三年级上册第四单元的作文怎么写?
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发布时间:2022-04-25 22:27
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热心网友
时间:2022-06-18 04:09
我学会了勇敢
在小学的一段期间里,我学会了很多很多,也懂得了很多很多,其中,最让我自豪的是我学会了勇敢。说起来还真怕人笑话 。
我二年级的时候,事情发生在一节语文课上。我们正好学了《古诗三首》,老师让我们来介绍,那时我静如水的心一下子变得激动无比,这时,我变得焦急不安起来,怎么没人举手呢?我颤抖的举起右手,但一看到周围人那惊异的目光时,我急忙假装摸头,将手放了下去。 就在我反反复复、犹豫不决的时候,一束温暖的阳光照亮了我心底的角落,老师发现了她这位害羞的学生此时的“异常行为”,她就那样对我微笑,知道他把我心中最后一点担心融化了。我在她微笑的沐浴下,一字一句的介绍古诗,在我发完言时,我惶恐不安地望着老师,老师竟然表扬了我。接着,教室里爆发出热烈的掌声,我红着脸坐了下来。 从那以后,我都争取每一秒发言的机会,人也变得开朗起来。语文老师的一束目光、一次微笑、一片掌声从此改变了我。
“不经历风雨,怎能见彩虹?”,这句话说得真好!让我们在面对困难时,鼓起勇气,勇往直前,别被困难所屈服,迎难而上,就能到达胜利的彼岸
热心网友
时间:2022-06-18 04:10
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己座位上。他看着窗外,心里想:我也快生日了,但是……想着想着就流出了眼泪。李梅看见了李晓明哭了,就问“他怎么哭了刚才还好好的呢我记得过几天就是他生日了,应该高兴啊。”王明说:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们一起为他庆祝生日吧,怎么样”李梅立刻赞同。到了李晓明的生日那天,当他走到教室门口,发现教室的门关着,窗帘也拉下来了,教室黑黑的。他一边嘀咕:“同学们在搞什么鬼难道同学忘记上学了”一边推开门。这时候,他惊呆了:他看到了李梅和王明笑眯眯地捧着点燃了生日蜡烛的生日蛋糕向他走来,同学们异口同声地唱着“祝你生日快乐……”。他激动得流下眼泪,说:“谢谢大家……”李晓明在同学的祝福声度过一个幸福快乐的生日。过生日课外活动时间,三年级一班的同学们聚在一起谈论自己过生日的情景。李晓红说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”李晓瑞说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。”……细心的徐佳林发现李晓明自己坐在座位上发呆,他赶紧对同学们说:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们可以……”李晓明的生日终于到了,我们把灯关了,点燃蛋糕上的蜡烛,烛光照映着每张欢快的笑脸,气氛十分温馨。我们一边拍手,一边唱起了生日歌。唱完歌,李晓明闭上眼睛,双手合十,默默地许了一个愿望。开始分蛋糕了,李晓明拿起刀把蛋糕切成一块块,分给同学们。这时,我站起来对大家说:“今天是李晓明的生日,我送上一段我自编自演的舞蹈,祝他生日快乐!学习进步!”随着劲爆、*的摇滚乐,我不停地舞动手臂、身体,这下更热闹了!大家都为我鼓掌喝彩,把李晓明的生日推向了*…… 我们说着、笑着、吃着,一个个都乐呵呵的,李晓明的生日过得真是太开心了!
三年级上册第四单元的作文怎么写
三、语言表达 在写作时,可以运用生动的词语和形象的描写来表达自己的发现和感受。例如,可以用形容词来描述观察的对象和过程,用动词来表现自己的行动和感受,用比喻、拟人等修辞手法来使文章更加生动有趣。写三年级上册第四单元的作文的意义:一、培养观察力和科学精神 本单元的作文主题是观察中的发现...
