趁热打铁的相关知识点
发布网友
发布时间:2023-09-20 18:31
我来回答
共1个回答
热心网友
时间:2023-10-08 22:35
趁热打铁是指在金属加热到一定温度时,利用其塑性好的特点进行锻造成形的工艺。
一、趁热打铁的原理
金属在加热到一定温度时,其原子的运动能力增加,从而降低了金属的变形抗力,提高了金属的塑性。因此,金属在热变形下才能以较小的功达到较大的变形,形成所需的器物。
趁热打铁是利用了这一原理,将金属加热到高温后,趁其硬度高、塑性好的时候进行锻打,使其达到所需的形状和尺寸。
二、趁热打铁的优点
1、可以提高金属的塑性,降低变形抗力,减少锻造功率和设备的消耗。
2、可以改善金属的组织和性能,消除铸态缺陷,提高锻件的强度和韧性。
3、可以扩大金属的变形范围,制造出各种复杂的形状和尺寸的锻件。
4、可以节省金属材料,减少切削量和废料,提高金属的利用率。
趁热打铁的分类和应用
1、趁热打铁的分类
热锻:是指在金属的再结晶温度以上进行的锻造,一般用于大型或复杂的锻件的制造,如汽车曲轴、锻钢轮等。
温锻:是指在金属的再结晶温度以下,但高于其回复温度进行的锻造,一般用于中小型或精密的锻件的制造,如螺栓、螺母、轴承等。
冷锻:是指在金属的室温或低于其回复温度进行的锻造,一般用于小型或超精密的锻件的制造,如螺丝、钉子、齿轮等。
2、趁热打铁的应用
趁热打铁是一种广泛应用的金属加工工艺,它可以制造出各种形状和尺寸的锻件,用于机械、冶金、航空、航天、汽车、铁路、石油、化工等领域。趁热打铁的锻件具有高强度、高韧性、高可靠性、高耐磨性等优良的性能,是一种高质量的金属制品。
趁热打铁的相关知识点
趁热打铁是指在金属加热到一定温度时,利用其塑性好的特点进行锻造成形的工艺。一、趁热打铁的原理 金属在加热到一定温度时,其原子的运动能力增加,从而降低了金属的变形抗力,提高了金属的塑性。因此,金属在热变形下才能以较小的功达到较大的变形,形成所需的器物。趁热打铁是利用了这一原理,将金属...
WAIS—RC的测验问题“‘趁热打铁’是比喻什么 ”属于( )分测验。单选...
【答案】:B 知识点: 心理测验技能 /WAIS-RC 书本中,领悟:要求回答在某一个情境下最佳的生活方式和对日常成语的解释。“‘趁热打铁’是比喻什么 ”这是在询问日常的成语,属于领悟。若是有兴趣,可以搜索完整的韦氏智力测验。可以在领悟部分找到这个问题。
趁热打铁这句话运用在学习上有道理吗
有道理 一方面,教了之后你不一定立刻学会了,写作业可以验证你学到了多少,快速发现问题,快速解决。这样你和你的老师都能迅速掌握你学习的优势和弱势之处,下次你们可以特意注意。同时这一项知识点也会记忆得更深刻。另一方面,记忆曲线本来就是要立刻复习,然后再过一阵子复习,这样记得更清楚。这就好像...
三支一扶有必要报培训班吗?
我一开始是在看课的时候做题,刚学完新的知识点就“趁热打铁”,趁知识点还在脑子里,多做几道题把它给“按死”在脑子里,和记笔记结合起来效果更棒~然后就是看完课以后去大量刷题,一天最起码做个7、80道题,题做的多了,知识点就运用的多,这些知识都是运用越活的,题做的多了,到考试的时...
高中求助
要及时“趁热打铁”,学过即习,方为及时。忌在学习之后很久才去复习。这样,所学知识会遗忘殆尽,就等于重新学习。 俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。首先,知识的系统化,是指对知识的掌握达到了一个更高的...
怎么快速记忆政治知识点!!
一、充分理解是基石:如果说有的知识点你总是背不过、记不住,那么根本原因就是你还没有充分地理解它们,总是在“背滑句”,自然效果不佳。因此,要想攻克这些难记的知识点。首先要拿出一部分精力来充分理解它们。政治所有的知识点都是对特定原理的解释和说明,尽管抽象程度不同,但是并非完全无法理解...
化学中的知识点多,如何记忆?
仅靠死记硬背,则不容易记得住。对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。4.过度学习 即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度。5.及时复习 遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。
如何利用“艾宾浩斯记忆曲线”学习?
第—步:新课讲授后,花费2-5分钟采用“过电影”式回忆法,趁热打铁,及时消化新学知识点。因为在这个时候,同学们刚刚获取到新的知识,还未能够真正做到全面掌握,所以就需要依靠及时地回顾复习来让自己充分理解并且加深记忆。第二步:午休时间,利用15-20分钟将上午所学内容全部“过电影”式回忆一遍,...
知识点:类比推理中的对应关系
喜儿”是“《白毛女》”中的主人公,二者属于主人公和作品的对应关系,排除;D项:“《骆驼祥子》”的作者是老舍,不是“茅盾”,排除。因此,选择A选项。通过以上讲解和例题的演练相信大家已经对对应关系有了一定的了解,赶紧趁热打铁,巩固一下这部分知识吧!
各学科的学习方法
一.忆。“趁热打铁”,即课后抓紧时间,对照书本、笔记,及时回忆有关信息。这是整理笔记的重要前提,为笔记提供“可整性。” 二.补。课堂上所做的笔记为的是要跟着老师讲课的速度进行的,一般的讲课速度要较记录速度快,于是笔记就会出现缺漏、条约、省略、简单甚至符号代替文字等情况。在“忆”的基础上,及时作修补,...