高一政治必修2崇文区目标检测答案
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发布时间：2022-04-26 00:15
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时间：2023-10-22 06:43
1-1 生活在人民当家作主的国家
——人民民主专政：本质是人民当家作主
自我检测题
一、填空题
1.阶级矛盾不可调和 统治地位 阶级性
2.工人阶级 工农联盟 人民当家作主
3.对绝大多数人民 极少数敌对分子 广泛性 真实性
4.工人、农民、知识分子 社会主义劳动者 社会主义事业建设者 拥护社会主义的爱国者 拥护祖国统一的爱国者
5.制度 法律 物质
二、单项选择题
1.C 2.D 3.C 4.D 5.C 6.D 7.D 8.C 9.C 10.D
三、问题探究
选择某一方面的内容，结合事实，分析坚持人民民主专政的必要性。
如：警惕国内极少数敌对分子和国际敌对势力的破坏活动。
从国内角度看：
经济领域，存在严重经济违法犯罪分子；*领域，存在着敌视社会主义制度的人；思想文化领域，有人宣扬资产阶级自由化，严重破坏社会主义精神文敏建设；在社会生活领域，存在着刑事犯罪活动和由恐怖势力策划的恐怖活动……
从国际角度看：我国处于复杂的国际环境中，社会主义制度还会遭受国际敌对势力的*和破坏，有的国家还妄图对我国进行“分化”和“西化”，这些活动和行为严重地哦坏了社会正常秩序，危害着人民的生命财产的安全，，影响到国家利益和*，影响到社会主义现代化建设。
只有坚持人民民主专政，坚持国家的专政职能，依法打击各种犯罪活动，打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子，才能维护社会治安和社会秩序，保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯，保障人民民主，维护国家的长治久安，保护社会主义现代化建设。
1-2 生活在人民当家作主的国家
——*权利和义务：参与*生活的准则
自我检测题
一、填空题
1.法定 神圣 不可非法剥夺 法定 庄严 不容推卸
2.依法行使*权利 履行*性义务
3.参与国家*生活 管理国家事务和社会事务 表达意愿
4.选举权和被选举权
5.言论 出版 * 示威
6.国家机关 国家工作人员 批评权 建议权 控告权
7.维护国家统一和民族团结 遵守*和法律 维护*、荣誉和利益 服兵役和参加民兵组织
8.公民在法律面前一律平等 权利与义务统一 个人利益与集体利益、国家利益相结合
9.享受权利 履行义务 适用法律
10.权利与义务 权利 义务
二、单项选择题
1.C 2.B 3.D 4.D 5.C 6.D 7.A 8.D 9.B 10.D
三、问题探究
不相同。观点已在一定程度上结识了权利和义务的辩证关系。观点二是错误的。权利和义务是对立统一的关系。二者有区别：第一：含义不同。权利是公民依法享有权益表现为享有权利的公民有权做出一定行为和要求他人做出相应的行为；义务是公民依法应当履行的某种责任，表现为负有义务的公民必须做出一定的行为或禁止做出一定的行为。第二，特点不同。权利是法定的、不可剥夺的，是可以放弃的；义务也是法定的，但不能放弃。二者又是统一的，不可分割的。权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，权利与义务都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。权利的实现需要义务的履行，义务的履行需要权利的实现。
1-3 生活在人民当家作主的国家
——*生活：崇尚民主与法制
自我检测题
一、填空题
1.民主与法制 社会主义民主* 中国社会主义*文明建设
2.*权利 *性义务 公共管理活动 社会主义*文明建设 我国在国际社会中的地位和作用
二、单项选择题
1.A 2.D 3.D 4.D 5.D 6.C 7.A 8.A 9.C 10.B
三、问题探究
公民参与*生活要注重实践，如：参加学校组织的时事*学习、参加共青团的活动、进行党课学习、旁听*会议或听证会、通过调查就有关问题向相关部门提出建议等。
2-1 我国公民的*参与
——民主选举：投出理性的一票
自我检测题
一、填空题
1.直接选举 间接选举
2.等额选举 差额选举
3.社会经济制度 物质生活条件 选民的文化水平
4.乡镇 县 差额选举
5.国家性质 社会进步 经济发展状况 直接选举 间接选举
6.态度 能力 参与感 责任感 *参与能力 *素养
7.国家事务 经济和文化事业 社会事务
二、单项选择题
1.C 2.B 3.D 4.C 5.A 6.C 7.C 8.C 9.B 10.B
