问答文章1 问答文章501 问答文章1001 问答文章1501 问答文章2001 问答文章2501 问答文章3001 问答文章3501 问答文章4001 问答文章4501 问答文章5001 问答文章5501 问答文章6001 问答文章6501 问答文章7001 问答文章7501 问答文章8001 问答文章8501 问答文章9001 问答文章9501

求语文学习类的音频文件

发布网友 发布时间:2022-04-25 09:02

我来回答

5个回答

热心网友 时间:2023-11-11 13:46

链接: https://pan.baidu.com/s/1KaUXe523jZwE-ruv-VjhLw

 提取码: fppe 

首先,我认为,要想提高.语文成绩必须树立学生学习语文的自信心。爱默生曾经说过:“自信是成功第一”;刘秀同志也讲过:“有志者事竟成”;我一直把这话作为引导学生的行动指南。

热心网友 时间:2023-11-11 13:46

  组词,体现了字与字之间的结合魅力,如动宾搭配是动作的表达,偏正结构是润色的作用。造句,特别是扩句,培养了小学生的创造性思维,训练想象能力。成篇,要求有条理地表述,清楚地展现逻辑顺序。而这些训练都是基于他们留心周围事物,关注日常生活和丰富自己的见闻,学会积累写作素材。因此作为教师,写作技巧又因内容的表达不同而有所不同。如写人,必须抓住人的性格特征和思想感情,可从外貌、动作、语言、心理活动;写事,注意事件的完整性表述,把时间、地点、人物、事件交代清楚,要抓住重点;写景,注重的是形状、色彩、声音、静态、动态的特征和空间顺序的合理安排。但是这些都是理论上的指导,如果只是做到这一步而不往下走,那么就会使学生感到空洞与抽象。那么下一步应该是什么呢?我主张从摹仿入手——这是训练他们写作技巧的一个很好方法。分模版来摹仿,先给范文,再讲规则,最后进入实践操作,远离了理论的抽象性,同时也无形中让他们掌握了写作规律。当他们都对各个版块的技能熟练了,作为教师的作用又凸显了——引导他们灵活地选择技巧构思属于自己风格懂得写作,促进学生的个性发展。

  写作教学是一个永远都说不尽的话题,而教小学生写作的方法同样是见仁见智的悖论。不过,这个环节的关键是老师的适当指导——老师是最好的启蒙者。

  名人励志故事

  囊萤映雪 “囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书。 “这个成语来源于《晋书.车胤(yin)传》,胤......家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书。孙康家贫,常映雪读书。 “晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用这个时间背诵诗文。 “夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗:于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。 “同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。 “一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他也当了*。
  刘绮燃荻读书。梁代时彭城人刘绮,“早孤家贫,灯烛难办,常买荻折之,燃荻为灯”,发奋读书。

  苏廷吹火读书。“少不得父意,常与仆夫杂处,而好学不倦。每欲读书,总无灯烛,尝于马厩中,借火照书诵焉,其苦如此。”

  常林带经耕锄。汉末常林,“性好学,带经耕锄。其妻常自馈饷之,林虽在田野,其相敬如宾。”

  李密牛角挂书。隋朝李密,少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活,在值班的时候,左顾右盼,被隋炀帝发现了,认为这孩子不大老实,就免了他的差使。李密并不懊丧,回家以后,发愤读书,决定做个有学问的人。有一回,李密骑了一条牛,出门看朋友。在路上,他把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读书。此事被传为佳话。

  董仲舒三年不窥园。董仲舒专心攻读,孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园,但他专心致志读书学习,三年时间没有进园观赏一眼,董仲舒如此专心致志地钻研学问,使他成为西汉著名的思想家。

  管宁割席分坐。汉时,管宁与华歆二人为同窗好友。有一天,两人同席读书,有达官显贵乘车路过,管宁不受干扰,读书如故,而华歆却出门观看,羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管宁其后终于事业有成!

  匡衡凿壁偷光。西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。

  车胤囊萤夜读。车胤,字武子,晋代南平(今湖北省*市)人,从小家里一贫如洗,但读书却非常用功,“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”车胤囊萤照读的故事,在历史上被传为美谈,激励着后世一代又一代的读书人。

  陈平忍辱苦读书。陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。

  陆羽弃佛从文。唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!

  少年包拯学断案。包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实*,协助知县缉拿凶手,为民除害。他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。

  万斯同闭门苦读。清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

  唐伯虎潜心学画。唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧,从此潜心学画。

  屈原洞中苦读。屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。

  范仲淹断齑划粥。范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。

  司马光警枕励志。司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。

  玄奘苦学佛法。玄奖是唐代一位高僧,为了求取佛经原文,玄奘从贞观三年八月离开长安,万里跋涉,西行取经,终于到达印度,历时十七年,著有《大唐西域记》,为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。

  岳飞学艺。民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏,苦练不缀,在名师周桐的悉心指导下,终于练成了岳家抢,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中。

  厉归真学画虎。五代画虎名家历归真从小喜欢画画,尤其喜欢画虎,但是由于没有见过真的老虎,总把老虎画成病猫,于是他决心进入深山老林,探访真的老虎,经历了千辛万苦,在猎户伯伯的帮助下,终于见到了真的老虎,通过大量的写生临摹,其的画虎技法突飞猛进,笔下的老虎栩栩如生,几可乱真。从此以后,他又用大半生的时间游历了许多名山大川,见识了更多的飞禽猛兽,终于成为一代绘画大师。

  沈括上山看桃花。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,当读到这句诗时,沈括的的眉头凝成了一个结,“为什么我们这里花都开败了,山上的桃花才开始盛开呢?”,为了解开这个谜团,沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番,四月的山上,咋暖还寒,凉风袭来,冻得人瑟瑟发抖,沈括矛茅塞顿开,原来山上的温度比山下要低很多,因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法,长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。

  徐霞客志在天下。有一天,江边发生了一件怪事,很多人在打捞落水的石狮,却怎么也找不着。这时,一个叫徐霞客的小孩说,只要溯江而上,就能找到石狮。果然石狮找到了,大家都赞誉这个聪颖的小孩。原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。

  李晟练成神箭手。李晟的父亲是一员威武的大将,李晟希望长大成为父亲一样的人。可是,父亲却总是说他年纪小,不能习武。李晟不甘心,偷偷学习射箭,终于练成了百发百中的神箭手,让父亲刮目相看。

  陆游书巢勤学。南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。他的房子里,桌子上摆的是书,柜中装的是书,床上堆的也是书,被称作书巢。他勤于创作,一生留下了九千多首诗,成为我国历史上一位杰出的大文学家。

  刘勰佛殿借读。夜深了,佛殿里忽然传来朗朗的读书声。小和尚们吓坏了,以为里面有鬼,立刻报告给老和尚。于是,老和尚带领小和尚捉鬼,没想到“鬼”原来是一个叫刘勰穷孩子,他在借佛灯读书呢。刘勰经过刻苦学习,终于成了伟大的文学家。

