据图所示米勒实验的装置图,回答:(1)在实验前,需对装置进行反复消毒并...

即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．（1）、在实验前，需对装置进行反复消毒并用蒸馏水冲洗干净．这样做的目的是除去装置中的有机成分． （2）、由以上实验过程可知，A模拟原始地球的环境：高温等．由A泵入混合气体前，需将装置内的空气抽净，其目的是除...

生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．（1）、（2）、米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷．氨．氢．水蒸气等气体，模拟了原始大气的成分．B模拟原始地球环境，C模拟原始生命诞生环境，就原始海洋．（3）、B装置内电极的作用是火花放电，模拟闪...

1.为了将原有已存在实验装置内的有机物杂质清洗干净，避免对实验结果造成干扰、2.为了模拟原始大气环境（原始大气并无氧气，只有甲烷、氨、氢、水蒸气等简单无机物）3.火花放电，为实验提供能量。（原始地球环境主要是高温紫外线和雷电，因此也可以说是模拟原始大气环境）

A中的火花放电模拟：原始大气中的闪电 原始大气中的成分主要有：甲烷、氨、氢、水蒸气、硫化氢、一氧化碳 反复消毒和冲洗的目的是：清除可能附在装置中的有机物及细菌、病毒等微生物，确保实验结果的准确可靠 DC处的液体相当于：原始海洋，最后分析其中含有：氨基酸、碱基、单糖等有机小分子 实验表明：...

（1）根据实验室常用仪器的名称可知：②为铁架台、③为试管，故答案为：铁架台、试管；（2）因为一氧化碳有毒，不能直接排到大气中，可以用点燃的方法除去一氧化碳，所以应该先点燃酒精灯，然后通一氧化碳；为了赶净装置中的空气，所以应该先通一氧化碳再点燃酒精喷灯，若在实验前未赶装置中的空气，...

（1）加入硫酸和氢氧化钠可以增强水的导电性；（2）正极的气体体积少，能使带火星的木条复燃，可以知道b中气体为氧气；负极的气体体积多，能燃烧，所以a中气体为氢气；（3）氧气由氧元素组成，而氢气有氢元素组成，根据反应前后元素的种类不变，可以知道水是由氢元素和氧元素组成的．故答案为：（1）...

米勒实验是生化进化的经典实验，其关键在于设备的配置和操作技巧。实验的核心是一个蒸馏、循环和冷却装置，持续加热七天，并配备放电设备。所需器材包括电视关极、玻璃导管、烧瓶、冷凝管、加热装置等。虽然这个实验对中学生来说易于上手，但选择合适的球形电极玻璃球至关重要，大小需适宜以保证反应的效率和...

（1）在实验前应：将斜槽的末端切线调成水平；将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行；在白纸上记录斜槽末端以上距离槽口为小球的半径R的位置O，作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点；此实验不需要测出平抛小球的质量，故AB正确；故选：AB．（2）根据h=12gt2，可得：t...

（1）由分析可知：在实验一中，用漏斗罩住浸在清水中的金鱼藻，再将盛满清水的试管倒扣在漏斗柄上，将实验装置放到阳光下，收集金鱼藻在阳光下放出的气体；等气体充满试管的1/2时，取出试管，用拇指按紧试管口，然后迅速地把快要熄灭的卫生香伸进试管内，可以看到：快要熄灭的卫生香迅速复燃，说明试管...

（1）实验室制取氧气的步骤可简记为：查、装、定、点、收、移、熄，所以操作的正确顺序应该是：查气密性，防止装置漏气，然后加入药品，固定到铁架台上，加热收集气体，收集完毕，先移导管后熄灯，防止水倒流引起试管炸裂，即②⑥⑦③④⑤①；（2）氧气能用排水法收集是因为氧气不易溶于水，氧气的...