对于小学六年级的数学,应该如何给孩子辅导?

发布网友发布时间：2022-04-25 14:46

共13个回答

懂视网时间：2022-07-21 03:49

1、从基础抓起

2、查漏补缺，重视纠错

3、制定科学的学习计划

从基础抓起孩子的教育是家庭的头等大事，所以家长们应该要一起参与进来。六年级数学辅导方法从理论上来说还是比较简单的，以初步的简单应用题和一些算术为主。所以一般会在下班后辅导孩子做作业，但是呢，他的基础实在是太差了，一些简单的计算因为没有背熟乘法口诀表而犯错。所以我会督促他背好乘法口诀表，随时抽查，防止他懒惰。

查漏补缺，重视纠错毕竟孩子处在小升初的关键时期，所以即使帮他报了补习班也不敢懒惰，保持下班后辅导孩子做作业的习惯，让他在课堂上听不懂的知识点就拿到补习班问老师。而老师也会根据这一个知识点联系到其他复合考点的题型，从而拓展孩子的思维能力。另外，老师还叮嘱我，若发现孩子解错了题，不要直接告诉孩子错题的答案，而是注重培养他的思考能力，自己发现问题并且改错。这还挺有道理的，毕竟学习数学，具有数学思维很重要。

制定科学的学习计划孩子基础差，所以数学成绩才很难提高。虽然我知道这一点，但是要帮补他重新找回1~6年级的数学基础有点不切实际，这花的精力实在是太大了。所以我给孩子报了明师教育的数学辅导小班课程，里面分了好学班、精学班和睿学班三个班型。（1）好学班好学班适合基础不够扎实、成绩不够稳定，学习勤奋但进步不明显的学生。课程设置也偏向于巩固基础、注重技巧与方法练习。像我孩子基础不扎实的，就比较适合好学班，以打好基础为主。（2）精学班精学班适合学习基础扎实，想要更好复习、能力较好的学生。课程比较着重基础知识梳理，以稳定基础题、中等强度题、冲刺难题为主要讲授内容。（2）睿学班睿学班适合基础特别扎实，学习能力突出的学生。课程偏向于延伸知识点，以中高难度题型为主要讲授内容。另外老师还根据孩子的学习情况整理了一套系统的知识重点，大大提高了孩子的学习效率。在老师的帮助下，孩子制定了科学的学习计划，这让他在学习上少走了很多弯路，也减轻了家长辅导他学习的负担。

热心网友时间：2022-07-21 00:57

小学6年级数学辅导怎样做?数学在大部分人的眼中是一科较难的科目,并且跟随年级的增长也逐步变难,正因为这样数学是被拉分的科目.好多学生以为数学就是练习,以为练习好多,得分就会升高.其实有一个关键因素在阻碍我们数学得分的升高,那就是好的学习习惯.

一，创建知识主脉

要留意教孩子学好创建知识主脉，数学概念是搭建知识互联网的立足点，也是数学考试考察的关键。教学员把握已学到的数学概念，并会利用这种观念去处理所碰到的难题。

二，抓牢基础数学

六年级孩子许多时间早已是在备考中小学环节所学习培训的具体内容了，提议在备考环节中抓牢基础数学，要留意知识的持续推进，留意知识中间的相互关系和关联，将新知识立即列入已经有知识管理体系，逐步完善和扩大知识构造系统软件，那样在解题时，就能由题型所出示的信息，从记忆系统中查找出相关信息，挑选出最好组成信息，找寻解题方式，提升解题全过程。

三，融合分类错题集

提前准备一本专业的本子h，纪录平常所范的不正确，并消除怎么会犯错误，以后常看常想错在了哪儿？怎么会错？在碰到这种的题型应该怎么办？最好在导师的帮助下做一定数目的数学习题，累积解题工作经验，汇总解题构思，产生解题观念，激发解题设计灵感，把握学习的方法。

四，汇总公式计算方法

非凡教师讲自身任教十多年中，见过许多同学平常公式还记得很熟，一遇题型就愣住了，因此针对学得过的公式方法一定要搞清楚其前因后果，并对推论全过程中形成的一些很有可能转变深层次研究。对将来继续学习所必需的知识和专业技能，对日常生活具体常常采用的基本常识，也需要开展需要的练习。