  阎若璩口吃成大器。著名的考据学家阎若璩小时候是个口吃的孩子,常受到大家的嘲笑和欺负,在母亲和老师的鼓励下,阎若璩凭着勤能补拙的精神,刻苦读书,付出别人几倍的努力,赶上了正常的同学,此后,阎若璩仍旧凭着这股好学肯吃苦的精神,成为了著名的学者。

  顾炎武读破万卷书。明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸,天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病,但是在母亲的教导和鼓励下,顾炎武勤奋苦读,以过人的毅力手抄《资治通鉴》,终于成为一代大学者。

  欧阳修刻苦练字。北宋大文学家欧阳修,自幼天资过人,但是由于家境贫寒,家里无钱买纸买笔,欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字,想出了一个巧妙的办法,用荻草代替毛笔教小欧阳修写字。欧阳修勤奋刻苦,练成了一手好字,成为远近闻名的神童,而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅,将李尧辅带上好学之路。

  蒲松龄草亭路问。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,经过几十年如一日地辛勤搜集,加上自己废寝忘食的创作,终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。

  贾逵隔篱偷学。贾逵,字景伯,出生于公元30年,东汉人,是有名的经学家、天文学家。他是西汉名家贾谊的九世孙。父亲贾徽也是一个大学问家。贾逵深受家庭的影响,从小聪慧过人。为了能够读书,贾逵小时候隔着竹篱笆,偷听老师讲课的故事。

  孟柯改过勤学。孟子是战国时代的著名思想家、*家。

  但是,孟子并非是一个天生就有学问的人,他幼年的时候非常贪玩,不喜欢读书。后来,孟母为了教育他,三次搬家,还剪断布匹开导他。终于,孟子明白了要想成才,必须努力勤奋的道理。

  宋濂冒雪访师。明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学,不仅学识渊博,而且写得一手好文章,被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书,遇到不明白的地方总要刨根问底。这次,宋濂为了搞清楚一个问题,冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师,但老师并不在家。宋濂并不气馁,而是在几天后再次拜访老师,但老师并没有接见他。因为天冷,宋濂和同伴都被冻得够呛,宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候,掉入了雪坑中,幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候,老师被他的诚心所感动,耐心解答了宋濂的问题。后来,宋濂为了求得更多的学问,不畏艰辛困苦,拜访了很多老师,最终成为了闻名遐迩的散文家!

  陶弘景菜园求学。古代的时候,对自然界产生很多误区,人们相信螺赢是将螟蛉变成自己的儿子这个荒唐的传说,还把领来的儿子叫做“螟蛉子”。陶弘景对此表示怀疑。他在村边的菜园子里找到一窝蜾蠃,蹲在菜地里聚精会神地整天观察。陶弘景发觉它们有雄也有雌,经过许多天细致的观察,陶弘景终于揭穿了蜾蠃衔螟蛉的秘密:原来蜾蠃也有自己的后代,螟蛉是被衔到窝里给幼虫当食物的,根本不存在“螟蛉义子”这回事!从此,陶弘景更感到,凡事最好亲自观察,绝不能人云亦云。

  三字经注释
  (人在刚出生时,本性都是善良的,性情也都是差不多的,只是后来随着环境和教育的不同,性情才有了千差万别。)

  (如果不对孩子进行教育,他善良的本性就会发生变化。教育好一个人的方法,贵在教导他专心致志,始终如一。)

