2021年扩大普通高中招生比例
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发布时间：2023-09-17 23:31
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时间：2023-09-18 20:23
2021年扩大普通高中招生比例介绍如下：
2021年没有扩大普通高中招生比例。2021年普通高中和职业高中的比例为8:2，2022年调整为5:5。
据成都市教育局消息，2021年省、市示范高中招生计划为60007人，占去年报名总人数的46%，2022年省、市示范高中招生总数比去年增加9768人，新增占比为16.28%。
拓展介绍
1.普通高中介绍
普通高中即普通高级中学，简称普高。它属于高级中等教育学校的范畴，用以区别中专、职高、技校等学校。普通高中是我国高级中等教育的主体，是高级中等教育的基本组成部分，是中国九年义务教育结束以后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，学制一般为三年。
2023年7月5日，教育部网站发布2022年全国教育事业发展统计公报。全国共有普通高中1.50万所，普通高中招生947.54万人，普通高中教育专任教师213.32万人；普通高*有校舍建筑面积68034.90万平方米。
2.名词解释
普通高中教育是在九年义务教育基础之上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。是大众性和基础性的非义务性教育，普通高中是中等教育的后期或高级阶段，兼容按层次分的“中等教育”与按类别分的“普通教育”两重性质。是使学生进入高等教育学校或社会的过渡阶段，是基础性教育，是面向大众的教育，是终身教育的重要组成部分。
3.数据统计
2015年，全国共有普通高中1.45万所。招生585.20万人，在校生1835.26万人。普通高*有专任教师195.35万人。2021年，全国共有普通高中1.46万所。招生904.95万人，在校生2605.03万人。共有普通高中专任教师202.83万人。
2022年，全国共有普通高中学校1.50万所，比上年增加441所；招生947.54万人，比上年增长4.71%；在校生2713.87万人，比上年增长4.18%。2022年7月5日，在教育部举行的新闻发布会上，相关负责人介绍，克服“唯分数”“唯升学”倾向，普通高中基本建立起办学质量评价体系。
将办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展等方面作为重要评价内容，明确了关键指标和考查要点，建立了以发展素质教育为导向的科学评价体系，充分发挥质量评价对深化教育教学改革的导向作用，促进持续提高普通高中学校办学质量。
