小蜗牛短文告诉我们什么道理
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发布时间：2022-04-25 23:33
共3个回答
懂视网
时间：2022-12-07 09:27
1、小蜗牛的故事告诉我们：要多学习，不然就会像小蜗牛一样错过很多有价值的事务而不自知；要有自己的判断，有自己的思想，不能像小蜗牛那样，蜗牛妈妈说什么就是什么，这样会导致思维僵化；要学会举一反三，不然就会就会像小蜗牛错过了草莓和蘑菇。
2、小蜗牛的故事：
（1）小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？
（2）妈妈说：因为我们的身体没有骨骼的支撑，所以需要这个壳的保护！
（3）小蜗牛又问：毛毛虫也没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个壳呢？
（4）妈妈说：因为毛毛虫能变成蝴蝶，天空会保护它啊。
懂视网
时间：2022-12-07 09:27
1、小蜗牛的故事告诉我们：要多学习，不然就会像小蜗牛一样错过很多有价值的事务而不自知；要有自己的判断，有自己的思想，不能像小蜗牛那样，蜗牛妈妈说什么就是什么，这样会导致思维僵化；要学会举一反三，不然就会就会像小蜗牛错过了草莓和蘑菇。
2、小蜗牛的故事：
（1）小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？
（2）妈妈说：因为我们的身体没有骨骼的支撑，所以需要这个壳的保护！
（3）小蜗牛又问：毛毛虫也没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个壳呢？
（4）妈妈说：因为毛毛虫能变成蝴蝶，天空会保护它啊。
懂视网
时间：2022-12-07 10:34
1、小蜗牛的故事告诉我们：人应该学会自立，自己的事情自己解决，克服依赖性。
2、小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？妈妈说：因为我们的身体没有骨骼的支撑，所以需要这个壳的保护！小蜗牛又问：毛毛虫也没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个壳呢。
懂视网
时间：2023-01-08 03:50
1、道理：要多学习，不然就会像小蜗牛一样错过很多有价值的事务而不自知；要有自己的判断，有自己的思想，不能像小蜗牛那样，蜗牛妈妈说什么就是什么，这样会导致思维僵化；要学会举一反三，不然就会就会像小蜗牛错过了草莓和蘑菇。
2、《小蜗牛》是人教版小学语文一年级上册（2016年秋季修订版）第14课的课文，这篇课文是一篇富有童趣的科普童话，通过小蜗牛三次去树林里的故事，帮助学生了解一年四季的不同特点和蜗牛爬得慢的特点。课文内容与学生生活实际联系密切，可自然引发学生的思考、感受，进而引导学生表达。
热心网友
时间：2023-12-14 03:58
道理：要多学习，不然就会像小蜗牛一样错过很多有价值的事务而不自知；要有自己的判断，有自己的思想，不能像小蜗牛那样，蜗牛妈妈说什么就是什么，这样会导致思维僵化；要学会举一反三，不然就会就会像小蜗牛错过了草莓和蘑菇。
扩展资料：
这篇课文中配有四幅色彩艳丽、季节特点鲜明的插图，旨在培养学生看图学文、自主识字、独立阅读的能力。
通过指导学生观察图画、借助生活经验以及分角色朗读等方法，引导学生识字和阅读，在反复观察、朗读、识记、想象等语言活动中培养学生的独立阅读能力。书写生字时，可通过教师的范写、学生的书空，引导学生观察生字特点以及掌握书写规律。
热心网友
时间：2023-12-14 03:58
正所谓机不可失时不再来,要学会抓住时机.
要多学习,不然就会像小蜗牛一样错过很多有价值的事务而不自知.
要有自己的判断,有自己的思想,不能像小蜗牛那样,蜗牛妈妈说什么就是什么,这样会导致思维僵化.
要学会举一反三,不然就会就会像小蜗牛错过了草莓和蘑菇.
《小蜗牛》这篇阅读是按事情发展的顺序写的。 事情发展顺序就是因果顺序，导致形式的发展。 时间顺序是按照时间的推移叙述事情发展的过程。 综上，这篇文章虽涉及春、夏、秋、冬，但全是事情发展的结果，不是说春天如何，夏天怎么样，因此是按事情发展的顺序写的。
热心网友
时间：2023-12-14 03:59
事情发展顺序就是因果顺序，导致形式的发展。
时间顺序是按照时间的推移叙述事情发展的过程。
综上，这篇文章虽涉及春、夏、秋、冬，但全是事情发展的结果，不是说春天如何，夏天怎么样，因此是按事情发展的顺序写的。