三、问题探究
等额选举是正式候选人名额与应选名额相等，所以给选民造成一种误会：认为当选者已事先“内定”，不如差额选举更民主。事实上，我们不能认为哪种选举会更民主，无论是等额选举还是差额选举，都是民主选举的方式，都有自己的利弊。实行等额选举也不是已使当选者“内定”，如果候选人的选票达不到法定的票数也是不能当选的，之所以实行等额选举，是为了使选举相对集中，使当选者的结构更加具有合理性。差额选举尽管能为选民提供选择的余地，能使被选举人之间形成相应的竞争，但这种竞争却容易导致被选举人的虚假宣传、金钱交易等情况发生。可见，等额选举并不是当选者已事先“内定”，也不是不如差额选举更民主。
2-2 我国公民的*参与
——民主决策：做出最佳的选择
自我检测题
一、填空题
1.民主选举 社情*反映 专家咨询 重大事项社会公示 社会听证 科学民主决策
2.科学化 民主化 参与公共事务 参与决策 关心公共生活
3.拓宽*反映渠道
4.直接 间接
5.知情权 透明度 参与度
6.决策利民
二、单项选择题
1.B 2.A 3.A 4.D 5.D 6.C 7.B 8.C 9.A 10.B
三、问题探究
此观点是错误的。
在我国，人民是国家的主人，享有当家作主的权利，依法管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。公民享有对决策的知情权，所以决策决不是少数精英的事，它与每个公民息息相关。公民参与决策，反映公民的意愿，集中公民的智慧，有助于形成科学的决策。
2-3 我国公民的*参与
——民主管理：共创幸福生活
自我检测题
一、填空题
1.村民 城市居民 村民委员会 居民委员会 管理 教育 服务
2.村民委员会组织法 直接投票选举 少数服从多数 村民自治章程 村规民约 村务公开 民主评议 定期报告工作
3.城市居民委员会组织法 由居民民主选举 居民会议 办事公开 定期向居民会议汇报工作
4.基层民主 依法管理 广泛而深刻 基础性
二、单项选择题
1.D 2.D 3.D 4.D 5.D 6.D 7.B 8.D 9.B 10.B
三、问题探究
此观点错误。
实行农村村民自治和城市居民自治，以扩大基层民主，保证人民群众依法参与民主选举、民主决策，民主管理自己的事情，创造自己的幸福生活，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。
我们每个学生是社会成员的一分子，是社会未来的主人，“天下兴亡，匹夫有责”。虽然我们现在的主要任务是学习，但我们仍然需要参与民主管理的经历，在基层民主自治这种最广泛的民主实践中，我们能够获得很多机会，可以采用不同的方式，尝试参与民主管理的活动。在这一过程中，我们可以学习民主管理的知识和技能，体验民主管理的意义和价值，从而在民主实践中逐步增强和提高自己参与的责任意识和实际本领。
2-4 我国公民的*参与
——民主监督：守望公共家园
自我检测题
一、填空题
1.民主选举 民主决策 民主管理 民主监督
2.批评 建议 申诉 诉讼 指控 告发 揭发 举报
3.信访举报 *联系群众 *监督 监督听证会 民主评议会 网上评议*
4.法律 规则和程序 非法方式 实事求是 捏造、歪曲事实 诬告和陷害他人 监察机关 国家机关 公务车辆
二、单项选择题
1.D 2.A 3.B 4.D 5.B 6.D 7.B 8.A 9.A 10.C
三、问题探究
此观点错误。
*和法律赋予每个公民民主监督权。公民对于任何国家机关及其工作人员有提出批评和建议的权利，对任何国家机关及其工作人员的违法、失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
我国的国家机构是人*旨的执行者和人民利益的捍卫者，一切国家机关都是为人民办事的。一切国家机关的工作人员都是人民的公仆，是为人民利益而工作的。对人民负责，努力为人民服务，是一切国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨。这说明我们国家机构组织和活动原则要求公民行使民主监督权。
现阶段，公民行使监督权，实行民主监督，有多种合法渠道。公民可以通过信访举报制度、*联系群众制度、*监督制度，以及监督听证会、民主评议会、网上评议*等活动来对国家机关及其工作人员行使有效的监督。
公民实行民主监督，有着重要的现实意义。实行民主监督，有利于消除*现象，克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作；有利于维护国家利益和公民的合法权益；有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
