得很诡异，身为*，明明知道虎姑婆大野狼并不存在，也知道医师不会因为孩子不乖而给孩子打针，*更不可能随便把孩子抓走。既然如此，那干麻用这些「不会发生的事」来教育孩子？这其实是借用他人（*、医生、大野狼、虎姑婆）的权威性，或威胁性来影响孩子的行为。

但为什么不使用家长自己的权威性？请不要误会。我向来都反对高压教育，但是父母必须要有其权威性，不然孩子怎么可能教得动。高压与权威的差别是：权威是有既定的原则，只要不触碰原则，都尽量给孩子自由，也欢迎孩子讨论。

这几天跟一位美国朋友聊天，他是台湾女婿，跟太太带孩子回台湾省亲。他就觉得台湾人这个行为很奇特，干麻捏造一个不存在的东西去吓小孩？他说至少他生长的经验与环境里，不会有大人对小孩这样做，不准的事情就是不准，家长说了算，而不是大野狼说了算。

我小时候也经常被大人用这种东西吓，而且我还相信了好长一段时间，但长大之后，就觉得这真是一件无比诡异的事。

编故事吓小孩的缺点：

1.因为这些故事并非真实，孩子有一天可是会长大呀！当他知道楼上其实一直都没有蛇，也没有鬼，只是大人用这种方式来阻挡他上去，到了那一天，你要怎么再跟他说？会不会跟他说的事情，孩子会觉得「你又唬弄我了？」

2.*跟医生是要帮助孩子的人，如果把他们塑造成恐怖的小孩惩罚机，这会让孩子对这两个职业有错误的认知。万一孩子在外头需要协助，他会不会不敢去找*帮忙呢？

3.一直用让孩子「害怕」的方式教育他，结果他只知道害怕某件事，却不知道为何不能做。

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4.如果一直用编故事的方式去制止孩子的不当行为，短期内很有效。但是这会有个问题，就是孩子一直是因为害怕他人，（虎姑婆、大野狼、*等等）而不是服膺父母的教导。

直说即可

孩子当然一直都会有一些不恰当的行为，这很正常。为人父母者要去注意孩子的行为，必要时还要出手制止，但是请用自己的语言，存在的事实去跟孩子说。例如：楼上很热，不适合上去；楼上很脏，你会把自己弄得脏兮兮的；我现在没空陪你上去，等下再上去好吗？而不是：楼上有蛇、有虫、有鬼等不存在的事情。

必要时，请善用父母的「权威」。四种教养方法，「权威式」的教养，被公认是最好的。（其他三种：溺爱、高压、忽视）

下次遇到孩子有状况时，你会怎么跟他说呢？