初入职场,如何摆脱学生思维?
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发布时间：2023-09-15 06:25
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时间：2024-01-11 11:31
初入职场需要尽快摆脱学生思维以适应工作的要求，以下是一些建议：
1. 主动学习：通过学习工作的相关知识，掌握所在领域的前沿动态和趋势，不断提升自己的职业素养，适应工作的要求。
2. 培养实践经验：实践是最好的老师，在工作中积极参与实践和项目活动，获取更多的实践经验，并且不断总结和反思，发现自己的不足和提高点。
3. 与同事和领导沟通：与同事和领导沟通交流，了解他们的想法和建议，获得更多的经验和教训，不断完善自己的思维和方法，摆脱学生思维。
4. 注重结果和效率：在工作时，要以结果和效率为导向，通过切实的行动和成果来证明自己的价值和贡献，摆脱学生式的学习和纯理论的思考。
5. 接受改变：职场是一个不断变化的环境，需要接受改变，灵活应对不同的情况和挑战，适应新的工作和角色。
除了以上提到的几点，初入职场的人还需要注意以下几个方面：
1. 制定好目标：在职场中，目标和计划是成功的关键，需制定长期和短期目标，捕捉机会，锻炼自己，提高能力。
2. 建立良好的人际关系：初入职场的人需要与同事和领导建立良好的人际关系，尊重和理解别人，多交流，沟通良好。
3. 不断自我审视：职场从不缺乏竞争，初入职场的人需要时刻审视和完善自己的能力和素质，适时调整自己的步伐，在竞争中稳步提高。
4. 拓宽视野和思路：在职业生涯的初期，拓宽视野和思路是至关重要的，需要关注行业和领域的发展趋势，积极参与社交和交流，思维敏捷，有创新和探究精神。
5. 不断学习和提高：初入职场的人要养成良好的学习习惯，继续学习和提高自己的能力，不断开拓新领域，实现自我的价值。
总之，职场生涯的初期对于一个人成长而言至关重要，初入职场的人应该制定目标，建立良好的人际关系，时刻自我审视提高得失和进退，拓宽视野和思路，不断学习和提高自己的能力和素质，成为成功职场人士。
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时间：2024-01-11 11:31
初入职场，如何摆脱学生思维？
随着毕业季的到来，越来越多的大学生即将进入职场。但是，很多人在刚进入职场时会发现自己还停留在学生时代的思维模式中，这对于职业发展和个人成长都是极其不利的。那么，初入职场，如何摆脱学生思维呢？
一、了解职场规则，不再以学生身份行事
初入职场的人往往会带着学生的思维和习惯进入工作中，这是非常不可取的。因为职场和学校有很大的不同，职场需要遵守一些规则，比如遵守公司的制度和规章制度，要按时上下班，不能随意请假等等。此外，职场需要你具备更强的自我管理能力，要学会独立思考和解决问题。所以，要摆脱学生思维，首先要了解职场规则，不再以学生身份行事。
二、积极适应新环境，拓展社交圈
进入职场后，你会发现和学校的生活是完全不同的，职场生活可能更加繁忙，需要你适应新环境和新的工作方式。同时，你也需要与不同的人打交道，拓展自己的社交圈。这对于你的职业发展和人际关系都是非常有利的。因此，初入职场的人要积极适应新环境，拓展自己的社交圈。
三、学会主动沟通，勇于表达自己的想法
在学校里，你可能更多的是被动接受知识，而在职场中，你需要学会主动沟通和表达自己的想法。这对于你的职业发展和个人成长都是极其重要的。如果你有自己的想法，可以勇于表达出来，与同事和上级进行交流。这样不仅可以提高你的个人能力，还可以为公司的发展贡献自己的力量。
