发布网友 发布时间:2023-08-13 08:39
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热心网友 时间:2024-12-03 06:23
考虑到幼儿的年龄特征和心理特点,应选择与幼儿年龄特征和心理特点相适应的美术作品作为欣赏对象。比如小班可选择形象具体、色彩鲜艳、生动有趣的作品让幼儿欣赏与评价:“它美不美?美在什么地方?”中大班可选择图案复杂,构思构图丰富的美术作品供幼儿欣赏与评价:“它为什么这样布局?有什么好处?”从而引起幼儿绘画、制作兴趣,探究美术作品的制作方法。热心网友 时间:2024-12-03 06:24
你好,我觉得如果是指导儿童欣赏的时候,形式分析阶段应该从他的审美还有儿童平时的娱乐方面来进行赏析人手