青山区最好的小学
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发布时间：2023-09-11 03:52
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时间：2024-11-19 09:42
2022-08-27 14:05:01
青山区有四所重点小学，分别是：武汉市新沟桥小学，武汉市红钢城小学，武汉市青山区钢城八小，武汉市钢花小学。
新沟桥小学建于1957年，位于武汉市青山区十里钢城的中心。优秀的教工团队学校现有教职工63人，其中有高级教师45人，区学科带头人5人，区优秀青年教师3人，学历合格率为100%。现有26个教学班，学生1251人。
学校办学功能完善，有计算机室、音乐室、劳技室、美术室、大队部室、保健室、阅览室、藏书室、科学室和多媒体功能室各一间，设施均按一类标准配备。我校校园面积7532平方米，总建筑面积5473平方米，塑胶操场面积2532平方米，绿化面积2457平方米。

小学教育特点
1、全员性
环境教育是每个学生都必须接受的教育，教师在实施环境教育的过程中，应该注意调动全体学生的学习积极性，让每一个学生都能够通过课堂的学习与互动，明确环境教育的意义与价值，通过环境教育能够树立正确的环境观与保护意识，树立人与自然和谐相处的可持续发展观。
教师在教育的过程中要尽可能的照顾到每一位学生，坚持有教无类的教学原则。
2、终身性
环境教育不仅仅存在于课堂中，而是应该涉及到生活中的方方面面。同样，环境教育也不仅仅是一个学期或者几个学期的必修课程，而是要让学生终身树立环保意识，提高对环保教育的重视程度，引导学生改变不良的生活习惯。
将环境教育的内容切实应用到现实生活中，让学生感受到无处不在的环境保护意识为人们的生活与学习给提供了良好的自然条件，是必须从小树立，并且主动践行的优良品质。
3、跨学科应用性
很多教师认为环境教育应该是小学德育教育中的一部分，与自己所教的学科无关，实际上，所有的学科教育中都应该注重环境教育，让学生将环境保护行为转化为内在与心的习惯，树立正确的环境保护观念。
教师应该积极研究其跨学科的应用性，从本学科的教材中找到相应的环境教育的切入点，提供给学生全面的环境教育。陈紫依
2022-08-27 14:05:01
青山区有四所重点小学，分别是：武汉市新沟桥小学，武汉市红钢城小学，武汉市青山区钢城八小，武汉市钢花小学。
新沟桥小学建于1957年，位于武汉市青山区十里钢城的中心。优秀的教工团队学校现有教职工63人，其中有高级教师45人，区学科带头人5人，区优秀青年教师3人，学历合格率为100%。现有26个教学班，学生1251人。
学校办学功能完善，有计算机室、音乐室、劳技室、美术室、大队部室、保健室、阅览室、藏书室、科学室和多媒体功能室各一间，设施均按一类标准配备。我校校园面积7532平方米，总建筑面积5473平方米，塑胶操场面积2532平方米，绿化面积2457平方米。

小学教育特点
1、全员性
环境教育是每个学生都必须接受的教育，教师在实施环境教育的过程中，应该注意调动全体学生的学习积极性，让每一个学生都能够通过课堂的学习与互动，明确环境教育的意义与价值，通过环境教育能够树立正确的环境观与保护意识，树立人与自然和谐相处的可持续发展观。
教师在教育的过程中要尽可能的照顾到每一位学生，坚持有教无类的教学原则。
2、终身性
环境教育不仅仅存在于课堂中，而是应该涉及到生活中的方方面面。同样，环境教育也不仅仅是一个学期或者几个学期的必修课程，而是要让学生终身树立环保意识，提高对环保教育的重视程度，引导学生改变不良的生活习惯。
将环境教育的内容切实应用到现实生活中，让学生感受到无处不在的环境保护意识为人们的生活与学习给提供了良好的自然条件，是必须从小树立，并且主动践行的优良品质。
3、跨学科应用性
很多教师认为环境教育应该是小学德育教育中的一部分，与自己所教的学科无关，实际上，所有的学科教育中都应该注重环境教育，让学生将环境保护行为转化为内在与心的习惯，树立正确的环境保护观念。
教师应该积极研究其跨学科的应用性，从本学科的教材中找到相应的环境教育的切入点，提供给学生全面的环境教育。