四、保持学习的热情，不断提升自己的能力
职场是一个不断学习和成长的过程，没有人能够在职场中一开始就拥有一切。因此，初入职场的人要保持学习的热情，不断提升自己的能力，以适应职场的需求。这包括了学习新知识、掌握新技能、参加培训等等。只有不断地学习和提升，才能在职场中取得更好的成绩。
五、保持良好的心态，积极应对挑战
在职场中，你可能会遇到各种各样的挑战和困难，这时候你需要保持良好的心态，积极应对挑战。不要被挫折打败，要学会从失败中吸取教训，不断地改进自己，提高自己的综合素质。只有保持良好的心态，才能在职场中不断地前进。
以上就是初入职场，如何摆脱学生思维的建议。首先要了解职场规则，不再以学生身份行事；其次要积极适应新环境，拓展自己的社交圈；同时要学会主动沟通，勇于表达自己的想法；保持学习的热情，不断提升自己的能力；最后要保持良好的心态，积极应对挑战。希望这些建议能够对初入职场的人有所帮助，让他们更好地适应职场生活，走向成功的职业道路。
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时间：2024-01-11 11:31
初入职场的应届生，要尽快摆脱学生思维，适应职场的工作环境和要求。以下是一些建议：
1. 学会独立思考：在学生时代，我们习惯于被老师指导和引导，进入职场后，要学会独立思考，自主解决问题，不要总是依赖他人。
2. 学会主动学习：在职场中，要不断学习新知识和技能，不断提升自己的能力和竞争力，要学会主动学习，不断探索和发现。
3. 学会团队合作：在职场中，团队合作是非常重要的，要学会与团队成员合作，协调沟通，共同完成任务。
4. 学会自我管理：要学会管理自己的时间和工作，制定合理的计划和目标，提高自己的效率和工作质量。
5. 学会沟通和表达：在职场中，沟通和表达是非常重要的，要学会与同事、上司和客户进行有效的沟通，表达自己的想法和意见。
6. 学会接受反馈：在职场中，接受反馈是非常重要的，要学会接受他人的批评和建议，不断改进自己的工作和表现。
7. 学会适应变化：在职场中，变化是常有的事情，要学会适应变化，灵活应对各种情况和挑战。
总之，初入职场的应届生要尽快适应职场的工作环境和要求，学会独立思考、主动学习、团队合作、自我管理、沟通和表达、接受反馈和适应变化，不断提升自己的能力和素质，为自己的职业发展打好基础。
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时间：2024-01-11 11:32
1.培养主动思考的习惯
学生思维的一个重要特征是被动接受和记忆知识，缺乏主动思考和创新能力。因此，摆脱学生思维的第一步是培养主动思考的习惯。你需要学会提出问题、分析问题、解决问题，不断思考和探索，从而培养自己的创新能力。
2.学会独立思考和决策
学生时代，我们习惯于依赖老师和家长的指导和决策，缺乏独立思考和决策的能力。在职场中，这种习惯会成为职业发展的障碍。因此，你需要学会独立思考和决策，不断提高自己的决策能力和判断力。
3.注重实践和经验积累
学生时代，我们主要依靠课本和老师的讲解来获取知识，缺乏实践和经验积累。在职场中，实践和经验是非常重要的，因此你需要注重实践和经验积累，不断提高自己的实践能力和经验水平。
4.学会沟通和合作
学生时代，我们主要是在学校和同学交流和合作，缺乏与不同背景和经验的人沟通和合作的能力。在职场中，沟通和合作是非常重要的，因此你需要学会与不同背景和经验的人沟通和合作，不断提高自己的沟通和合作能力。
5.不断学习和提高自己
