发布网友 发布时间:2023-07-13 03:50
共1个回答
热心网友 时间:2024-11-11 04:16
活动目标
1.练习手足撑地向前爬行,发展上肢力量及身体的协调、平衡能力。
2.乐于模仿蜘蛛爬行的动作,感受运动的乐趣。
3.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。
4.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
活动准备
准备干净、软一些的场地。
活动过程
1.听音乐做热身活动,充分做转动手腕、活动颈部、伸展上下肢、转动躯干、原地纵跳等准备活动。
2.学习“蜘蛛爬行”。
(1)请幼儿自由模仿蜘蛛爬行的动作,教师观察幼儿的动作和表现。
(2)请个别幼儿示范动作,引导幼儿观察、分析动作要领:
双腿分开,双手在身体两侧向前撑地,(教案出自:banzhuren)两腿尽量蹬直,依靠四肢向前爬行。
(3)幼儿按照动作要领再次练习,教师重点指导有困难的幼儿。
3.游戏“蜘蛛快快爬”。
将幼儿分成四组,两组相对站好,听信号快爬。一组的第一名幼儿到达二组后,二组第一名出发,依次进行,比比哪组配合默契,爬得最快。
教师应注意两队间的距离不宜过大,以免幼儿过度疲劳。
4.带领幼儿做放松活动,重点放松手腕、脚腕、膝盖等部位。
活动反思
幼儿在学习过程中也充分的展现了学习的积极性与主动性,在寻找问题时,幼儿能够根据对画面的细致的观察找出不同的问题。特别是对于画面中经常出现的两个小朋友特别感兴趣,有孩子提问,这两个小朋友是干什么的?有孩子回答:是帮蜘蛛先生搬家的`;有孩子回答说:是看蜘蛛先生搬家的;还有的孩子回答说是讲故事的、看动画片的等等,答案不一而足,五花八门。可以有效地促进孩子的思考与辩论的能力。
小百科:蜘蛛是陆地生态系统中最丰富的捕食性天敌,在维持农林生态系统稳定中的作用不容忽视。