部编版二年级上册语文日月潭教案

1. 宣布本节课的教学目标和重点。2. 师生一起唱一唱《大自然的神话》。Step 2：学习课文 1. 让学生看图，并了解一二两段的内容。2. 让学生朗读整篇课文，并回答一些简单的问题。（1）日月潭分别有哪两种景色 （2）白天和夜晚时，日月潭的颜色分别是什么 （3）日月潭的神话故事是什么 （4）人类对...

1.理解并感受日月潭的壮美和神秘；2.掌握并运用相关词汇。四、教学过程 1.导入（5分钟）老师引导学生谈论这个问题：我们平时喜欢去哪些地方游玩？都有哪些景点？是否有过去旅游地点的经历？以此引起学生对旅游的兴趣，为本节课的学习打好基础。2.呈现正文（15分钟）老师用图片运用PPT呈现出美丽的日月潭，...

1. 初步了解“日月潭”教师可以先给学生出示一些图片，展示“日月潭”的自然风景和文化景观，让学生能够初步了解这座“台湾英雄山水”。2. 蓝色的日月潭 （1）教师给出文本的朗读或者视频，在理解文本的前提下，让学生体会阅读文本的过程。如果学生仍无法理解，可以观看与琴音有关的视频。（2）短语学习：s...

在日月潭湖畔，还有许多名胜古迹，如曾经供其坐骑的国宝级寺庙——玄光寺，清代遗址——水社古道与水社大桥，以及明代所建的九族文化村等。这里的文化历史，可以让你感受到不同于台湾其他地方的独特气息。【教学设计】一、导入新课 1. 回顾已学课文外观与特征。2. 回课文内容中提到的“台湾”，询问学...

1. 日月潭位于我国台湾省，台中附近的高山上，这里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。2. 湖水很深，碧绿透明。湖中央有一个美丽的小岛，名叫光化岛。小岛将湖水分成两半，北边形如圆圆的太阳，称为日潭；南边像弯弯的月亮，称为月潭。3. 清晨，湖面上飘着薄薄的雾气。天边的晨星和山上的...

《日月潭》教材分析 《日月潭》是义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册课文，是一篇写景的短文，描绘了我国宝岛台湾著名的风景区——日月潭的秀丽风光。日月潭是台湾省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人，是旅游度假的好去处。作者从不同方面介绍了日月潭的瑰丽风景，表达了作者对祖国宝岛台湾，对祖国大...

针对二年级学生的特点,我将他们的学习任务制定为:成立一个四人导游小组,用自己的方式为“客人”介绍日月潭。这实际上也是一个指导背诵的过程。最后让他们上台介绍时效果相当不错。 新世纪,人们疾呼,要把语文课上成真正的语文课。什么是真正的语文课呢?我想,能够让学生体会到一种生活的乐趣,能够丰富学生语言的积累,...

部编教材二年级上册语文教学计划1 一、学情分析: 不少学生的字写得正确、端正、整洁,且能就阅读中感兴趣的内容与他人交流,能积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。但也有个别学生自我要求不高,没有良好的学习习惯,对阅读兴趣不高,懒于与他人交流,学习比较被动,需要老师、家长多关注、多鼓励、多督促、多提醒,期...

该文章作者是吴壮达。《日月潭》是人教部编版二年级上册语文教科书第10课的课文，课文首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光，接着介绍了日月潭名称的来历，然后描绘了它在晨午时分、晴雨天气的不同情状，展示了日月潭的景色特点，表达了作者对日月潭的由衷赞美。吴壮达，原籍广东东莞，生于澳门。1936年...