  (过去,孟子的母亲为了让孟子有一个好的学习环境,曾三次搬迁住所。孟子不好好学习,孟母就割断正在织布的纱线,以此来教育孟子努力学习,不要自弃其功。)
  (窦燕山有教育孩子的好方法,三十之后醒悟,改过行善,广行方便。他所教育的五个孩子,都相继登科,显亲扬名。)
  (生养子女却不交易良好的教育,这是做父亲的过错。教育学生没有严格要求,这是做老师的懒惰。)
  (小孩子不好好学习,这是不应该的。年轻时不读书学习,到年老时也不会什么作为了。)
  (璞玉如果不经过玉工的雕琢,就成不了精美的玉器。一个人不努力学习,就不会懂得道理。)
  (为人子弟,在年轻时,应当多多亲近名师贤友,学习礼节仪文之事。)
  (黄香九岁的时候,旧能为父母温暖枕席。孝敬父母,这是应当遵守的。)
  (孔融四岁的时候,就能把大梨让给兄长。做弟弟的要尊敬兄长,这个道理应早知道。)
  (人生首要是孝敬父母、巡警兄长,其次是多见识天下之事,多闻古今之理。了解数理,懂得文理。)
  (数字从一开始,十个一为十,十个十为百,十个百为千,十个千为万。)
  (三才,指的是天才、地才、人才。三光,指的是太阳、月亮以及金木水火土五星。)
  (古书上所说的三纲,是指君臣之间有忠爱之意,臣子服从君主;父子之间有天性之亲,子女服从父母;夫妇之间和睦相处,妻子服从丈夫。)
  (一年有四个季节:春夏秋冬。这四个季节循环交替,运行不止,没有尽头。)
  (南方、北方、西方、东方是四面的方位,这四个方位是与*点相对应而确立的。)
  (水火金木土是构成物质的五种元素,它是由天理所决定的。)
  (仁义礼智信是做人的五条准则,必须遵守,不容许紊乱。)
  (稻、粱、菽、麦、黍、稷是六种谷物,是人类的主要食物。)
  (马、牛、羊、鸡、犬、猪是人类所饲养的六种禽畜。)
  (高兴、生气、忧伤、害怕、倾慕、厌恶、嗜好,是人生来就具备的七种感情。)
  (用匏、土、皮革、木、玉石、金属、丝、竹等八种材料制成八种乐器,称为八音。)
  (有高祖父声曾祖父,曾祖父生祖父,祖父生父亲,父亲生我本身,我本身生儿子,儿子再生孙子。)
  (从高祖父到到玄孙,这是九族,体现着人们之间亲疏远近,老幼尊卑的伦常秩序。)
  (子女都要报答父亲的恩情,旗子要顺从自己的丈夫。各个要爱护弟弟,弟弟要尊敬哥哥。)
  (长辈和晚辈之间要讲究尊卑的次序,朋友之间要讲究信用和义气,君主对臣下要尊重,臣下对君主要忠诚。这十种大义对每个人来说都同样要遵守。)
  (凡是教育小孩子,必须给他讲解义理,考究实事,详细解释字义,说明在哪里停顿断句。)
  (读书学习的人,一定要从头开始。先把《小学》读完,再学习《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。)
  (《论语》工氛围20篇,是孔子的弟子们记录下来的孔子的言论。)
  (《孟子》这部书工友7篇,内容是讲述道德,谈论仁义。)
  (《中庸》这篇,是子思的手笔。“中庸”的意思是待人接物要公平合理、不偏不倚。)
  (作《大学》的是曾子。《大学》主要讲述怎样提高自身修养、管理家庭乃至治理国家、平定天下的方法。)
  (读通了《孝经》,再读熟四书,才能读像六经这样比较深奥的书。)
  (《读》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》号称“六经”,应当认真阅读研究。)
  (《连山》、《归藏》和《周易》,这是三种《易》经。)
  (《尚书》是部义理深奥的书,它的篇目有“典”、“谟”、“训”、“诰”、“誓”、“命”等。)
  (周公写了《周礼》一书,记载了当时朝廷设立六官的情况,保存; 治理国家的饿有关*。)
  (大戴和小戴都曾汇编《礼记》并作注,记述了胜任的言论,完备地记录下上古的礼)
  (《诗经》氛围风、雅、颂三部分,应当认真诵读吟唱。)
  (《诗经》在传世过程中逐渐被人以往,于是孔子编写了《春秋》一书,将对历史任务的褒贬寓含在史实的记载中,分别忠善奸恶。)
  (为《春秋》作传的书有3种:《公羊传》、《左传》、《谷梁传》。)
  (经书全部读懂后,才可以读诸子百家的书,摘取其中的要义,记注其中的事例。)
  (诸子百家中的五子指荀子、扬子、文中子、老子和庄子。)
  经子通,读诸史。考世系,知终始。(通晓经书和子书后,再读各种史书。从中考究各朝代相承的系统,了解历史事件的始末。)
  (从伏羲、神农到黄帝,这三人号称三皇,是上古社会的帝王。
  (唐尧和虞舜号称二帝,他们谦逊礼让,将帝位传给贤者,他们的时代被称为太平盛世。)
  (夏代的开国者是禹,商代的开国者是汤,周代的开国者是武王,这三人称为三王。)
  (从夏禹王开始,将君位传给儿子,使天下成为一家的天下。夏朝延续了四百年后灭亡。)
  (汤王讨伐夏桀,灭亡了夏朝,建立新国号商。商朝立国六百年,到商纣王时灭亡。)
  (周武王杀掉商纣王建立周朝。周朝立国八百年,是所有王朝中最长久的一个朝代。)
  (周朝自迁都洛阳后,朝廷纲纪不振。各诸侯互相发动战争,说客们逞弄口舌到处游说。)
  (东周分为春秋与战国两个时期。春秋时期有五霸逞强,战国时代则有七国争雄。)
  (秦王赢政吞并六国,同意天下,建立秦朝。秦朝传到二世时就被推翻,西楚霸王项羽和汉王刘邦又开始争夺天下。)
  (汉高祖兴起,建立汉王朝基业。到孝平帝时,王莽篡位。)
  光武兴,为东汉。四百年,终于献。(汉光武帝消灭王莽,中兴汉室,称为东汉。汉朝延续四百年,到汉献帝时灭亡。)
  (魏、蜀、吴三国争夺汉朝的天下,这个时代称为三国时代。司马炎灭三国而建晋朝,晋朝分为西晋和东晋两个时期。)
  (宋、齐、梁、陈四个朝代相继更迭,这四个朝代称南朝,都把金陵作为都城。)
  (与南朝同时并存的统治北方的王朝称北朝。自北魏开始,北魏*为东魏和西魏。后来,东魏被北齐所代,西魏被北周所代。)
  (等到隋文帝杨坚统一天下后,只传了一代,便失去了天下。)
  (唐高祖李渊起仁义之师,消除了隋代的*,开创了唐王朝的基业。)
  二十传,三百载。梁灭之,国乃改。(唐朝工传了20代,近300年,后被梁所灭。)
  (后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代称为五代,他们都各有由来。)
  炎宋兴,受周禅。十八传,南北混。(宋太祖赵匡胤兴起,接受后周皇帝的禅让而建立宋朝。宋朝共传了18代,分北宋、南宋两个阶段。)
  (在北方有辽与金,他们的首领也称帝。等到金灭辽时,宋朝仍然存在。)
  至元兴,金绪歇。有宋世,一同灭。(到元朝兴起的时候,金国的统治就结束了。宋朝同样被元所灭。)
  (元朝到了中国后,兼并了西部与北部的一些少数民族地区。传国九十年,元朝灭亡。)
  (明太祖朱元璋长期亲自督师作战,夺取天下。太祖传位给建文帝,建文帝只在位四年就失去了帝位。)
  (明成祖等上皇位后,改年号永乐,将都城从南京迁到北京。到崇祯帝时,因李自成攻入北京,在煤山上吊自杀,明朝灭亡。)
  (二十二史全在这里了,它记载了各朝各代治乱之迹,从中可以了解王朝兴衰的原因。)
  (阅读史书者,必须考究君臣纪传之实录,通晓古今发生的事件,就像亲眼见到一样。)
  (在读书时,要作到口里吟诵,心里思考,早晚心思都用到这上面。)
  (从前孔子曾拜七岁的项橐为师。古代的圣人尚且如此勤学好问,普通人更应该发奋努力。)
  (宋朝的中书令赵普研读〈论语〉。他在做官之后,学习还十分勤奋。)
  (汉代的路温舒和公孙弘两人,一个把书抄在蒲席上学习,一个把书抄在竹简上学习。他们没钱买书,且能如此自勉而努力学习。)
  (晋代孙敬读书至深夜,为防瞌睡将头发悬于梁上,战国苏秦读书困倦时用利锥刺股。这两人都没有老师的教诲,自己就能勤奋刻苦。)
  (晋代车胤把萤火虫放在纱袋里照明读书,晋代孙康冬夜借雪的反光来读书。他们佳丽虽然贫困,但还是继续学习。)
  (像汉代朱买臣边砍柴边读书,像隋代李密边放牛边读书。他们虽然身体劳累,但还是坚持苦学。)
  (宋代苏洵,到了27岁才开始发奋读书,成为大文学家。)
  (苏洵年纪已大时,还悔恨读书太迟。像你们小孩子,更应该早思读书。)
  (像宋代的梁灏,在82岁时在朝廷应对。得中状元。)
  (梁灏82岁中了状元,众人都感到惊奇。你们小孩子,更应该立志。)
  (祖莹8岁时就能咏诗成章。李泌7岁时就能当场作棋赋。)
  (祖莹和李泌聪明透顶,使人们都感到惊奇。你们这些幼小的学生,应当向他们学习。)
  (蔡文姬博学通音律,谢道韫聪慧能咏诗。)
  (蔡文姬和谢道韫身为女子,尚且如此聪明,你们这些男子。更应当自我警示。)
  (唐代的刘晏,刚刚7岁,就被皇帝称为神童,授予翰林正字的官职。)
  (刘晏虽然年幼。已经做了官。你们作为年幼的学生,应当勉力达到这样的效果。有作为的人,也应像刘晏那样。)
  (狗能守夜看户,鸡能黎明报晓。人如果不学习,怎么做人呢?)
  (蚕可以吐丝,蜜蜂可以酿蜜。人如果不学习,那还不如这些动物。)
  (在幼时学习,以后就能有所作为,上能辅佐君主,下能恩泽百姓。)
  (有所作为后,就能使自己名声远扬,显耀父母,光宗耀祖,使后代富裕。)
  (人们往往留给子孙后代满箱金银,我教育子孙的,只有一部经书而已。)
  (只要勤奋,就会有所成就,而游戏光阴则没有什么益处。一定要注意啊,应当勉励自己勤奋学习。)
  必须从生活的联系中给予恰当的指导,扩大写作文的内容。

