惊喜和创造惊喜的方法论(一)
发布网友
发布时间:2023-07-08 03:06
我来回答
共1个回答
热心网友
时间:2024-10-16 22:14
想要重新学习“惊喜”这个概念。
也是和学习区块链有关系。其实认识笑来老师的时候就知道比特币,但总觉的麻烦,也觉得离自己有点远,一直没有去学习。
直到最近开始了解并学习区块链方面的知识,先后听了笑来老师的讲座,还有两年前写的《比特币生存指南》,最近他也在自己的公众号上说自己做的一个项目PressOne要众筹,讲清楚了这个项目的故事,然后还不忘记说,所有帮助过他的人,他都记得,并在这一次要感谢。
当时就有点激动,觉得一直读笑来老师的文字,其实还琢磨出来一点,当然也还说不太全面,就是要用心。其实再理解的话,怎么用心呢,就是多问自己什么最重要了。这里有点岔开了,但其实我想说的是,笑来老师多次在自己的文章里面提到过,会创造惊喜是一件非常值得学习和琢磨的本领,很重要。
当意识到需要认真学习“惊喜”的时候,就先去搜索笑来老师的所有文章,《七年就是一辈子》有一篇文章:惊喜与创造惊喜的方*,但这一次我没有先去看这一篇,而是被其他也有“惊喜”这两个关键字的文章给吸引了。比如:《如何成为一个合格的段子手》系列,一共有5篇文章。讲如何成为段子手竟然也可以给人很多启发。
以上关于聪明,惊喜,聪明人琢磨出来的,多做情理之中的事情,就一定会有意料之外的好事发生。我读了不止一遍。其实也和我们要求自己真诚不矛盾的,比如真诚,凡事多用心,多真诚主动地配合,就会让自己成为一个稀缺的人,稀缺性原理,就不用解释了吧。
一路去找寻什么是“惊喜”,该怎么做才能创造惊喜。发现先找到了笑来老师思考的: 真诚 。很受益,也学习到了什么是稀缺。再回头去看什么是“惊喜”,发现只要持续地用心去琢磨,怎么做才是情理之中的事情,多去做,就一定会有意料之外的结果,就是惊喜。但是前提是,琢磨情理之中的事情,也需要用心,多问什么最重要。
自己的一点点想法。新生大学有一点时间做产品调查的时候,问过我几个问题,后来我认真去想了一下,就我认识到的几个点写了一份1000多字的回答。给做问卷的人,他也没有想到我写这么多。其实,当时写的时候,是要求自己只管写,认真想了,就认真去写吧。肯定不一定写的好。最近新生大学改版了,还给出了今后的线上教育目标,说到陪伴和督促。我自己认真些写的建议里就有它们,虽然只有我自己知道,虽然看起来好像也没有什么用一样,但是我自己心里还是会偷偷乐。
也一直记得吃亏是福,不给别人添麻烦,如果决定做某事,就要认真。一定记得要有耐心,如果决定做某事,问什么最重要。就像你真心对待一个朋友,和朋友之间互相了解,也需要耐心,这些听起来好像都是老生常谈一样。
前几天有一个小伙伴在感慨自己总是不能成长的很快,而又开始羡慕别人成长的很快,另一个小伙伴劝他时候说,我们要真的让自己变强了才可以,强者对弱者可以真诚情怀,可以合作,可以其他。他还说,对不起笑来老师,背叛笑来老师的人多了,他只是没有说过,他不也一样对这个世界很真诚。虽然不能全认可他的看法,但是我也想到了笑来老师说过,要成为那个能说话的人。那么,先埋头默默擦亮你的武器,在你没有成为那个能说话的人之前,至少先要求自己做到不抱怨。
带上自己的耐心,多去用心做那些情理之中的事,比如怎么做到真诚。惊喜如此重要,并且它是可以后天刻意练习习得的,这都是好消息,都可期待。
惊喜的定义与创造惊喜的方法论
学习的时候不要问有什么用,因为不一定在将来在什么时候什么地方会用到。本质上来看,这也是一种放弃直接因果判断,利用一定的随机行创造惊喜的方法论。在一些时候,在一定程度上,跨越因果思考与判断,在生活、工作、学习中加一点随机性,就是创造惊喜的方法论。(我们创建的社群中,由于我们刻意创建了更...
