发布网友 发布时间:2023-09-15 15:51
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热心网友 时间:2024-11-24 05:24
近世代数对高等代数的影响如下:
1、促进了抽象思维能力的提升:近世代数强调抽象性和形式化,需要进行逻辑推理和证明,这有助于学生培养抽象思维能力和逻辑思维能力,从而更好地理解高等代数中的各种概念和定理。
2、加深了对代数结构的理解:学习近世代数可以使学生更加深入地理解各种代数结构及其之间的关系,这对于掌握高等代数中的各种概念和方法非常有帮助。
3、提高了数学建模和解决实际问题的能力:高等代数在现代科学和工程中有着广泛的应用,学习近世代数可以帮助学生更好地掌握高等代数中的方法和技巧,并运用它们解决实际问题,提高数学建模和解决实际问题的能力。
近世代数是本科数学系的专业基础课,它是现代数学的重要基础,主要研究群、环、域等代数结构。近世代数着重培养学生的抽象思维方式,即如何从具体的数学研究对象中提炼出它们的本质(群、环、域的定义),并且从这些本质的共性中推导出其它共性。
近世代数作为一门基础课程,一方面课时少并且没有后续课程,不少学生只是听到一些莫名其妙的定义和定理,做一点形式逻辑的推导,没有领会到这门课程的真谛;另一方面,该课程概念众多,理论知识多以证明为主,主要是符号的运算,具有高度的抽象性。
因此,学生学习和掌握的效果并不让人十分满意。近年来,如何提高近世代数的教学效果成为了教育工作者的研究内容。然而笔者在教学中发现,将近世代数与高等代数的知识联系起来进行教学的效果还不错。
例如向量空间与交换群,向量空间的同态与群同态,向量子空间的直和与群的直和,不可约多项式与不可约元等。这种类比与呼应,有利于学生对抽象理论的理解,使学生认为近世代数是有用、有趣且不是那么困难的。