五，培养反思习惯性

培养解题后反思的习惯性，反思自身的创造性思维，反思知识点和解题方法，反思多种多样打法的好坏，反思各种各样办法的横纵联络，最好能汇总出它常用到的数学思维方式，持续推进，保证举一反三，融会贯通的水平。

在指导孩子时保证上述几个方面，坚信孩子在六年级时考试成绩会出现非常大发展，我孩子当时刚上六年级时实际上考试成绩也不是非常好，我想方设法，最终在卓越教育教师的帮助下，孩子才可以成功升上理想化院校。

热心网友时间：2022-07-21 02:15

1、让孩子学会在听课的过程跟着老师的思绪走，主动思索，做到随听随思，特别善于积极思考，有不清楚的不同之处随时问老师，短时解决问题。

　　2、让孩子们学会主动做题目，碰见难题时不要赶紧去问老师，只能说是，自己主动思索出来。尽量根据自己自己的用功去功课难题。

　　3、让孩子们学会短时概括，学到知识之后能短时概括，找到属于自己的概括方法。能更加巩固学到的知识。

　　4、首让孩子学会特别善于多方面思索，维持优良的解析。让孩子们学会高度聚集，是大脑兴奋，思维敏捷，都可以快速的进入最佳形势，在考试中能运用自如。

热心网友时间：2022-07-21 03:49

应该给孩子进行专业的辅导，把孩子不会的数学题一一讲明白，告诉他们为什么这么做，每一个步骤都仔细讲解，这样辅导才有用。

热心网友时间：2022-07-21 05:41

让孩子掌握基础的数学加减法和乘除法，还可以出一些简单的应用题，这样都能提升孩子的数学成绩。

热心网友时间：2022-07-21 07:49

要了解孩子所学的内容，并且要站在孩子的角度来考虑学习的问题，这样就能够很好的辅导了。

热心网友时间：2022-07-21 10:13

小学六年级数学辅导要进行题型归类，举一反三练习。

热心网友时间：2022-07-21 12:55

小学生进入六年级以后，他的学习其实和以往的学习有了很大的不同，它以往从机械地学习到现在开始逐渐的自主学习，小学六年级是小学的高年级阶段。那么对于数学的学习，我们也应该从这个解题的方法和解题的思路入手，而不仅仅只看结果。也可以适当的让孩子做一些相关的奥数题，提高孩子的思维。

热心网友时间：2022-07-21 15:53

在小学六年级阶段，如果数学成绩有偏科的问题，应该给孩子做好辅导，首先要从数学大纲的要求进行辅导，让孩子指导考试的考试范围以及考试的内容，这样才能更有效的提升成绩

热心网友时间：2022-07-21 19:07

小学6年级数学辅导怎样做?我认为做到以下几点：
一，创建知识主脉把握已学到的数学概念，并会利用这种观念去处理所碰到的问题。
二、抓牢基础数学，逐步完善和扩大知识构造，那样在解题时，就能由题型所出示的信息，从记忆系统中查找出相关信息，挑选出最好组成信息，找寻解题方式，提升解题全过程。
三、融合分类错题集，纪录平常所范的不错误，以避免再犯同样的错误。
四、汇总公式计算方法。
五、培养反思习惯性，
六、做好习题归类。掌握类型题的解法。

热心网友时间：2022-07-21 22:39

小学六年级面临着小升初，你必须要把整个的知识点都应该找出来。然后去发现自己的薄弱点，另外小学六年级的数学一定要侧重于分数和比例方面的应用题。

热心网友时间：2022-07-22 02:27

小学六年级的数学如果孩子基础比较差那我建议首先从课本上基础知识入手如果孩子不分叉，找到原因，针对性的进行复习提高。

热心网友时间：2022-07-22 06:31

小学阶段课程少，时间充足，并且儿童时期胆大、脸皮、不害羞，记忆力也相对较好，敢想敢说，英语成绩自然要比中学好。