读李笑来《创造惊喜的方法论》的读后总结
【1】你必须相信你自己会有好运的 “惊喜”是可以创造的,它不是完全随机的一个事件。(如何创造后面提及)通过作者自身的例子,通过概率论的原理,联想生活中倒霉的事与惊喜的事其实数量会平衡。并最终得到了证明,当然更重要的是作者自身的不断学习升级自己的操作系统,才使得自己好运不断。 保持乐观是...
创造惊喜
惊喜,意外的好运。创造惊喜是有方法的。一、必须相信自己会有好运 要相信,甚至笃信(120%的相信),惊喜是可以创造的。 乐观是一种需要时间、耐心才能生成的一种态度。二、尽量不做可能倒霉的事情 三、保持开放 ...
李笑来:6条创造好运的方法,让你好运不断!
在一些时候,在一定程度上,跨越因果思考与判断,在生活、工作、学习中多一点随机性,就是创造惊喜的方法论。6、多管齐下 齐头并进 通过恰当的统筹,让自己多开几个进程,齐头并进地去做一些事情,永远是提高效率的基本手段。而多管齐下,齐头并进,也是创造惊喜的好方法。理由很简单...
原来孩子是这样给父母制造惊喜的……
当我们通过原理机制彻底看清做一件事情的本质,自然也就有了具体的方法论,有了方法论就会增强我们做成这件事的信心,有了信心就会忍不住走向探索和实践之路。 以上这些,都是养育孩子给我带来的认知的惊喜。我相信,在陪伴孩子成长、践行亲子阅读的过程,还将为我输送更多的源源不断的惊喜…… 来吧,让我们共同改变,一...
七年就是一辈子
“惊喜是可以创造的,厄运是可以尽量回避的”。这结论初听起来非常反常识,但如果具有一定的“概率论”基础知识,你就很容易理解。非但如此,作者还提出了一些具体的“方法论”,比如“创造惊喜”时,“保持心态开放”、“创造更多连接”、“保留一定随机性”;“回避厄运”时,要通过“不断打磨自身技能...
用户体验经典方法论:用户体验地图+峰终定律+激励+成就+上瘾
满足用户的探索欲望,带来持续的愉悦感。产品的成功,在于让用户感受到每一次行动都有回报,每一次体验都令人“爽”。关注“瞬移的蚂蚁”公众号,探索更多关于用户体验设计的深度洞察,我们将持续分享更多实用的产品策略和方法。在这里,我们共同塑造那些让人爱不释手,一次次带来惊喜的产品世界。
【产品方法论】峰终定律:用户体验模型
制造惊喜:当某个节点由于现有实际情况限制的条件下,体验不好,不妨可以采取其他方式来弥补不足,形成鲜明对比。突破自我:对于挑战类型产品,可不断引导用户认识自我,突破自我,每一个突破自我的闪光时刻更容易让用户刻骨铭心、记忆深刻,同时增加用户对产品的好感度。给予成就感:在会员体系中应用较为广泛...
罗敏出生于哪里
——罗敏绘画散论在艺术创作中,一些看似毫不相干的因素纠结在一起,既丰富了艺术家创作的内涵,也给观者的阅读期待带来别样的惊喜。这种矛盾和张力可遇而不可求,全由艺术家的境遇和体验达成。而罗敏的绘画就是这样一种人生境遇和生命体验的结果。作为一位女性艺术家,罗敏的绘画具有一种非常敏锐、感性的特质。她早先...
《语文教育哲学导论》潘庆玉——读书整理(一)
——实用主义的研究态度对语文语文价值论研究对扭曲 四、视角与方法:视角:借助语言哲学 方法:——立足于语文哲学的思想方法,对语文教育的基本理论惊喜积极的改造和建构。——借助语言哲学的思辨力量和阐释空间,我们可以对语文教育中国呢一些基本理论问题惊喜全面深刻的专题性研究。