普通话声调的调值和调类一,什么是声调1,定义贯彻
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发布时间：2022-04-25 09:06
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时间：2023-11-11 22:46
通话声调的调值和调类
一、调值：是指音节高低升降取之长短的变化形式，也就是声调的实际读法。
调值主要是由音高构成的，音的高低决定于频率的高低。这是一个相对音高，而不是绝对音高。不同年龄、不同性别，不同方言区的人们用相对标准的普通话读一个词，如“学习”，小孩的音高会高一些，年轻女性的音高会高一些，北京人的音高会高一些，而老年人、方言区的人（尤其是山西人）、男性的音高会低一些。但是人们听到的“学习”这个词的读音意义是一样的，没有区别。前者就是绝对音高，用声谱仪器测出来的声音频率（即绝对音高数字）是不同的；后者人们凭耳朵听到的声音形式、幅度变化幅度等就构成了普通话调值的相对音高，并形成了普通话的声调种类，简称调类。
二、调类
相对音高是用比较的方法确定的同一基调的音高变化形式和幅度。普通话采用的是五度标记法。五度标记法是用五度竖标来标记调值的箱底音高的一种方法：
调类标记法
普通话有四种基本调值，分为阴平、阳平、上声、去声四种调类，统称为“四声”。
阴平调
阳平调
3. 上声调
4.去声调
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时间：2023-11-11 22:47
通话声调的调值和调类
一、调值：是指音节高低升降取之长短的变化形式，也就是声调的实际读法。
调值主要是由音高构成的，音的高低决定于频率的高低。这是一个相对音高，而不是绝对音高。不同年龄、不同性别，不同方言区的人们用相对标准的普通话读一个词，如“学习”，小孩的音高会高一些，年轻女性的音高会高一些，北京人的音高会高一些，而老年人、方言区的人（尤其是山西人）、男性的音高会低一些。但是人们听到的“学习”这个词的读音意义是一样的，没有区别。前者就是绝对音高，用声谱仪器测出来的声音频率（即绝对音高数字）是不同的；后者人们凭耳朵听到的声音形式、幅度变化幅度等就构成了普通话调值的相对音高，并形成了普通话的声调种类，简称调类。
二、调类
相对音高是用比较的方法确定的同一基调的音高变化形式和幅度。普通话采用的是五度标记法。五度标记法是用五度竖标来标记调值的箱底音高的一种方法：
调类标记法
普通话有四种基本调值，分为阴平、阳平、上声、去声四种调类，统称为“四声”。
阴平调
阳平调
3. 上声调
4.去声调
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通话声调的调值和调类
一、调值：是指音节高低升降取之长短的变化形式，也就是声调的实际读法。
调值主要是由音高构成的，音的高低决定于频率的高低。这是一个相对音高，而不是绝对音高。不同年龄、不同性别，不同方言区的人们用相对标准的普通话读一个词，如“学习”，小孩的音高会高一些，年轻女性的音高会高一些，北京人的音高会高一些，而老年人、方言区的人（尤其是山西人）、男性的音高会低一些。但是人们听到的“学习”这个词的读音意义是一样的，没有区别。前者就是绝对音高，用声谱仪器测出来的声音频率（即绝对音高数字）是不同的；后者人们凭耳朵听到的声音形式、幅度变化幅度等就构成了普通话调值的相对音高，并形成了普通话的声调种类，简称调类。
二、调类
相对音高是用比较的方法确定的同一基调的音高变化形式和幅度。普通话采用的是五度标记法。五度标记法是用五度竖标来标记调值的箱底音高的一种方法：
调类标记法
普通话有四种基本调值，分为阴平、阳平、上声、去声四种调类，统称为“四声”。
阴平调
阳平调
3. 上声调
4.去声调
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通话声调的调值和调类
一、调值：是指音节高低升降取之长短的变化形式，也就是声调的实际读法。
调值主要是由音高构成的，音的高低决定于频率的高低。这是一个相对音高，而不是绝对音高。不同年龄、不同性别，不同方言区的人们用相对标准的普通话读一个词，如“学习”，小孩的音高会高一些，年轻女性的音高会高一些，北京人的音高会高一些，而老年人、方言区的人（尤其是山西人）、男性的音高会低一些。但是人们听到的“学习”这个词的读音意义是一样的，没有区别。前者就是绝对音高，用声谱仪器测出来的声音频率（即绝对音高数字）是不同的；后者人们凭耳朵听到的声音形式、幅度变化幅度等就构成了普通话调值的相对音高，并形成了普通话的声调种类，简称调类。
二、调类
相对音高是用比较的方法确定的同一基调的音高变化形式和幅度。普通话采用的是五度标记法。五度标记法是用五度竖标来标记调值的箱底音高的一种方法：
调类标记法
普通话有四种基本调值，分为阴平、阳平、上声、去声四种调类，统称为“四声”。
阴平调
阳平调
3. 上声调
4.去声调
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通话声调的调值和调类
一、调值：是指音节高低升降取之长短的变化形式，也就是声调的实际读法。
调值主要是由音高构成的，音的高低决定于频率的高低。这是一个相对音高，而不是绝对音高。不同年龄、不同性别，不同方言区的人们用相对标准的普通话读一个词，如“学习”，小孩的音高会高一些，年轻女性的音高会高一些，北京人的音高会高一些，而老年人、方言区的人（尤其是山西人）、男性的音高会低一些。但是人们听到的“学习”这个词的读音意义是一样的，没有区别。前者就是绝对音高，用声谱仪器测出来的声音频率（即绝对音高数字）是不同的；后者人们凭耳朵听到的声音形式、幅度变化幅度等就构成了普通话调值的相对音高，并形成了普通话的声调种类，简称调类。
二、调类
相对音高是用比较的方法确定的同一基调的音高变化形式和幅度。普通话采用的是五度标记法。五度标记法是用五度竖标来标记调值的箱底音高的一种方法：
调类标记法
普通话有四种基本调值，分为阴平、阳平、上声、去声四种调类，统称为“四声”。
阴平调
阳平调
3. 上声调
4.去声调
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通话声调的调值和调类
一、调值：是指音节高低升降取之长短的变化形式，也就是声调的实际读法。
调值主要是由音高构成的，音的高低决定于频率的高低。这是一个相对音高，而不是绝对音高。不同年龄、不同性别，不同方言区的人们用相对标准的普通话读一个词，如“学习”，小孩的音高会高一些，年轻女性的音高会高一些，北京人的音高会高一些，而老年人、方言区的人（尤其是山西人）、男性的音高会低一些。但是人们听到的“学习”这个词的读音意义是一样的，没有区别。前者就是绝对音高，用声谱仪器测出来的声音频率（即绝对音高数字）是不同的；后者人们凭耳朵听到的声音形式、幅度变化幅度等就构成了普通话调值的相对音高，并形成了普通话的声调种类，简称调类。
二、调类
相对音高是用比较的方法确定的同一基调的音高变化形式和幅度。普通话采用的是五度标记法。五度标记法是用五度竖标来标记调值的箱底音高的一种方法：
调类标记法
普通话有四种基本调值，分为阴平、阳平、上声、去声四种调类，统称为“四声”。
阴平调
阳平调
3. 上声调
4.去声调