热心网友 时间:2023-11-11 13:47

教小学生怎么写作文

教小学生写作文的前提仍是激发他们的兴趣,这是一条写作教学公认的真理了。因为在新课标已明确指出“写作是为了自我表达与人交流”,写作是一次模拟尝试与人交流沟通的活动;而且在认知教学理论中,“学习的基础是学习者内部的心理结构”,所以兴趣是最好的老师,这也恰好体现了语文课程的人文性。

那么如何培养小学生写作的兴趣呢?其中最主要的一点是鼓励他们写自己想说的话,写自己想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。尤其是对有创意的表达应予以肯定,调动他们写作文的积极性。根据他们想表达的渴望,克服了怕写作文的心理。而写作教学中提倡“先放后收”的建议,就是给小学生提供一个学会表达自己真情实感的平台,激发兴趣,然后再慢慢地向审题方面靠拢,这样就解决了写作中“无话可说”的尴尬局面。

有了兴趣只是写作的心理需求,但从想到写还需一大步的跨越。对于小学生写作文的基础,第一要紧的是注重基本功训练:组词、造句、成篇。这些都是必不可少的练习过程。

组词,体现了字与字之间的结合魅力,如动宾搭配是动作的表达,偏正结构是润色的作用。造句,特别是扩句,培养了小学生的创造性思维,训练想象能力。成篇,要求有条理地表述,清楚地展现逻辑顺序。而这些训练都是基于他们留心周围事物,关注日常生活和丰富自己的见闻,学会积累写作素材。因此作为教师,必须从生活的联系中给予恰当的指导,扩大写作文的内容。

产生的兴趣和基本功的训练并不能代表写好了一篇习作,而只是说明了习作的完成。要写好一篇习作,少不了写作技巧的运用。

写作技巧又因内容的表达不同而有所不同。如写人,必须抓住人的性格特征和思想感情,可从外貌、动作、语言、心理活动;写事,注意事件的完整性表述,把时间、地点、人物、事件交代清楚,要抓住重点;写景,注重的是形状、色彩、声音、静态、动态的特征和空间顺序的合理安排。但是这些都是理论上的指导,如果只是做到这一步而不往下走,那么就会使学生感到空洞与抽象。那么下一步应该是什么呢?我主张从摹仿入手——这是训练他们写作技巧的一个很好方法。分模版来摹仿,先给范文,再讲规则,最后进入实践操作,远离了理论的抽象性,同时也无形中让他们掌握了写作规律。当他们都对各个版块的技能熟练了,作为教师的作用又凸显了——引导他们灵活地选择技巧构思属于自己风格懂得写作,促进学生的个性发展。

写作教学是一个永远都说不尽的话题,而教小学生写作的方法同样是见仁见智的悖论。不过,这个环节的关键是老师的适当指导——老师是最好的启蒙者。

名人励志故事

囊萤映雪 “囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书。 “这个成语来源于《晋书.车胤(yin)传》,胤......家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书。孙康家贫,常映雪读书。 “晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用这个时间背诵诗文。 “夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗:于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。 “同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。 “一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他也当了*。
刘绮燃荻读书。梁代时彭城人刘绮,“早孤家贫,灯烛难办,常买荻折之,燃荻为灯”,发奋读书。

苏廷吹火读书。“少不得父意,常与仆夫杂处,而好学不倦。每欲读书,总无灯烛,尝于马厩中,借火照书诵焉,其苦如此。”

常林带经耕锄。汉末常林,“性好学,带经耕锄。其妻常自馈饷之,林虽在田野,其相敬如宾。”

李密牛角挂书。隋朝李密,少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活,在值班的时候,左顾右盼,被隋炀帝发现了,认为这孩子不大老实,就免了他的差使。李密并不懊丧,回家以后,发愤读书,决定做个有学问的人。有一回,李密骑了一条牛,出门看朋友。在路上,他把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读书。此事被传为佳话。

董仲舒三年不窥园。董仲舒专心攻读,孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园,但他专心致志读书学习,三年时间没有进园观赏一眼,董仲舒如此专心致志地钻研学问,使他成为西汉著名的思想家。

管宁割席分坐。汉时,管宁与华歆二人为同窗好友。有一天,两人同席读书,有达官显贵乘车路过,管宁不受干扰,读书如故,而华歆却出门观看,羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管宁其后终于事业有成!

匡衡凿壁偷光。西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。

车胤囊萤夜读。车胤,字武子,晋代南平(今湖北省*市)人,从小家里一贫如洗,但读书却非常用功,“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”车胤囊萤照读的故事,在历史上被传为美谈,激励着后世一代又一代的读书人。

陈平忍辱苦读书。陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。

陆羽弃佛从文。唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!

少年包拯学断案。包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实*,协助知县缉拿凶手,为民除害。他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。

万斯同闭门苦读。清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

唐伯虎潜心学画。唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧,从此潜心学画。

屈原洞中苦读。屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。

范仲淹断齑划粥。范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。

司马光警枕励志。司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。

玄奘苦学佛法。玄奖是唐代一位高僧,为了求取佛经原文,玄奘从贞观三年八月离开长安,万里跋涉,西行取经,终于到达印度,历时十七年,著有《大唐西域记》,为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。

岳飞学艺。民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏,苦练不缀,在名师周桐的悉心指导下,终于练成了岳家抢,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中。

厉归真学画虎。五代画虎名家历归真从小喜欢画画,尤其喜欢画虎,但是由于没有见过真的老虎,总把老虎画成病猫,于是他决心进入深山老林,探访真的老虎,经历了千辛万苦,在猎户伯伯的帮助下,终于见到了真的老虎,通过大量的写生临摹,其的画虎技法突飞猛进,笔下的老虎栩栩如生,几可乱真。从此以后,他又用大半生的时间游历了许多名山大川,见识了更多的飞禽猛兽,终于成为一代绘画大师。

