不愤不启 不悱不发,愤,悱什么意思
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发布时间:2022-04-24 13:39
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热心网友
时间:2022-05-14 21:29
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愤:心里想求通而又未通。悱:想说又不知道怎么说。
不愤不启,不悱不发:bú fèn bú qǐ bú fěi bú fā
说的是:学生如果不经过思考并有所体会,想说却说不出来时,就不去开导他;如果不是经过冥思苦想而又想不通时,就不去启发他。
“不愤不启,不悱不发”经常用来说明对学生要严格要求,先让学生积极思考,再进行适时启发。
扩展资料:
“不愤不启,不悱不发”出自《论语·述而》。这是孔子跟弟子们讲的,之所以跟弟子们讲,也就是启发弟子应该怎么学。孔子要教一个人,他不是随随便便教,他要看到这个人时机成熟,可以教了,这时候才教,教起来不费劲,学的人也不会感觉到压力。
"愤"就是学生对某一问题正在积极思考,急于解决而又尚未搞通时的矛盾心理状态。这时教师应对学生思考问题的方法适时给以指导,以帮助学生开启思路,这就是"启"。
"悱"是学生对某一问题已经有一段时间的思考,但尚未考虑成熟,处于想说又难以表达的另一种矛盾心理状态。这时教师应帮助学生明确思路,弄清事物的本质属性,然后用比较准确的语言表达出来,这就是"发"。
参考资料:百度百科——不愤不启,不悱不发
热心网友
时间:2022-05-14 22:47
愤 跟 喷 中的贲,是一个意思。周易中贲卦就是山下有火🔥的象。内下火🔥热,而外上有艮山阻挡制止,体会喷的时候想出而外有点阻挡内敛的意思。
所以学习就像高压锅,只有愤在心里(心字旁)寻找出路的时候,一开启就会通达。
所以不可以上来就看例题:"嗯,老师你这一步对,你这一步对,嗯,老师你有道理100分"。这就是填鸭子,学了也不能举一反三。
如果上来自己先做一做,不会了再看例题自己卡在哪里。就会深刻,困而后学,更深层次领悟。
否则把出书老师"批"阅一遍,就是理科一看就会,一做就废,眼高手低。
验证方法就是可以拿着自己批过的例题过段时间自己独立做一遍,往往就会有做不出来的。
悱 字,心里非疑,认为跟自己曾经学过掌握的道理矛盾。如果做事或者现象不到似乎跟以前的物理规律发生矛盾而怀疑(非)原来执着的小道理或者局部道理,就不发悟他进入更深层次的境界。
悱 字,自从朱熹把它解释成口中嚅嗫说不出的样子(至少是个啡也行啊),再加上明清列为官学,中国人就把后半句和前面的方*给泯灭了。
所以世间才有这么多对于同一事物不同认识境界的争论。
还是要遵从王阳明心学的解释。详知仁义为心者,肯做世间浅丈夫?!
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时间:2022-05-15 00:22
词 目 不愤不启
发 音 bù fèn bù qǐ
释 义 愤:心里想弄明白而还不明白。 启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是孔子的教学方法。
词 目 不悱不发
发 音 bù fěi bù fā
释 义 悱:心里想说而说不出来。发:启发。指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。这是孔子的教学方法。
热心网友
时间:2022-05-15 02:13
不悱不发是一个汉语成语,读音是bù fěi bù fā,意思悱:心里想说而说不出来。发:启发。指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。这是孔子的教学方法。。[1]
中文名
不悱不发
拼音
bù fěi bù fā
出处
《论语·述而》
作者
孔子
解释
悱:心里想说而说不出来。发:启发。指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。这是孔子的教学方法。
出处
《论语·述而》:“不愤不启,不悱不发。”
热心网友
时间:2022-05-15 04:21
不愤不启,不悱不发 bù fèn bù qǐ , bù fěi bù fā.
