我国古代曾出现过哪些教师观
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发布时间：2023-07-10 07:36
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时间：2024-11-19 16:44
我国古代曾出现过的教师观有：先秦儒家的教师观、汉唐经学家的教师观、宋明理学家的教师观、明清实学家的教师观，以下是关于这四种教学观的具体介绍。
1、先秦儒家的教师观
①孔子的教学观：以身作则 、宽严结合 、因材施教 、启发诱导。
②荀子的教学观：天地君亲师、师所以正礼。
③《学记》中的教学观：师学为君、师则弗臣、师严道尊 、长善救失。
2、汉唐经学家的教师观：
①人师的概念第一个是自己的智慧，第二个是道德方面的表现。
②师生之间有三个层次的关系：第一是朋友之道，师生关系就像朋友一样，学生上门求教，叫有朋自远方来；第二是父子情，师生好像跟父子一样，这是从亲情伦理的角度来界定师生关系的；第三是君臣之义，也叫君臣之道，师生之间类似于君臣之间的关系。
3、宋明理学家的教师观：
①教师是一个指引者、引路人、证明人，学生自己去学，教师在旁边去指引他。
②教师对于学生来说，可以约束学生的行为，内外俱修才能够成为老师。
4、明清实学家的教师观：
①关于教师的角色和功能，作为一个地方的治理来说，是需要训育。
②对于个人的学业来说，没有教师，是不可能有成就的。
③关于教师的资格方面，教师的选拔必须慎重。
以上就是关于我国古代曾出现过的教师观的具体内容，希望对您有所帮助
