发布网友 发布时间:2022-04-25 14:58
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热心网友 时间:2023-04-25 15:40
1、等差数列、等比数列的通项公式的求法: 若在已知数列中存在:(常数)或的关系,可采用求等差、等比数列的通项公式的求法,确定数列的通项。 2、非等差、等比数列的通项公式的求法。 (1)观察法:通过观察数列中的项与项数的关系,找出项与项数n的关系。 (2)累差法:若在已知数列中相邻两项存在:的关系,可用“类差法”求通项。 (3)累积法:若在已知数列中相邻两项存在:的关系,可用“累积法”求通项。 (4)若在已知数列中存在:或的关系,可以利用求数列的通项。 (5)辅助数列法:若在已知数列中相邻两项存在:的关系,可采用“辅助数列的方法求通项:由可以化为: 从而可知:{}是等比数列,求出,进而求。 (6)待定系数法:若在已知数列中相邻三项存在的关系。利用待定系数法可转化为以上类型求通项。 (我有些经典例题,不过你手机看不到的,有需要就上电脑找我要)求数列的方法通常有化归法(凑配,消项交换把它化为等差或等比数列);倒数交换;对数交换;换元法;叠加法;叠乘法;导数法;错位相减法(比较常考)另外用到这些方法的数列都相对复杂些,你要平时多做题(最好是专题攻关),多观察然后总结一下规律。不难的 5 55 555 5555 55555 ...... =5/9(9 99 999 9999 99999 ......) =5/9[(10-1) (100-1) (1000-1) (10000-1) (100000-1) ......] =5/9[10 100 1000 10000 100000 ......-n] 你观察一下括号里的数,就这样把它变成等比数列和常数列啦.......求通项基本上是属于观察法的。。。没有什么具体的方式,因为你的数据是具体的,像这两个里面的第二个,一看就知道是平方的关系,第一个就像是 2, 3, 4。。。然后依次的关系,这样就可以知道他们通式分别为: 题1:1=1 3=1 2 6=1 2 3 10=1 2 3 4 所以有公式(你应该知道的吧。。连加的公式)所以为(n*n 1)/2 题2:就是n2(平方) 基本上在通项里面都不是具体的数字的,然后可以根据不同的方式求解,具体的数据的话就是观察了。。。希望对你有帮助哈。。。。 抱歉 俺忘了 等我明天想想 翻翻书把 其实这种问题不是很难 你去找点这类题目的例题 对着书上的定理什么的 看看,理解之后,再去练习 多练练,自然就能学好了