学生如果不是经过冥思苦想而又想不通时,就不去启发他;如果不是经过思考并有所体会,想说却说不出来时,就不去开导他。
愤:心里想求通而又未通。悱:想说又不知道怎么说。
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时间:2022-05-15 06:46
这个意思就是不愤怒的意思
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时间:2022-05-15 09:44
心里想弄明白而还不明白
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时间:2022-05-15 12:59
想说却不能清楚地说出来的样子。
不愤不启 不悱不发,愤,悱什么意思
愤:心里想求通而又未通。悱:想说又不知道怎么说。不愤不启,不悱不发:bú fèn bú qǐ bú fěi bú fā 说的是:学生如果不经过思考并有所体会,想说却说不出来时,就不去开导他;如果不是经过冥思苦想而又想不通时,就不去启发他。“不愤不启,不悱不发”经常用来说明对学生要严格...
论语《述而》中的不愤不启,不悱不发中的愤与悱分别是什么意思
悱:想说又不知道怎么说。“愤”就是学生对某一问题正在积极思考,急于解决而又尚未搞通时的矛盾心理状态。这时教师应对学生思考问题的方法适时给以指导,以帮助学生开启思路,这就是“启”。“悱”是学生对某一问题已经有一段时间的思考,但尚未考虑成熟,处于想说又难以表达的另一种矛盾心理状态。这时...
不愤不启 不悱不发,愤,悱什么意思
释义 愤:心里想弄明白而还不明白。 启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是孔子的教学方法。 词目 不悱不发 发音bù fěi bù fā 释义悱:心里想说而说不出来。发:启发。指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。这是孔子的教学方法。 本回答由提问者推荐 举报| 评论(1) 7...
“不愤不启,不悱不发”中“愤”与“悱”的意思是( )
愤:心里想求通而又未通。悱:想说又不知道怎么说。
不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也中的愤和悱什么意思?
愤:心里想求通而又未通。悱:想说又不知道怎么说。“举一隅”三句:举出一个角为例来告诉学习的人,而他不能推断其他三个角如何,就不用再教他了.因为他不用心思考。名句“不愤不启,不悱不发”说的是:学生如果不经过思考并有所体会,想说却说不出来时,就不去开导他;如果不是经过冥思苦...
子曰:不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。什么意思啊
这句话的意思是孔子说:“教导学生,不到他冥思苦想仍不得其解的时候,不去开导他,不到他想说却说不出来的时候,不去启发他。给他指出一个方面,如果他不能由此推知其他三个方面,就不再教他了。”愤:思考问题时有疑难想不通。悱(fěi):想表达却说不出来。发:启发。这是孔子的教学方法。
子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”
注释 ①愤:苦思冥想而仍然领会不了的样子。②悱:音fěi,想说又不能明确说出来的样子。③隅:音yǔ,角落。译文 孔子说:“教导学生,不到他想弄明白而不得的时候,不去开导他;不到他想出来却说不出来的时候,不去启发他。教给他一个方面的东西,他却不能由此而推知其他三个方面的东西,...
不愤不启,不悱不发的愤和悱是什么意思啊,谢谢了
“不愤不启,不悱不发”的意思是教导学生,不到他想弄明白而不得的时候,不去开导他;不到他想出来却说不出来的时候,不去启发他。不愤不启,不悱不发”经常用来说明对学生要严格要求,先让学生积极思考,再进行适时启发。一、出处 “不愤不启,不悱不发”出自《论语·述而篇》。二、原文 子...
不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也的意思
译文:孔子说:“不到学生努力想弄明白,但仍然想不透的程度时,先不要去开导他;不到学生心里明白,却又不能完善表达出来的程度时,也不要去启发他。如果他不能举一反三,就先不要往下进行了。”出自《论语·述而》:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”注释:1、愤:...
孔子不愤不启不悱不发什么意思,不悱不启不愤不发的意思
1.意思是:不到他努力想弄明白而得不到的程度不要去开导他。2.不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。3.“愤”的意思是:心里想求通而又未通。4.“悱”的意思是:想说又不知道怎么说。5.“不愤不启,不悱不发”经常用来说明对学生要严格要求,先让学生积极思考,再进行适时...