试述学生主体性的基本内涵及在教育过程中如何尊重和发挥学生的主体性...

【答案】：26．(1)学生主体性的基本内涵有：①自主性。②主动性。③创造性。(2)尊重和发挥学生的主体性，应力求做到：①教育、教学活动的组织，要尊重学生的感受。在教育活动过程中，要时时关心学生在活动中的感受，并以他们的感受为依据，来选择教育内容的展示方法、教育要求的表达方法和教育活动的组...

【答案】：学生主体性的基本内涵是自主性、主动性和创造性。事实上，教育过程中如何尊重和发挥儿童的主体性，在不同的情况下，由于教育活动的内容、形式和要求不同，具体方法上会有很大的变化。在教育过程中尊重和发挥学生主体性应遵循以下原则；(1)教育、教学活动的组织，要尊重学生的感受；(2)教育活动...

(1)学生主体性的基本内涵是学生在教学活动中具有主观能动性，是学习的主人。(2)在教育过程中尊重和发挥学生主体性应做到：充分发挥学生参与教学的主体能动性；建立合作、友爱、民主、平等的师生交往关系。

学生主体性的基本内涵：自主性、主动性和创造性。所谓主体性教育是指根据社会发展的需要和教育现代化的要求，教育者通过启发、引导受教育者内在的教育需求，创设和谐、宽松、民主的教育环境，有目的、有计划地组织、规范各种教育活动，从而把他们培养成为独立自主地、自觉能动地、积极创造地进行认识和实践活动...

学生是教育活动的主体,这在教育界已基本取得共识,但关于学生主体性的基本特征却存在着若干不同观点。一种观点认为,学生主体性并不是主体各种特性的简单相加,而是它们发展到一定阶段上的结晶,是学生“在对象性活动中表现出来的本质特征”,这些特征是能动性、社会性、自主性、创造性;[②]有的认为,所谓主体性,指的是...

学生的主体性是指在教育教学活动中,作为主体的小学生在教师引导下处理同外部世界关系时所表现出的功能特征,具体表现为自主性、能动性、创造性、选择性。本文从以下四个方面进行了阐述:1、创设民主和谐的课堂氛围促进学生的主体性;2、激发学习兴趣促进学生的主体性;3、活动参与促进学生的主体性;4、激励评价促进学生的...

1、重视学生主体参与教育教学活动，尊重学生的感受。 2、尊重学生的个体差异，给学生留下选择的余地，因材施教。 3、建立民主和谐的师生关系，重视学生创造性的培养。

从以下五点充分发挥学生的主体性：1、创设民主、平等、和谐的师生关系与课堂氛围 教育的民主最能体现学生的主体性，它是开展一切教育教学活动的基础与前提，如果离开了教育教学的民主性，也就无法来谈真正意义上的教育教学。因此，只有建立民主、平等、和谐的关系，才能确保我们的教育教学得以顺利开展。在...

【如何在课堂教学中发挥学生的主体作用】在教学活动中教师是主导，学生是主体，教师和学生是教学活动中相辅相成的互动双方。教师要最大限度地发挥学生的主体作用，培养学生的创新精神、自主探究和实践能力，才是教育的最终目标。 发挥学生主体作用的几个认识问题 本人近年所上班级较多，但使用同一本教材，...

因此就需要在教学实践中，真正树立起学生主体的思想，并落实到具体的教学过程中，尊重、相信学生主题，让学生积极参与课堂教学。二：追求和谐的课堂活动，在师生的交流中发挥学生的主体性。在课堂教学中充分发挥学生的主体作用，离不开平等和谐的课堂教学。因此，教师首先要转变角色，确定自己新的教学身份。