话题作文必须是议论文吗
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发布时间：2023-07-09 14:17
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时间：2024-10-01 02:22
话题”,就是指谈话的中心；以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”式作文.这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予*,形式上往往也是体裁不限.“话题”式作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不*取材范围和表达方式的作文形式.以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大.发挥的余地更大.考生可以根据材料所提供的内容,或联系实际,或发挥想象,说自己想说的话,写自己想写的事；可以自主选择文体,或议论,或记叙,叙谈自己对事物的认识,表达自己真实的感情,使考生在写作上有了自由驰骋的空间.（《应用写作》(月刊)2001年第6期）
⑴话题作文提供一个写作范围,所供题目仅仅起提示内容指向的作用.而命题作文一般提供的是写作内容的中心（当然命题本身是话题的除外）.
⑵话题要求所写内容与之相关即可,而命题作文一般要求紧扣标题.
⑶话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文.
⑷话题作文作者可以自拟文题,而命题作文作者当然不能另命文题.
⑸话题作文相对于其他文章更易于跑题,所以在写作之前一定要慎重.
写好话题作文应注意以下几点：
一、把握文体 话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥.但是,不限文体并不等于
不要文体.话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由.
当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作.有的同学观察能力
强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同
学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说；有的同学逻辑思维能力强,
擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文；有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒
情的散文,肯定会非常出色.
二、缩小范围 话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等
等的*；给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造
力.但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛
病.因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切
人口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你
所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”.
三、拟好题目 标题是文章的“眼睛”.俗话说：“题好文一半”.话题作文允许自己
拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,
使阅卷老师“一见钟情”.
四、善于联想 话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在
想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来.比如话题
“风”,你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等；你还可以联想
到社会风气：拍马风、送礼风等等；你可以联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒
热等等；你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等.
五、写出新意 话题作文既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得—个好的分
数.因此,写出特色、写出新意是十分重要的.我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就
是要求我们在立意上要有特的感悟,不入云亦云；选材上要有独到的眼光,不陈题旧话；构
思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈.
拟题技巧 .
近几年,给材料自拟题作文,成为高、中考的一种重要的命题方式.可是有许多同学由于平
时缺乏锻炼,考场上拟不出也拟不好作文题目,因而就写不出成功的文章.
那么,怎样才能拟好考试作文题呢?除平时多读多练外,掌握一定自拟作文题目的技巧技
法,也是很重要的.现介绍五种简便易行的方法：借、仿、拼、抽、代.
“借”,就是从古今中外名文佳作或身边生活中借现成的题目,巧妙地运用到符合自己要求
的文章上来.如高尔基的《母亲》,鲁迅的《故乡》,他们前后都有人用.你“借”我也
“借”,越“借”越好,真可谓同题不同文,神韵别具.在考场思绪紧张时用此法最好.
“仿”,就是按别人用过的文题的格式,仿造一个符合自己所需要的作文题目.例如：《回
忆我的母亲》可仿写成《回忆我的初中生活》,《想和做》可仿写成《学与思》等.
“拼”,就是把相关的几个题目中的有效成分,拼凑起来产生一个新的作文题目.有的
“拼”意义,有的“拼”词语,有的“拼”用法.如1990年高考作文题有人拟为《花与
刺》,而又有人在此基础上“拼”上“联想”二宇,拟为《花与刺的联想》,可谓锦上添
花.
“抽”,就是从所给材料中,抽取关键的词语或短句作为作文题.如1990年高考作文中,就
有人从所给材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三个词语而拟成一个极有文采和吸引力的作
文题《花·刺·姑娘》.
“代”,就是在时间紧,拟不出满意的题目的情况下,可先拟一个代替,待全文写完后再确
定,或者在写作过程中因灵感触发而突然想出一个好题目.如“谈……”“记……”“介
绍……”等.
当然,以上五种方法在考场上往往不是单独使用,而常常是综合运用,那样会拟得更
快,拟得更好.
