发布网友 发布时间:2022-04-25 23:23
共4个回答
热心网友 时间:2022-06-18 17:15
对于新课改的“以幼儿为中心”应该怎么做?
1.提出核心观点。“以幼儿为中心”是幼儿新课程改革的要求,重在强调教师要发挥幼儿的主体性,促使他们全面、和谐发展。
2.具体分析论证。反观现实生活,我国幼儿主体性缺失的现象仍较为严重。例如,有的教师完全放手让幼儿自由活动,忽视了幼儿的年龄特征;而有的教师则一切包办代替,剥夺了幼儿动手操作的权利。对此,新课改提倡的“以幼儿为中心”的理念,既强调了师幼关系不是简单的控制与服从关系,又规定了新课改背景下的教学活动不是教师或幼儿的
3.深入落实解决。为真正贯彻落实“以幼儿为中心”的理念,一方面教师不能一味用*的眼光去要求幼儿,更不能用自己的判断标准评判幼儿的做法;另一方面教师既要激发幼儿参与的动机,又要根据教材的特点和幼儿的实际情况,为幼儿提供主动学。
想在活动中以孩子为中心,家长最好做到这几点:
1、降低要求
就像陪孩子作画,重要的不是让他画的多好,只要他在画,他就会有收获,家长默默支持就行了。千万不要以*眼光去要求孩子,那样只会打击孩子的自信心和探索欲。
2、给孩子自由
不要给孩子过多要求,就像画画,他想咋画咋画,这样他会很高兴,但是如果你粗*涉,他就会觉得自己不自由,就想反抗,这样不利于活动进行下去 ,也达不到锻炼宝宝精细化运动的目的。孩子能量充沛,充满生气、欢乐的环境会让孩子也深受感染,毫不疲倦地生活,的精神饱满地自由活动。陪伴者的情绪状态就是对孩子影响最大的环境。
热心网友 时间:2022-06-18 17:16
应该改善教育的方式,提高教育的水平和质量,在平时也应该以孩子为中心,可以用讨论的方式进行授课,应该多提问学生,应该让学生参与到教学当中。热心网友 时间:2022-06-18 17:16
应该了解其中的意义,要强调新课改的内容,还要注意其中的特点,了解实际的情况,根据幼儿的兴趣爱好,促进幼儿的发展。热心网友 时间:2022-06-18 17:17
学习幼儿心理生理发展特点,关注到每一个幼儿的性格行为特点。