三年级上册语文第4单元作文怎么写
三年级上册语文第 4 单元作文写作的步骤和技巧如下:1、阅读原文仔细阅读给定的故事,理解故事情节和人物形象。2、确定续写方向 根据原文的情节和人物形象,确定续写的方向。可以考虑故事的发展、人物的成长、情节的转折等。3、构思故事情节根据确定的续写方向,构思故事情节。可以考虑添加新的人物、设置新的...
三年级上册语文园地四的作文怎么写
三年级上册语文园地四的作文写法如下:蚂蚁的力量,今天上午,我蹲在门口吃饭。几粒米掉在地上,引来了一只“侦察兵”蚂蚁。它急急匆匆地跑到米粒旁边,那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的面包——想将食物全搬走,可心有余而力不足。它使出全力,却只搬的动一粒米。“唉,它太小...
三年级上册语文第四单元作文怎么写
三年级上册语文第四单元作文从以下方面去写:1、主题与内容:首先,你需要理解作文的主题,然后决定你要写的内容。例如,如果主题是我的家庭,你可以写你的家庭成员、你们的关系、你们一起度过的时光等。2、结构与顺序:在写作时,要考虑文章的结构和顺序。你可以从介绍家庭成员开始,然后讲述你和他们的...
三年级上册语文园地4的作文怎么写
三年级上册语文园地四的作文的写法如下:1、明确写作主题:首先,要明确作文的主题和目的。例如,可以让学生写一篇关于自己最喜欢的人或动物的描述,或者写一篇讲述某个地方或季节的文章。这样可以帮助学生在写作时有明确的方向和目标。2、组织写作素材:在确定写作主题后,学生们需要收集和整理相关的素材。
三年级上册第四单元语文作文怎么写
三年级上册第四单元语文作文写法如下:今天老师布置了一个作业,让我们写。我回到了家,写完作业,我开始实践了。我要观察蒜苗的生长过程。首先我找出了一个大蒜“家族”,给它们下了个“死罪”我把他们五个兄弟残忍地分开了,并且把他们的白夹克脱了,露出了白白胖胖的大肚皮。妹妹见了笑着说:“大...
三年级上册语文语文园地四关察日记的作文怎么写
仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮,一顶土灰色的小帽在头上,黄澄澄的眼睛总是好奇的瞅着四方,有光泽的小肚子,盖上一层软软的绒毛。那身灰灰的羽毛,使它显得朴实又不乏俏皮。大概是麻雀喜欢闲谈的原因,每天清晨,我总能看见不远处的老柳树上有一群麻雀。它们或在枝头蹦来蹦去锻炼身体,或是叽叽喳喳,...
三年级第四单元作文写日记怎么写作文
1. 小学三年级第四单元的作文观察日记怎么写 小学三年级第四单元的作文观察日记怎么写: 写自然观察日记是新编自然教学大纲规定的一项重要教学内容。指导学生长期坚持观察、记录,获得自然方方面面的知识,既激发学生兴趣和求知欲,又培养了实事求是、认真细致、追求新知、勇于创造、克服困难的优良品质。同时,也解决了作文“...
三年级上册第四单元的作文怎么写?
我学会了勇敢 在小学的一段期间里,我学会了很多很多,也懂得了很多很多,其中,最让我自豪的是我学会了勇敢。说起来还真怕人笑话 。我二年级的时候,事情发生在一节语文课上。我们正好学了《古诗三首》,老师让我们来介绍,那时我静如水的心一下子变得激动无比,这时,我变得焦急不安起来,怎么没人...
小学三年级语文上册第四单元作文 观察硬币
今天,我们在快乐写作上了一节观察课,张老师手里拿着一个杯子,杯子里面一直响着零碎的声音,到底是什么呢?谜底揭晓了,那就是硬币!老师给我们每人发了一枚一角的硬币,我开始仔细地观察起来,只见硬币的正面竖立着一个高大的威猛的军人——1。在“军人”的左右两侧分别站着两名护卫,它们的名字分别...