高悬赏分啊~~~10个老师问我们的(电脑)问题~~~
发布网友
发布时间：2023-08-17 13:34
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热心网友
时间：2024-03-25 02:33
信息（Information）是物质运动规律总和。
信息是客观事物状态和运动特征的一种普遍形式，客观世界中大量地存在、产生和传递着以这些方式表示出来的各种各样的信息。
信息的目的是用来“消除不确定的因素”。
信息相关资料: 图片 信息（又称作讯息），又称资讯，是一种消息，通常以文字或声音、图象的形式来表现，是数据按有意义的关联排列的结果。信息由意义和符号组成。 文献是信息的一种，即通常讲到的文献信息。 信息就是指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容。
2.
信息技术（Information Technology，简称IT），是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。它也常被称为信息和通信技术（Information and Communications Technology, ICT）。
信息技术的研究包括科学，技术，工程以及管理等学科，这些学科在信息的管理，传递和处理中的应用，相关的软件和设备及其相互作用。
3.不论何种计算机，它们都是由硬件和软件所组成
硬件
计算机系统中所使用的电子线路和物理设备，是看得见、摸得着的实体，如*处理器（ CPU ）、存储器、外部设备（输入输出设备、I／O设备）及总线等。
①存储器。主要功能是存放程序和数据，程序是计算机操作的依据，数据是计算机操作的对象。存储器是由存储体、地址译码器 、读写控制电路、地址总线和数据总线组成。能由*处理器直接随机存取指令和数据的存储器称为主存储器，磁盘、磁带、光盘等大容量存储器称为外存储器（或辅助存储器） 。由主存储器、外部存储器和相应的软件，组成计算机的存储系统。
②*处理器的主要功能是按存在存储器内的程序 ，逐条地执行程序所指定的操作。*处理器的主要组成部分是：数据寄存器、指令寄存器、指令译码器、算术逻辑部件、操作控制器、程序计数器（指令地址计数器 )、地址寄存器等。
③外部设备是用户与机器之间的桥梁。输入设备的任务是把用户要求计算机处理的数据、字符、文字、图形和程序等各种形式的信息转换为计算机所能接受的编码形式存入到计算机内。输出设备的任务是把计算机的处理结果以用户需要的形式(如屏幕显示、文字打印、图形图表、语言音响等）输出。输入输出接口是外部设备与*处理器之间的缓冲装置，负责电气性能的匹配和信息格式的转换。
软件
对能使计算机硬件系统顺利和有效工作的程序集合的总称。程序总是要通过某种物理介质来存储和表示的 ，它们是磁盘、磁带、程序纸、穿孔卡等，但软件并不是指这些物理介质，而是指那些看不见、摸不着的程序本身。可靠的计算机硬件如同一个人的强壮体魄，有效的软件如同一个人的聪颖思维。
计算机的软件系统可分为系统软件和应用软件两部分。系统软件是负责对整个计算机系统资源的管理、调度、监视和服务。应用软件是指各个不同领域的用户为各自的需要而开发的各种应用程序。计算机软件系统包括：
①操作系统 :系统软件的核心，它负责对计算机系统内各种软、硬资源的管理、控制和监视。
②数据库管理系统:负责对计算机系统内全部文件、资料和数据的管理和共享。
③编译系统:负责把用户用高级语言所编写的源程序编译成机器所能理解和执行的机器语言。
④网络系统:负责对计算机系统的网络资源进行组织和管理，使得在多*立的计算机间能进行相互的资源共享和通信。
⑤标准程序库:按标准格式所编写的一些程序的集合，这些标准程序包括求解初等函数、线性方程组、常微分方程、数值积分等计算程序。
⑥服务性程序:也称实用程序。为增强计算机系统的服务功能而提供的各种程序 ，包括对用户程序的装置、连接、编辑、查错、纠错、诊断等功能。为了使计算机能算得快和准、记得多和牢，数十年来，对提高单机中的*处理器的处理速度和精度，对提高存储器的存取速度和容量作了许多改进，如：增加运算器的基本字长和提高运算器的精度；增加新的数据类型，或对数据进行自定义，使数据带有标志符，用以区别指令和数，及说明数据类型；在 CPU 内增设通用寄存器、采用变址寄存器、增加间接寻址功能和增设高速缓冲存储器和采用堆栈技术；采用存储器交叉存取技术及虚拟存储器技术；采用指令流水线和运算流水线；采用多个功能部件和增设协处理器等。
4.
这个问题很不清楚，什么规范？！
5.
第一次是语言的使用，语言成为人类进行思想交流和信息传播不可缺少的工具。(时间：后巴别塔时代)
第二次是文字的出现和使用，使人类对信息的保存和传播取得重大突破，较大地超越了时间和地域的局限。(时间：铁器时代，约公元前14世纪)
第三次是印刷术的发明和使用，使书籍、报刊成为重要的信息储存和传播的媒体。(时间：第六世纪中国随代开始有刻板印刷，至15世纪才进入臻于完善的近代印刷术)
第四次是电话、广播、电视的使用，使人类进入利用电磁波传播信息的时代。(时间：19世纪)
第五是计算机与互连网的使用，即网际网络的出现。(时间：现代，以1946年电子计算机的问世为标志）
6.
不会，你老是还真会折腾人的
7.
打电动、排课表、多媒体代替板书、教学交流（老师）、了解世界各地的信息
8.
信息同步
9.
当然是不看se qing 片了啦......
10.
尽量使用信息技术与课程整合，但不要过于依赖.
热心网友
时间：2024-03-25 02:34
热心网友
时间：2024-03-25 02:34
2.信息技术是指与获取，传递，再生和利用信息有关的技术。
3.计算机由运算器，控制器，存储器，输入设备和输出设备5大基本部件组成。
4.使用规范（综合所得，现在计算机还没有定下专门的使用规范）：
（1）保持良好的使用环境（2）系统环境方面要及时打补丁和清理垃圾文件（3）不进不健康网站（4）不得进行违反国家规定的计算机侵入，破坏，诈骗等行为。
5.五次*：
（1）第一次*是指人类大脑器官思维能力以及语言表达能力的形成，大约发生在距今35000-50000年前。，
（2）第二次信息*是文字的使用，大约在公元前3500年。
（3）第三次信息*是指早纸术，印刷术的应用。
（4）第四次信息*是电报，电话，广播，电视的发明和普及应用。
（5）第五次是电子计算机技术与现代通信技术的应用与发展，开始于20世纪40年代。
6.春光乍泄，左右逢源，绘声绘色 ，醍醐灌顶 ，经天纬地 ，图文并茂 ，朝发夕至（摘录于http://zhidao.baidu.com/question/12132859.html）
7.文本的编辑，表格的处理，数据库的以及幻灯片的制作。与人交流。
8.设备制造业，通货心网络运营业，软件业和信息服务业。
9.行为：（1）学生在论坛上发表言论时应该真实地表达自己的观点，但不应违反国家的法令，不违背社会公德；
（2）不散发反动的、迷信的、*的内容，不散步谣言，不搞人身攻击；
（3）提倡网络文明用语，要注意语言美，不谈论庸俗话题，不使用粗俗的语言；
（4）严格自律，用审慎的态度对待网络，不看暴力或*的网络内容；
（5）自觉抵制任何利用计算机技术损害国家、社会和他人利益的行为；
（6）培育知识产权意识，不盗用或他人的程序，不使用盗版软件。
10.（1）利用信息技术环境和资源，培养自身良好的信息素养
（2）利用信息技术环境和资源，培养自身的自学能力
