在体校当文化课老师是一种什么样的体验?

发布网友发布时间：2023-07-07 13:17

共5个回答

热心网友时间：2023-08-11 02:35

刚入职一个月不到，学生明显和普通学校不一样。学生对于文化课的态度比较随意，主要是文化课不受重视也不要求多高的成绩。这个是困扰老师的地方，学生和老师直接的关系有点散乱，学生更想在体育训练上取得成绩。文化课课堂上维持纪律都是一大难题。必须花大力气，想各种办法解决这些问题。

热心网友时间：2023-08-11 02:35

我教了七年的初中语文，可以说除了让他们学会读文章，学会做题应付考试之外没什么更大的作用了，对于这一点我也很无奈（因为是毕业班，升学压力大，没有成绩就是对你能力的直接否定）。

热心网友时间：2023-08-11 02:36

课业和作业的矛盾。如何上好一节课和如何讲好一道题的节点该如何处理，这是很多应试教育背景下最难回答的问题，往往做题会压倒上课。技能型知识和人文型知识的矛盾。很多体校的课的安排上有着不均衡性，重理或者重英语，语文的时间不多，课时紧张，难免陷入虎头蛇尾的局面。

热心网友时间：2023-08-11 02:36

作为一名未来的体校语文教师，我只想让孩子们在熟练运用语言这门工具时，又不仅仅把它作为工具，能具备更多感知美欣赏美的能力，因为科学求真道德求善，而文学更多的是美。

热心网友时间：2023-08-11 02:37

曾经的理想早就在日复一日年复一年的习题堆里蒸发得无影无踪了。但是我还是会尽量培养他们对文科的兴趣，启发学生用一颗善感的心去体察身边的一切，努力让他们知道对大家都司空见惯的事情还可以有另一种理解，更新他们对事物的观念（这些观念很可能是来自他们原生环境的成见）。