学生时代，我们主要是在学校学习，缺乏自我学习和提高的意识。在职场中，不断学习和提高自己是非常重要的，因此你需要保持学习的热情和动力，不断提高自己的知识和技能水平。
总之，摆脱学生思维需要培养主动思考的习惯、学会独立思考和决策、注重实践和经验积累、学会沟通和合作、不断学习和提高自己等方法。只有不断提高自己的能力和素质，才能在职场中取得更好的成就和发展。
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时间：2024-01-11 11:33
可能别人丢给了我一堆选项，让自己做选择的时候，自己又会回到希望别人帮自己解决如何选择，最后只要自己去做就好了的状态，想太多就头疼，非常需要一个懂自己的人帮自己去解决一切，根据自己的情况去安排一个最适合自己选择的状态上，于是自己就在这两种状态上来回跳，反复纠结，最终变成了一个自我矛盾体。
当然，这里很多人都会说安排与被安排的事情，这得分情况，如果是一些无关紧要的事情，被安排也没什么事情，比如下班去吃什么这件事情？如果有同事替你做决定了的，那你就跟着去吃就对了，反正自己也不会有什么损失。
但是像找工作这种事情，如果习惯于“被安排”，万一选错了对自己影响可是很大的，俗话说男怕入错行，女怕嫁错郎，无论是工作还是生活，很多人都会根据自己的认知和经验对于一些事情进行分类，哪些是可以被安排的，需要一些精英和权威人士给出指导意见的，还有一些是不能被安排的，遇到了事情先学会分类，决定是否要被安排，然后再去想对应的解决办法。
但我想要说的是可能你觉得是一类的事情，有时候其实并不是一类，所以才有了所谓的安排定律，对于大部分人来说，在中学时期被安排就是一种主旋律，初中三年被学校安排是为了中考，高中被学校安排，是为了在高考中拿到一个漂亮的分数，在这个最终目标上，学生和学校以及老师的利益都是一致的，学生为了更好的前途和职业未来，需要尽可能考更高的分数，学校为了升学率的数字好看的一点，也会要求学生尽可能考高分，而学校里的老师，不管关于奖金和各种KPI有多么复杂，最终还是和学生口试的分数挂钩。
所以在这个最终目标上，三方的利益都是一致的，所以在学生时代即使你乖乖听从老师和学校的安排，对自己来说也是利大于弊的，因为大家的最终目标都是一样的，即使你被安排了，大家也是朝着最终目标一步一步*近。就算是错了也是学校安排你的方法错了，或者说是一些教学方式不适合你，但是主观上老师和学校并不想让你高考少考几分。尤其在一些知名的超级中学，其实他们早就摸索出了一套适合学生和老师教学的训练方法，对于它们来说，只要学生能提高分数，只要成为老师的模范生就能考上理想的大学。
所以在这个阶段被安排大概率不会有什么太大的问题，但是等到你高考结束填志愿的时候就是两回事了，为什么这么说？
因为在尽可能考高分这件事上你们三方是目标一致的，但在如何填报志愿上面，有些时候利益就不是那么一致的，比如更好的学校和更好专业怎么选择对你来说可能是一个需要慎重考虑，常常要反复纠结的问题，但对于学校来说可能就没那么复杂，在我高考的那个年代，很多小城市里的高中，会让有希望被清华北大录取的人，都尽可能报清华北大，以增加学校考上清华北大的人数，因为清北的录取人数对于学校来说是一个强加分项。也许对于你来说，清华北大的擦线录取专业和某Top3高校的强势专业并没有太大的区别，或者说需要纠结一下到底选哪一个？
但对于学校来说，一个清华北大可能至少抵得上三四个TOP3高校，甚至我还见过很多高中会怂恿那些差几分没考上清北的人不要报考其他学校留下来复读，继续冲击清北。
我们知道在不同时期清华北大都有些专业是处在分数的洼地的，但这些专业并不一定值得你去读，或者说并不适合你去读，如果你没有那么强的名校情结，却被学校安排读了名校的擦线专业，但你早晚都会在深夜怀疑一次人生。
