什么是个体在遗传素质的基础上

人格是个体在遗传素质的基础上，通过与后天环境的相互作用而形成的具有一定倾向性，相对稳定和独特的心理行为模式。从心理学的角度看，人格是个体在遗传素质的基础上，通过与后天环境的相互作用而形成的具有一定倾向性，相对稳定和独特的心理行为模式。人格反应的是一个人的整体精神面貌，即心理品质和心理特征...

人格是指个体在遗传素质的基础上,通过与后天环境相互作用形成的相对稳定的独特行为或内在行为倾向性,这种独特性反映了个体区别于他人的稳定而统一的心理行为模式。 1、人格的形成离不开个体的遗传素质。 2、人格的最终行成还会受到后天环境的职业。 3、个体独特的人格不仅仅体现在外在的行为模式上,也体现在内在的心理...

现出的行为习惯与社会适应状况。刘岸英认为：心理素质是个体整体素质的基础。它是个体在遗传素质的基础上，通过自身努力和外界环境与 教育的作用下，所形成的比较稳定的心理特征、品质和能力等心理因素的总和。也有一些心理学家认为，除智力因素以外，决定和影响人活动 的一切非智力因素都可以称为心理素质，...

心理素质是个体整体素质的基础。它是个体在遗传素质的基础上，通过自身努力和外界环境与教育的作用下，所形成的比较稳定的心理特征、品质和能力等心理因素的总和。---刘岸英 心理素质是指人的心理过程及个性心理结构中所具有的状态、品质与能力的总和，其中包括智力因素与非智力因素。---肖汉仕 心理素质是...

遗传素质在个体身心发展中具有重要的意义。遗传素质是指个体从上代继承下来的一些天赋特点，包括一些与生俱来的解剖生理特征，如机体的特点、感官和神经系统的特征等。首先，遗传素质为人的身心发展提供了可能性，它是人的身心发展的生理前提。如果没有这些生理条件，人的身心发展就无从实现。其次，遗传素质...

1. 学校教育是影响个体身心发展的关键因素之一，它在人的发展中扮演着主导角色。2. 个体身心发展的基础建立在遗传素质之上，遗传为人的发展提供了初始可能性。3. 环境因素为个体的发展提供了外部条件，它将遗传赋予的潜力转化为实际的发展。4. 个人的主观能动性是推动其身心发展的内在动力，它激发和引导...

(一)儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的 个体的生物遗传素质,指的是儿童个体从亲代的遗传的基因中得到的、同时具有人类和个体特性的生物机体因素。正是这一生物因素所特有的对内外环境刺激的自我调节机制,不停地创造了儿童生命过程中的种种变化。但是,遗传素质为儿童的发展只提供了一种潜在的可能性,我们说它...

人的心理是在一定的遗传素质的基础上发展起来的，遗传素质是心理发展的内部条件或自然前提，它为心理发展提供了可能性。我们既不否认遗传的作用，也不过分夸大遗传的作用。遗传是生物界共有的普遍现象，它为人的心理发展提供了必不可少的遗传素质。所谓遗传素质主要是指那些与生俱来的解剖生理特点。如机体...

它是个体在先天生理素质的基础上，在一定社会历史条件下，通过社会交往而逐渐形成和发展起来的个人稳定的心理特征总和。二.人格的特征：1.独特性 一个人的人格是在遗传、环境、教育等因素的交互作用下形成的。不同的遗传、生存及教育环境，形成了各自独特的心理点。人与人没有完全一样的人格特点。所谓“...

遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了可能性。遗传素质是个体与生俱来的某些生理解剖上的特点，例如机体的结构，形态，中枢神经系统的特点。它是个体发展的物质前提和基础，对个体的差异性有一定的影响，但是这个影响是有限的，不起决定性作用。后天的环境和教育也是影响个体发展的一个重要因素...