班级民主建设应包括哪些?

发布网友发布时间：2023-09-18 03:49

共2个回答

热心网友时间：2023-09-22 12:10

第一步：培养学生的权利意识，只有团体中的大多数个体都有意识对自己负责任的时候，民主才有可能产生，比如村民海选，因为他们能够明确的感知到选择对自己利益的影响，所以，不识字的农民也可以作出明智的决定
第二步：通过班级活动尽最大范围消除学生中的区域小团体，比如，来自同一学校、或同一班级，或狭隘的铁哥们等。培养班级精神
第三步：带领学生认识民主的真实含义，民主并不是万能的，民主最大的意义是你得为你的选择买单
这三步很重要，需要大概一学期的时间
第四步：物色班长侯选人，进行组阁式竞选，也就是班长在学校班干部的编制框架，联络人选，进行竞选演说，班级所有学生对两套班子进行公开投票两个班长侯选人回避，选举产生新的班干部队伍，新的班干部成员进行就职演说。
第五步：权力监督与*，这样操作，班长在学生中的地位是相当高，同时权力也是相当大的。因此进行权力分配是必要的：班长的职责是管理好自己的班干部队伍，同时在班级的发展动向上要能够作出一定的预判，并及时报告班主任。班委的权力系统属金字塔结构。落选一方的同学作为监督一方出现，在每周的班会上对班级工作作出点评。班主任作为外来（相对于学生）的权力系统，和班委处于平行的地位，但和学生直上直下的交流，同时，重大事项（比如对同学的重大处罚、班级活动开展等）要和班委进行协商共同决定。

热心网友时间：2023-09-22 12:11

1班级民主应该主要指选举制度的民主。班委会的选举要充分民主
2评优评先的民主。评优评先的个人必须得到全体班级成员的同意并投票表决
3学生与老师间必须有沟通的桥梁：可以是定期的座谈会，也可是是学生选代表定期向老师反映意见和建议