所以你看同一个对象能否安排你的人生，替你做选择都是一个动态变化的过程，复习高考的时候，你大概就可以让他们来安排你，但到了报志愿的时候就不能那么无脑的听他们的安排了，因为事情已经开始起变化了，你们的利益开始变得不那么一致了。
当然随着学校各方面越来越规范这种现象这些年已经越来越少见，但这却是一个很好的例子，让你可以明白同样的人昨天可以听从他们的安排，今天就不一定了，你要看事情有没有起变化。
很多学生在高中备战高考的模式下早已形成了一种思维习惯，有了很强的惯性，这种惯性会促使他们在大学里也有意无意的复刻高中的生活，不管做什么样的选择，最后都是希望过上一种被学校完美安排的生活。
这里要和大家强调的是，如果你读大学的最终目的就是为了尽可能获得更好的成绩，然后保送研究生的话，那么在大学里继续过这种被安排的生活是没有问题的，因为在大学里希望你成绩好的还有你的老师，你的班主任，即使你是被他们安排了，他们也是希望你能尽可能地拿到一个好的成绩，这里成绩包括文化课，素质体能，课外实践等等，总之上研究生看重的那些重点因素，你和你的老师、班主任、学校都是希望你能好好做的。
所以如果你读大学的目的就是为了保研的话，那么在大学里复刻一个高三的生活就是你的最佳策略，而这种生活在很多时候就是学校给你安排好的生活，你不需要问那么多为什么，只要按照学校的要求闷头做就行了，学校永远都是对的，听话就会有好处，好处就是能读研究生。
但如果你读大学的目的不仅仅是这些，那过上这样的生活只会让你毕业的时候连续多次在深夜怀疑人生，现在很多人读大学就是为了更好的就业，即使很多人读了研究生，也是为了在拿到更高学历之后，能让自己在找工作的层面的拥有更多的的选择，所以对你来说最终的目标就是就业，但是能让你在未来找工作和将近千万毕业生同台竞争下，脱颖而出的这种核心竞争力，学校是培养不出来的。
我也听到过不少同学抱怨过为什么找不到工作？为什么找工作这么难？其实对于多数人来说，在找工作的时候核心竞争力就是两个的基本面，你毕业的学校和你所学的专业，但是在这群人眼中的好工作却是毕业生群体中前百分之几才能拿到的offer，所以他们会觉得找工作很难，因为他们想要找的工作，是处在同层次水平的上游人群才能拿到offer，既然多数普通学生找工作就只有两个基本面，都属于正态分布曲线当中胖胖的一部分，那想要拿到头部的offer自然就会很难。
那么如何才能拿到好offer？
很多人在没毕业的时候，会本能的觉得刷一个尽可能高的绩点，多参加学校里的各种比赛和活动，多拿各种证书和奖项，多拿一些学生会社团的职位和经历，会让自己在就业中脱颖而出，其实这些都不重要。
会对应届生有基本面之外的能力要求的公司，一般都是喜欢你有和他们招聘的职位直接相关的能力和经验，说白了就是你要是以前就在这个职位实习过做过相关的工作，你来了我们公司短时间就能快速上手工作，甚至对公司产生价值那就最好不过了。
要是能在面试的时候说出一些对于这个工作内容的一些独到的看法，那很可能当场就把你录取了，所以看到这里你就知道了，用人单位除了基本面之外，更希望你和职位的匹配度更高。
而这个职位所需要的直接技能，大部分都是你在学校里学不到甚至根本就接触不到的，走出学校走上工作岗位你还得再学习一遍，一方面是现在学校的课程设置和社会的需求一直都是有着不同程度的脱节，有一句话叫做：“学校培养学生不是为了让学生找工作的”，所以在学校里你想学这些东西，哪怕只是想简单了解一下，你都完全没有途径和渠道去了解和学习；另一方面很多专业的课程设置都非常紧张，要求很多的学分，有些专业甚至周六和晚上都要去上课兼顾学业的情况下，根本没有时间出去实习，或者多参加一下相关的活动，很可能这方面的事情你做多了，那边绩点就会掉下来了，严重的还可能会有挂科的情况出现。