沈括上山看桃花。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,当读到这句诗时,沈括的的眉头凝成了一个结,“为什么我们这里花都开败了,山上的桃花才开始盛开呢?”,为了解开这个谜团,沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番,四月的山上,咋暖还寒,凉风袭来,冻得人瑟瑟发抖,沈括矛茅塞顿开,原来山上的温度比山下要低很多,因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法,长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。

徐霞客志在天下。有一天,江边发生了一件怪事,很多人在打捞落水的石狮,却怎么也找不着。这时,一个叫徐霞客的小孩说,只要溯江而上,就能找到石狮。果然石狮找到了,大家都赞誉这个聪颖的小孩。原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。

李晟练成神箭手。李晟的父亲是一员威武的大将,李晟希望长大成为父亲一样的人。可是,父亲却总是说他年纪小,不能习武。李晟不甘心,偷偷学习射箭,终于练成了百发百中的神箭手,让父亲刮目相看。

陆游书巢勤学。南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。他的房子里,桌子上摆的是书,柜中装的是书,床上堆的也是书,被称作书巢。他勤于创作,一生留下了九千多首诗,成为我国历史上一位杰出的大文学家。

刘勰佛殿借读。夜深了,佛殿里忽然传来朗朗的读书声。小和尚们吓坏了,以为里面有鬼,立刻报告给老和尚。于是,老和尚带领小和尚捉鬼,没想到“鬼”原来是一个叫刘勰穷孩子,他在借佛灯读书呢。刘勰经过刻苦学习,终于成了伟大的文学家。

阎若璩口吃成大器。著名的考据学家阎若璩小时候是个口吃的孩子,常受到大家的嘲笑和欺负,在母亲和老师的鼓励下,阎若璩凭着勤能补拙的精神,刻苦读书,付出别人几倍的努力,赶上了正常的同学,此后,阎若璩仍旧凭着这股好学肯吃苦的精神,成为了著名的学者。

顾炎武读破万卷书。明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸,天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病,但是在母亲的教导和鼓励下,顾炎武勤奋苦读,以过人的毅力手抄《资治通鉴》,终于成为一代大学者。

欧阳修刻苦练字。北宋大文学家欧阳修,自幼天资过人,但是由于家境贫寒,家里无钱买纸买笔,欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字,想出了一个巧妙的办法,用荻草代替毛笔教小欧阳修写字。欧阳修勤奋刻苦,练成了一手好字,成为远近闻名的神童,而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅,将李尧辅带上好学之路。

蒲松龄草亭路问。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,经过几十年如一日地辛勤搜集,加上自己废寝忘食的创作,终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。

贾逵隔篱偷学。贾逵,字景伯,出生于公元30年,东汉人,是有名的经学家、天文学家。他是西汉名家贾谊的九世孙。父亲贾徽也是一个大学问家。贾逵深受家庭的影响,从小聪慧过人。为了能够读书,贾逵小时候隔着竹篱笆,偷听老师讲课的故事。

孟柯改过勤学。孟子是战国时代的著名思想家、*家。

但是,孟子并非是一个天生就有学问的人,他幼年的时候非常贪玩,不喜欢读书。后来,孟母为了教育他,三次搬家,还剪断布匹开导他。终于,孟子明白了要想成才,必须努力勤奋的道理。

宋濂冒雪访师。明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学,不仅学识渊博,而且写得一手好文章,被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书,遇到不明白的地方总要刨根问底。这次,宋濂为了搞清楚一个问题,冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师,但老师并不在家。宋濂并不气馁,而是在几天后再次拜访老师,但老师并没有接见他。因为天冷,宋濂和同伴都被冻得够呛,宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候,掉入了雪坑中,幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候,老师被他的诚心所感动,耐心解答了宋濂的问题。后来,宋濂为了求得更多的学问,不畏艰辛困苦,拜访了很多老师,最终成为了闻名遐迩的散文家!

陶弘景菜园求学。古代的时候,对自然界产生很多误区,人们相信螺赢是将螟蛉变成自己的儿子这个荒唐的传说,还把领来的儿子叫做“螟蛉子”。陶弘景对此表示怀疑。他在村边的菜园子里找到一窝蜾蠃,蹲在菜地里聚精会神地整天观察。陶弘景发觉它们有雄也有雌,经过许多天细致的观察,陶弘景终于揭穿了蜾蠃衔螟蛉的秘密:原来蜾蠃也有自己的后代,螟蛉是被衔到窝里给幼虫当食物的,根本不存在“螟蛉义子”这回事!从此,陶弘景更感到,凡事最好亲自观察,绝不能人云亦云。

三字经注释
(人在刚出生时,本性都是善良的,性情也都是差不多的,只是后来随着环境和教育的不同,性情才有了千差万别。)

(如果不对孩子进行教育,他善良的本性就会发生变化。教育好一个人的方法,贵在教导他专心致志,始终如一。)

