在孩子的幼儿园阶段,你期望他有哪些收获呢?
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发布时间:2023-09-26 09:54
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热心网友
时间:2024-11-11 22:37
身为父母的我们,是否有想过,孩子幼儿园毕业后,他会是一个什么样子的呢?他学会了些什么呢?
如果我们有去想过这件事,也许我们就会在孩子三年的幼儿园时间里,重点去关注他在这些方面的发展,也许我们也会和老师多了一些这方面的沟通交流,这样对孩子的发展一定会有帮助,因为好的教育是需要学校、家庭、社会三方共同协作完成。
我家姜边从九月份入园到现在两个多月的时间里,经常会给我一些惊喜。
比如:在生活习惯方面,昨天吃晚饭时我和他爸爸聊天,他告诉我们:吃饭不能说话,要好好吃饭。爸爸摸了一下他脸,他说:不可以用手去碰别人,你要管好自己。
行为习惯方面:独立自主意识也有所提升,比如:早晚自己洗漱刷牙,放学回来后第一时间把书包放回房间。
学习习惯方面主要体现在:阅读、识字、书写兴趣有所提高,之前是睡前阅读20分钟,现在放学回来后阅读2-3次,以前是妈妈阅读,现在是他手指阅读,不认识的字问妈妈,或者妈妈先阅读,他跟着手指阅读。
这个方法对姜边的识字会有帮助,而且也会培养他的专注力。
人际交往方面:以前他在小区玩时,虽然很想要和别的小朋友一起玩,但他不太敢走进,现在可以很快的融入到小朋友的圈子里。
关于孩子在幼儿园学习阶段,我们听得较多的有二个声音:
一、我孩子的幼儿园挺好的,孩子认识了很多的字,学了很多的数学知识,会写好多的字。
二、我孩子的幼儿园不好,孩子天天玩,什么都没有学到。
我对姜边在幼儿园阶段的期望有三点:
一、养成良好的生活和行为习惯。
二、学习如何和小朋友以及老师相处。
三、激发孩子去探索自己、他人、世界的好奇心。
我个人的教育观点是,教知识点是老师的事,我们家长要做的主要是三点:
一、帮助孩子健全人格【理解生命、理解关系、理解自我、理解他人】。
二、培养一些重要的底层能力【比如:情绪管理能力、独立自主能力、抗挫能力、坚毅力、思维能力、解决问题的能力等等】。
三、良好的生活、行为、学习习惯的养成。
我为姜边高兴,因为在幼儿园学习阶段能遇到查查老师、杨老师、二个*,四个老师在幼教专业、责任心、爱心、家校沟通做得非常的好,作为家长特别的放心和满意。