研究生实习就更加明显了，很多理工科专业读研究生其实就是在实验室里为老板服务，自己读研那会儿，实验室给我灌输的第1个重要理念就是研究生是没有寒暑假的，最多会在过年的时候给你放一周的假期，至于暑假想都别想，每天都得老老实实在实验室干活，某些专业被学生吐槽也是因为研究生有个十分诡异的现象，就是你研究生期间做的越好就业就会越惨，因为你就业的方向和研究生*的方向完全是两个方向，方向不对，越努力就会离你的目标越远，这就是为什么在大学里你被安排了毕业后就会怀疑人生的原因。
因为你想要的和学校想要给你的并不是同一个东西里面，一个想要爬山，一个却拼命教你游泳，最后的结果可想而知。所以如果大学4年里你方方面面被学校安排的明明白白的，那么你毕业后迟早也会被这个社会安排得明明白白的，这个明明白白是有着多重的意味，需要你品仔细品，反复品。
每个人读大学的目的并不是一样的，但很多人仍带着高中社会塑造的学生思维，想要跟周围的人比个高低，一教高下，想着还像高中时一样，大家都是为了高考分数尽可能高而努力，带着这种思维方式去过大学生活，就很容易把学校安排的各种课程都尽可能的做到最好以此证明自己比别人强。
就像我前面说的一样并不是每个人读大学都是为了刷高分拿奖学金保研的，有的人读大学就是为了毕业后能考个公务员，然后过上普通的生活，而在那个公*还没那么卷的年代，只需要毕业前几个月认真准备一下就能考上了，所以大学这些年完全没必要把成绩刷的那么高。也没必要辛苦参加学校安排的各种活动对于他们来说只要能顺利毕业就行了，他们当然没必要每天都把自己弄得还像高三一样那么苦大仇深的去学习。
于是就有了你看着别人天天玩游戏不好好学习，你嘲笑人家到了毕业的时候，人家按照原有计划考上了公务员去上班了，而你原本并不想读研，甚至都不想从事本专业的工作，读着本专业的课程，最后只能去专业相关的郊区工厂当一个技术员，工资低工作辛苦工作环境还恶劣，这时候你又对比了一下，当公务员同志的待遇，就是觉得不公平，内心想要问1万个为什么和凭什么，这就是典型的带着学生思维去过大学生活，然后大学4年被安排定位安排了的例子，而此刻在郊区工厂的怀疑人生只不过是开始被社会安排了而已，这就是安排定律的诡异之处。
如果你大学4年方方面面都被学校安排得明明白白的，那么你迟早也会被这个社会安排得明明白白的。
被社会安排得明明白白，其实指的就是让社会来告诉你*是什么？当你被和你利益方向不一致的对象安排了的时候，那么你的结果大概率就是会走偏，因为你想要往东，但安排你的人只想让你去西边，你却听了他们的安排，最后达不到你的目的，这难道不是很正常的结果吗？
之前看到过一个问题至令我印象深刻
问题是这样的：
“某专业认真学习4年和打游戏，4年毕业后哪个结果会更好？”因为某专业被很多人吐槽为根本没有教学生有用的东西，所以这些专业完全就是第一它就可以细分，这就是我们所说的互相教育弱化你的核心能力，所以在这个专业上你越努力就会偏离你的目标越远，最后当然还不如那个啥都没做的人结果好。
是的，我们经常说方向不对，越努力越失败，但很多人却在执行的时候一次次搞错了方向，被不该安排你人生的人给安排了，而且每次都被安排得明明白白的，最后在被现实的教训摩擦的时候才恍然大悟，说这么多就是希望大家能够摆脱自己的学生思维，不要一遇到事就嫌麻烦就本能的想要别人给你一个安排好的答案，正是因为你有这样的思维才导致了你一次次被安排定律给安排了，不要总想着去抄别人的标准答案，别人的答案不一定适合你，就像别人的钥匙开不了你的锁一样，你要行动起来去寻找自己的钥匙。