(过去,孟子的母亲为了让孟子有一个好的学习环境,曾三次搬迁住所。孟子不好好学习,孟母就割断正在织布的纱线,以此来教育孟子努力学习,不要自弃其功。)
(窦燕山有教育孩子的好方法,三十之后醒悟,改过行善,广行方便。他所教育的五个孩子,都相继登科,显亲扬名。)
(生养子女却不交易良好的教育,这是做父亲的过错。教育学生没有严格要求,这是做老师的懒惰。)
(小孩子不好好学习,这是不应该的。年轻时不读书学习,到年老时也不会什么作为了。)
(璞玉如果不经过玉工的雕琢,就成不了精美的玉器。一个人不努力学习,就不会懂得道理。)
(为人子弟,在年轻时,应当多多亲近名师贤友,学习礼节仪文之事。)
(黄香九岁的时候,旧能为父母温暖枕席。孝敬父母,这是应当遵守的。)
(孔融四岁的时候,就能把大梨让给兄长。做弟弟的要尊敬兄长,这个道理应早知道。)
(人生首要是孝敬父母、巡警兄长,其次是多见识天下之事,多闻古今之理。了解数理,懂得文理。)
(数字从一开始,十个一为十,十个十为百,十个百为千,十个千为万。)
(三才,指的是天才、地才、人才。三光,指的是太阳、月亮以及金木水火土五星。)
(古书上所说的三纲,是指君臣之间有忠爱之意,臣子服从君主;父子之间有天性之亲,子女服从父母;夫妇之间和睦相处,妻子服从丈夫。)
(一年有四个季节:春夏秋冬。这四个季节循环交替,运行不止,没有尽头。)
(南方、北方、西方、东方是四面的方位,这四个方位是与*点相对应而确立的。)
(水火金木土是构成物质的五种元素,它是由天理所决定的。)
(仁义礼智信是做人的五条准则,必须遵守,不容许紊乱。)
(稻、粱、菽、麦、黍、稷是六种谷物,是人类的主要食物。)
(马、牛、羊、鸡、犬、猪是人类所饲养的六种禽畜。)
(高兴、生气、忧伤、害怕、倾慕、厌恶、嗜好,是人生来就具备的七种感情。)
(用匏、土、皮革、木、玉石、金属、丝、竹等八种材料制成八种乐器,称为八音。)
(有高祖父声曾祖父,曾祖父生祖父,祖父生父亲,父亲生我本身,我本身生儿子,儿子再生孙子。)
(从高祖父到到玄孙,这是九族,体现着人们之间亲疏远近,老幼尊卑的伦常秩序。)
(子女都要报答父亲的恩情,旗子要顺从自己的丈夫。各个要爱护弟弟,弟弟要尊敬哥哥。)
(长辈和晚辈之间要讲究尊卑的次序,朋友之间要讲究信用和义气,君主对臣下要尊重,臣下对君主要忠诚。这十种大义对每个人来说都同样要遵守。)
(凡是教育小孩子,必须给他讲解义理,考究实事,详细解释字义,说明在哪里停顿断句。)
(读书学习的人,一定要从头开始。先把《小学》读完,再学习《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。)
(《论语》工氛围20篇,是孔子的弟子们记录下来的孔子的言论。)
(《孟子》这部书工友7篇,内容是讲述道德,谈论仁义。)
(《中庸》这篇,是子思的手笔。“中庸”的意思是待人接物要公平合理、不偏不倚。)
(作《大学》的是曾子。《大学》主要讲述怎样提高自身修养、管理家庭乃至治理国家、平定天下的方法。)
(读通了《孝经》,再读熟四书,才能读像六经这样比较深奥的书。)
(《读》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》号称“六经”,应当认真阅读研究。)
(《连山》、《归藏》和《周易》,这是三种《易》经。)
(《尚书》是部义理深奥的书,它的篇目有“典”、“谟”、“训”、“诰”、“誓”、“命”等。)
(周公写了《周礼》一书,记载了当时朝廷设立六官的情况,保存; 治理国家的饿有关*。)
(大戴和小戴都曾汇编《礼记》并作注,记述了胜任的言论,完备地记录下上古的礼)
(《诗经》氛围风、雅、颂三部分,应当认真诵读吟唱。)
(《诗经》在传世过程中逐渐被人以往,于是孔子编写了《春秋》一书,将对历史任务的褒贬寓含在史实的记载中,分别忠善奸恶。)
(为《春秋》作传的书有3种:《公羊传》、《左传》、《谷梁传》。)
(经书全部读懂后,才可以读诸子百家的书,摘取其中的要义,记注其中的事例。)
(诸子百家中的五子指荀子、扬子、文中子、老子和庄子。)
经子通,读诸史。考世系,知终始。(通晓经书和子书后,再读各种史书。从中考究各朝代相承的系统,了解历史事件的始末。)
(从伏羲、神农到黄帝,这三人号称三皇,是上古社会的帝王。
(唐尧和虞舜号称二帝,他们谦逊礼让,将帝位传给贤者,他们的时代被称为太平盛世。)
(夏代的开国者是禹,商代的开国者是汤,周代的开国者是武王,这三人称为三王。)
(从夏禹王开始,将君位传给儿子,使天下成为一家的天下。夏朝延续了四百年后灭亡。)
(汤王讨伐夏桀,灭亡了夏朝,建立新国号商。商朝立国六百年,到商纣王时灭亡。)
(周武王杀掉商纣王建立周朝。周朝立国八百年,是所有王朝中最长久的一个朝代。)
(周朝自迁都洛阳后,朝廷纲纪不振。各诸侯互相发动战争,说客们逞弄口舌到处游说。)
(东周分为春秋与战国两个时期。春秋时期有五霸逞强,战国时代则有七国争雄。)
(秦王赢政吞并六国,同意天下,建立秦朝。秦朝传到二世时就被推翻,西楚霸王项羽和汉王刘邦又开始争夺天下。)
(汉高祖兴起,建立汉王朝基业。到孝平帝时,王莽篡位。)
光武兴,为东汉。四百年,终于献。(汉光武帝消灭王莽,中兴汉室,称为东汉。汉朝延续四百年,到汉献帝时灭亡。)
(魏、蜀、吴三国争夺汉朝的天下,这个时代称为三国时代。司马炎灭三国而建晋朝,晋朝分为西晋和东晋两个时期。)
(宋、齐、梁、陈四个朝代相继更迭,这四个朝代称南朝,都把金陵作为都城。)
(与南朝同时并存的统治北方的王朝称北朝。自北魏开始,北魏*为东魏和西魏。后来,东魏被北齐所代,西魏被北周所代。)
(等到隋文帝杨坚统一天下后,只传了一代,便失去了天下。)
(唐高祖李渊起仁义之师,消除了隋代的*,开创了唐王朝的基业。)
二十传,三百载。梁灭之,国乃改。(唐朝工传了20代,近300年,后被梁所灭。)
(后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代称为五代,他们都各有由来。)
炎宋兴,受周禅。十八传,南北混。(宋太祖赵匡胤兴起,接受后周皇帝的禅让而建立宋朝。宋朝共传了18代,分北宋、南宋两个阶段。)
(在北方有辽与金,他们的首领也称帝。等到金灭辽时,宋朝仍然存在。)
至元兴,金绪歇。有宋世,一同灭。(到元朝兴起的时候,金国的统治就结束了。宋朝同样被元所灭。)
(元朝到了中国后,兼并了西部与北部的一些少数民族地区。传国九十年,元朝灭亡。)
(明太祖朱元璋长期亲自督师作战,夺取天下。太祖传位给建文帝,建文帝只在位四年就失去了帝位。)
(明成祖等上皇位后,改年号永乐,将都城从南京迁到北京。到崇祯帝时,因李自成攻入北京,在煤山上吊自杀,明朝灭亡。)
(二十二史全在这里了,它记载了各朝各代治乱之迹,从中可以了解王朝兴衰的原因。)
(阅读史书者,必须考究君臣纪传之实录,通晓古今发生的事件,就像亲眼见到一样。)
(在读书时,要作到口里吟诵,心里思考,早晚心思都用到这上面。)
(从前孔子曾拜七岁的项橐为师。古代的圣人尚且如此勤学好问,普通人更应该发奋努力。)
(宋朝的中书令赵普研读〈论语〉。他在做官之后,学习还十分勤奋。)
(汉代的路温舒和公孙弘两人,一个把书抄在蒲席上学习,一个把书抄在竹简上学习。他们没钱买书,且能如此自勉而努力学习。)
(晋代孙敬读书至深夜,为防瞌睡将头发悬于梁上,战国苏秦读书困倦时用利锥刺股。这两人都没有老师的教诲,自己就能勤奋刻苦。)
(晋代车胤把萤火虫放在纱袋里照明读书,晋代孙康冬夜借雪的反光来读书。他们佳丽虽然贫困,但还是继续学习。)
(像汉代朱买臣边砍柴边读书,像隋代李密边放牛边读书。他们虽然身体劳累,但还是坚持苦学。)
(宋代苏洵,到了27岁才开始发奋读书,成为大文学家。)
(苏洵年纪已大时,还悔恨读书太迟。像你们小孩子,更应该早思读书。)
(像宋代的梁灏,在82岁时在朝廷应对。得中状元。)
(梁灏82岁中了状元,众人都感到惊奇。你们小孩子,更应该立志。)
(祖莹8岁时就能咏诗成章。李泌7岁时就能当场作棋赋。)
(祖莹和李泌聪明透顶,使人们都感到惊奇。你们这些幼小的学生,应当向他们学习。)
(蔡文姬博学通音律,谢道韫聪慧能咏诗。)
(蔡文姬和谢道韫身为女子,尚且如此聪明,你们这些男子。更应当自我警示。)
(唐代的刘晏,刚刚7岁,就被皇帝称为神童,授予翰林正字的官职。)
(刘晏虽然年幼。已经做了官。你们作为年幼的学生,应当勉力达到这样的效果。有作为的人,也应像刘晏那样。)
(狗能守夜看户,鸡能黎明报晓。人如果不学习,怎么做人呢?)
(蚕可以吐丝,蜜蜂可以酿蜜。人如果不学习,那还不如这些动物。)
(在幼时学习,以后就能有所作为,上能辅佐君主,下能恩泽百姓。)
(有所作为后,就能使自己名声远扬,显耀父母,光宗耀祖,使后代富裕。)
(人们往往留给子孙后代满箱金银,我教育子孙的,只有一部经书而已。)
(只要勤奋,就会有所成就,而游戏光阴则没有什么益处。一定要注意啊,应当勉励自己勤奋学习。)

