学前教育目标评价模式的背景?

发布网友发布时间：2023-07-12 15:28

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热心网友时间：2024-01-20 05:56

学前教育目标评价模式的背景可以追溯到20世纪70年代。当时，国际上开始意识到学前教育的重要性，并逐渐形成了一系列的关于学前教育质量评价的标准和模式。其中，以美国以及美国先进学前教育国家的经验为基础，结合世界各国的实践经验，推广了一种具有普遍适用性的学前教育目标评价模式。
这种学前教育目标评价模式的背景是在社会、*、经济等方面快速发展的大背景下，人们开始深刻认识到学前教育对于儿童健康成长和未来发展的重要性。因此，为了保证学前教育的质量和效果，需要有一套科学的、系统的评估体系来指导和监督学前教育的实施。

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