为什么新数学这么令人困惑呢?
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发布时间：2022-04-25 22:36
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热心网友
时间：2022-05-05 03:58
我是在20世纪70年代的“新数学”中长大的，我一点也不觉得它令人困惑。
图像:古老的数学树，它必须是完全直的
相反，我看到大人们抱怨新数学，好像它是一个毁灭美国的*阴谋，就像十进制和公制，用法语说，脱离金本位制一样。至少，他们认为这是一个愚蠢的自由实验，剥夺了孩子们真正应该知道的东西:阅读、写作、算术、记住日期和死去很久的白人的名字，却不知道他们是谁。
我们不用学习乘法表，长除法，也不用玩量角器和计算尺，我们:
玩积木和算盘
集合理论:数的集合，动物的集合，问题和命题的集合，属性的集合，空集合，无限集合，有序集合，集合的集合，集合运算。
学习了向量、数组和矩阵。矩阵可以是三维的还是四维的?分数维是什么样的呢?时间是一个维度吗?
学过2 4 8 16 26 100。当然，我问我的老师1和0的底数是什么样子的，无限的底数是什么，小数的底数是什么，负数的底数是什么，*的底数是什么，还有除数字以外的其他东西的底数是什么。学习了运算、公式和属性——乘法、加法、除法、分组、并集和交点、选择和排序，这些只是你能用数字(和非数字)做的一些事情。但如果你愿意，你也可以做其他事情。
这一切都发生在小学时代，那时普通人还没有见过电脑，甚至在银行或航空公司办理登机手续时也没有见过。我的学校有一个打字机实验室，这在当时是很有前瞻性的。
你知道吗，当我上大学学习计算机科学的时候，这一切都融合在一起了。哦，这就是运算符，这就是如何让电子电路以16为底。当我学习物理、社会学、哲学和经济学时，这些数学知识也帮助我理解了这些世界。
我不再是工程师，而是当了律师，生疏了。当我不知道我的电脑出了什么问题时，我就看着那个20岁的实习生，他告诉我该在哪里输入什么内容——就像我12岁时，我不得不告诉我的祖父母如何操作盒式磁带录音机一样。至少我尊重它，并说我对这个新事物感到困惑，而不是技术本身令人困惑。
那些说新的数学没有意义的人，他们就像我的祖父母抱怨新的录像机，即使他们完全知道如何操作他们的旧音响。他们只是停留在自己的方式上，有点太固执或愚蠢，无法学习新东西，即使那只是他们已经知道的东西的不同表现。也许今天的新数学与1973年的新数学有不同的含义，或者正如其他人指出的那样，那些自己也没有受过良好教育的老师教得很差。
但作为一个孩子，在一个好的环境里有好老师，这些东西是奇妙的。我的意思是，以2。5为底到底是多少?一棵树是如何在两个半维空间中生长的?
图片:一个新的偏维数学分形树。这有多酷?
热心网友
时间：2022-05-05 05:16
