体育专业学生对新时代体育的理解
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发布时间:2023-07-03 17:19
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热心网友
时间:2024-11-18 18:40
1、终身体育意识
体育锻炼最突出的特征在于“终身”二字,使得体育教育冲破了传统的学校教育模式,向着“贯穿一生的教育事业”目标而奋斗、努力。 没有什么技术、要领、观念是可以通过一时的学习而终身使用的,只有继续地发展、学习与实际锻炼,才能保证一个人长久不断地全方位提升自己。 “活到老,学到老,练到老”是终身性的最佳释义。
?2、体育锻炼要有主观意识
大学生参加体育活动锻炼的意愿不是很乐观,大学生对参加体育锻炼还不具有浓厚的兴趣,对体育意识还非常淡薄,急需提高他们的体育锻炼的主动性和体育意识的提高。主要因为大学生对体育认识不深、了解不够,认为体育锻炼意义不大,往往忽略锻炼的主动性。
3、体育的精神力量
中国女排精神鼓舞中国几代人,激励人们勇于拼搏、敢于挑战。少年强则国强,不仅仅是在文化教育上要强大,在身体素质上和精神层面上更要强大。所以我们大学生要懂得体育的精神力量,不仅仅是强身健体,还要从体育锻炼中打磨意志品质、锤炼过人胆识,在体育锻炼中让自己蜕化,变得更加自信、自强、自立。
?4、体育是人生成功的基础
“身体是*的本钱”。我们大学生想要为祖国建功立业,除了要有过硬的本领,更要有强健的体魄。如果没有一个好身体,做什么也不会长远。
我们敬爱的钟南山院士,在新冠疫情那么艰难的时刻还能迎难而上,连续奋战抗疫第一线,就是源于钟老有一个强健的好身体。那么钟老的好身体是怎么来的,那就是常年坚持锻炼,而且钟老年轻的时候还是一个非常棒的运动员,由此可见如果一个人有好身体,可以为祖国多做多少贡献。
?所以我们大学生应该积极投入运动中来,掌握一项运动技能,可能会让你健康快乐一辈子。