热心网友 时间:2023-11-11 13:47

呵呵。。。
这些东西,如果有时间还是自己找吧,别人一是不会用心给你找,而是找来的也不一定合适啊。。。

热心网友 时间:2023-11-11 13:48

去www ks5u com高考资源网,绝对有的

热心网友 时间:2023-11-11 13:46

链接: https://pan.baidu.com/s/1KaUXe523jZwE-ruv-VjhLw

 提取码: fppe 

首先,我认为,要想提高.语文成绩必须树立学生学习语文的自信心。爱默生曾经说过:“自信是成功第一”;刘秀同志也讲过:“有志者事竟成”;我一直把这话作为引导学生的行动指南。

热心网友 时间:2023-11-11 13:46

  组词,体现了字与字之间的结合魅力,如动宾搭配是动作的表达,偏正结构是润色的作用。造句,特别是扩句,培养了小学生的创造性思维,训练想象能力。成篇,要求有条理地表述,清楚地展现逻辑顺序。而这些训练都是基于他们留心周围事物,关注日常生活和丰富自己的见闻,学会积累写作素材。因此作为教师,写作技巧又因内容的表达不同而有所不同。如写人,必须抓住人的性格特征和思想感情,可从外貌、动作、语言、心理活动;写事,注意事件的完整性表述,把时间、地点、人物、事件交代清楚,要抓住重点;写景,注重的是形状、色彩、声音、静态、动态的特征和空间顺序的合理安排。但是这些都是理论上的指导,如果只是做到这一步而不往下走,那么就会使学生感到空洞与抽象。那么下一步应该是什么呢?我主张从摹仿入手——这是训练他们写作技巧的一个很好方法。分模版来摹仿,先给范文,再讲规则,最后进入实践操作,远离了理论的抽象性,同时也无形中让他们掌握了写作规律。当他们都对各个版块的技能熟练了,作为教师的作用又凸显了——引导他们灵活地选择技巧构思属于自己风格懂得写作,促进学生的个性发展。

  写作教学是一个永远都说不尽的话题,而教小学生写作的方法同样是见仁见智的悖论。不过,这个环节的关键是老师的适当指导——老师是最好的启蒙者。

  名人励志故事

  囊萤映雪 “囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书。 “这个成语来源于《晋书.车胤(yin)传》,胤......家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书。孙康家贫,常映雪读书。 “晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用这个时间背诵诗文。 “夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗:于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。 “同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。 “一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他也当了*。
  刘绮燃荻读书。梁代时彭城人刘绮,“早孤家贫,灯烛难办,常买荻折之,燃荻为灯”,发奋读书。

  苏廷吹火读书。“少不得父意,常与仆夫杂处,而好学不倦。每欲读书,总无灯烛,尝于马厩中,借火照书诵焉,其苦如此。”

  常林带经耕锄。汉末常林,“性好学,带经耕锄。其妻常自馈饷之,林虽在田野,其相敬如宾。”

  李密牛角挂书。隋朝李密,少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活,在值班的时候,左顾右盼,被隋炀帝发现了,认为这孩子不大老实,就免了他的差使。李密并不懊丧,回家以后,发愤读书,决定做个有学问的人。有一回,李密骑了一条牛,出门看朋友。在路上,他把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读书。此事被传为佳话。

  董仲舒三年不窥园。董仲舒专心攻读,孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园,但他专心致志读书学习,三年时间没有进园观赏一眼,董仲舒如此专心致志地钻研学问,使他成为西汉著名的思想家。

  管宁割席分坐。汉时,管宁与华歆二人为同窗好友。有一天,两人同席读书,有达官显贵乘车路过,管宁不受干扰,读书如故,而华歆却出门观看,羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管宁其后终于事业有成!

  匡衡凿壁偷光。西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。

  车胤囊萤夜读。车胤,字武子,晋代南平(今湖北省*市)人,从小家里一贫如洗,但读书却非常用功,“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”车胤囊萤照读的故事,在历史上被传为美谈,激励着后世一代又一代的读书人。

  陈平忍辱苦读书。陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。

  陆羽弃佛从文。唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!

