黑龙江:校外培训不得布置作业,直播课不晚于21时,你怎么看?
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发布时间：2022-04-25 19:47
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热心网友
时间：2022-06-16 20:56
我感觉黑龙江省教育厅做得很对，现在中小学生本来学业就重，再加上放学后还要面对课外机构的学习作业更是苦不堪言。我们国家一直在大力提倡给学生“减负”工作，但是某些学校还存在变相的“减负”问题，试想一下，白天一天都在上课的学生到了放学本应该是放松自己的时候，但是面对所谓的“成绩好、就得补”这种错误意识令许多的中小学生怨声载道。又随着网络水平的不断提高，更是出现了网络直播课，对于学生的身心发展带来巨大影响。
一、成绩好不在于多补
补课的“习俗”可以说在我们中国存在于太久了，上到博士生、研究生，下到小学生甚至幼儿园。补课的这场“大戏”在许多地方进行的如火如荼，补课好比于拔苗助长，完全不符合学生身心发展的规律，什么阶段就应该做什么这是最符合定义的，相反，在小学阶段就学习初中课程学生因为理解有限，学也只能学的一知半解，只会其意，不解其理。这更会在学生学习的道理上无形中增添“砝码”与“路障”。
二、家长应转变观念
现在的家长更是恨不得自己的孩子“成龙、成凤”。家长的这些心理我们可以理解，毕竟身处社会就压压力之大时刻，希望自家的孩子出人头地、前途一片光明，但是这种“好意”并不是所谓的“愿意”。哪个孩子愿意放学后还继续补课与看直播课？减负减来减去变成增负。
三、*应主动作为
面对日益严重的“补课”浪潮，如果教育部门不及时采取有效的措施进行调整与规范，我想一大部分的学生只能“身陷重围”突围更是难上加难。之所以黑龙江教育局做得很对完全在于其部门充分认识到校外培训布置作业的严重性与直播课的时长性。
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时间：2022-06-16 20:56
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时间：2022-06-16 20:57
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时间：2022-06-16 20:57
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时间：2022-06-16 20:58