  少年包拯学断案。包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实*,协助知县缉拿凶手,为民除害。他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。

  万斯同闭门苦读。清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

  唐伯虎潜心学画。唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧,从此潜心学画。

  屈原洞中苦读。屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。

  范仲淹断齑划粥。范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。

  司马光警枕励志。司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。

  玄奘苦学佛法。玄奖是唐代一位高僧,为了求取佛经原文,玄奘从贞观三年八月离开长安,万里跋涉,西行取经,终于到达印度,历时十七年,著有《大唐西域记》,为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。

  岳飞学艺。民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏,苦练不缀,在名师周桐的悉心指导下,终于练成了岳家抢,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中。

  厉归真学画虎。五代画虎名家历归真从小喜欢画画,尤其喜欢画虎,但是由于没有见过真的老虎,总把老虎画成病猫,于是他决心进入深山老林,探访真的老虎,经历了千辛万苦,在猎户伯伯的帮助下,终于见到了真的老虎,通过大量的写生临摹,其的画虎技法突飞猛进,笔下的老虎栩栩如生,几可乱真。从此以后,他又用大半生的时间游历了许多名山大川,见识了更多的飞禽猛兽,终于成为一代绘画大师。

  沈括上山看桃花。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,当读到这句诗时,沈括的的眉头凝成了一个结,“为什么我们这里花都开败了,山上的桃花才开始盛开呢?”,为了解开这个谜团,沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番,四月的山上,咋暖还寒,凉风袭来,冻得人瑟瑟发抖,沈括矛茅塞顿开,原来山上的温度比山下要低很多,因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法,长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。

  徐霞客志在天下。有一天,江边发生了一件怪事,很多人在打捞落水的石狮,却怎么也找不着。这时,一个叫徐霞客的小孩说,只要溯江而上,就能找到石狮。果然石狮找到了,大家都赞誉这个聪颖的小孩。原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。

  李晟练成神箭手。李晟的父亲是一员威武的大将,李晟希望长大成为父亲一样的人。可是,父亲却总是说他年纪小,不能习武。李晟不甘心,偷偷学习射箭,终于练成了百发百中的神箭手,让父亲刮目相看。

  陆游书巢勤学。南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。他的房子里,桌子上摆的是书,柜中装的是书,床上堆的也是书,被称作书巢。他勤于创作,一生留下了九千多首诗,成为我国历史上一位杰出的大文学家。

  刘勰佛殿借读。夜深了,佛殿里忽然传来朗朗的读书声。小和尚们吓坏了,以为里面有鬼,立刻报告给老和尚。于是,老和尚带领小和尚捉鬼,没想到“鬼”原来是一个叫刘勰穷孩子,他在借佛灯读书呢。刘勰经过刻苦学习,终于成了伟大的文学家。

  阎若璩口吃成大器。著名的考据学家阎若璩小时候是个口吃的孩子,常受到大家的嘲笑和欺负,在母亲和老师的鼓励下,阎若璩凭着勤能补拙的精神,刻苦读书,付出别人几倍的努力,赶上了正常的同学,此后,阎若璩仍旧凭着这股好学肯吃苦的精神,成为了著名的学者。

  顾炎武读破万卷书。明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸,天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病,但是在母亲的教导和鼓励下,顾炎武勤奋苦读,以过人的毅力手抄《资治通鉴》,终于成为一代大学者。

  欧阳修刻苦练字。北宋大文学家欧阳修,自幼天资过人,但是由于家境贫寒,家里无钱买纸买笔,欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字,想出了一个巧妙的办法,用荻草代替毛笔教小欧阳修写字。欧阳修勤奋刻苦,练成了一手好字,成为远近闻名的神童,而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅,将李尧辅带上好学之路。

  蒲松龄草亭路问。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,经过几十年如一日地辛勤搜集,加上自己废寝忘食的创作,终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。

  贾逵隔篱偷学。贾逵,字景伯,出生于公元30年,东汉人,是有名的经学家、天文学家。他是西汉名家贾谊的九世孙。父亲贾徽也是一个大学问家。贾逵深受家庭的影响,从小聪慧过人。为了能够读书,贾逵小时候隔着竹篱笆,偷听老师讲课的故事。

  孟柯改过勤学。孟子是战国时代的著名思想家、*家。

  但是,孟子并非是一个天生就有学问的人,他幼年的时候非常贪玩,不喜欢读书。后来,孟母为了教育他,三次搬家,还剪断布匹开导他。终于,孟子明白了要想成才,必须努力勤奋的道理。

  宋濂冒雪访师。明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学,不仅学识渊博,而且写得一手好文章,被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书,遇到不明白的地方总要刨根问底。这次,宋濂为了搞清楚一个问题,冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师,但老师并不在家。宋濂并不气馁,而是在几天后再次拜访老师,但老师并没有接见他。因为天冷,宋濂和同伴都被冻得够呛,宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候,掉入了雪坑中,幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候,老师被他的诚心所感动,耐心解答了宋濂的问题。后来,宋濂为了求得更多的学问,不畏艰辛困苦,拜访了很多老师,最终成为了闻名遐迩的散文家!

  陶弘景菜园求学。古代的时候,对自然界产生很多误区,人们相信螺赢是将螟蛉变成自己的儿子这个荒唐的传说,还把领来的儿子叫做“螟蛉子”。陶弘景对此表示怀疑。他在村边的菜园子里找到一窝蜾蠃,蹲在菜地里聚精会神地整天观察。陶弘景发觉它们有雄也有雌,经过许多天细致的观察,陶弘景终于揭穿了蜾蠃衔螟蛉的秘密:原来蜾蠃也有自己的后代,螟蛉是被衔到窝里给幼虫当食物的,根本不存在“螟蛉义子”这回事!从此,陶弘景更感到,凡事最好亲自观察,绝不能人云亦云。

  三字经注释
  (人在刚出生时,本性都是善良的,性情也都是差不多的,只是后来随着环境和教育的不同,性情才有了千差万别。)

  (如果不对孩子进行教育,他善良的本性就会发生变化。教育好一个人的方法,贵在教导他专心致志,始终如一。)

  (过去,孟子的母亲为了让孟子有一个好的学习环境,曾三次搬迁住所。孟子不好好学习,孟母就割断正在织布的纱线,以此来教育孟子努力学习,不要自弃其功。)
  (窦燕山有教育孩子的好方法,三十之后醒悟,改过行善,广行方便。他所教育的五个孩子,都相继登科,显亲扬名。)
  (生养子女却不交易良好的教育,这是做父亲的过错。教育学生没有严格要求,这是做老师的懒惰。)
  (小孩子不好好学习,这是不应该的。年轻时不读书学习,到年老时也不会什么作为了。)
  (璞玉如果不经过玉工的雕琢,就成不了精美的玉器。一个人不努力学习,就不会懂得道理。)
  (为人子弟,在年轻时,应当多多亲近名师贤友,学习礼节仪文之事。)
  (黄香九岁的时候,旧能为父母温暖枕席。孝敬父母,这是应当遵守的。)
  (孔融四岁的时候,就能把大梨让给兄长。做弟弟的要尊敬兄长,这个道理应早知道。)
  (人生首要是孝敬父母、巡警兄长,其次是多见识天下之事,多闻古今之理。了解数理,懂得文理。)
  (数字从一开始,十个一为十,十个十为百,十个百为千,十个千为万。)
  (三才,指的是天才、地才、人才。三光,指的是太阳、月亮以及金木水火土五星。)
  (古书上所说的三纲,是指君臣之间有忠爱之意,臣子服从君主;父子之间有天性之亲,子女服从父母;夫妇之间和睦相处,妻子服从丈夫。)
  (一年有四个季节:春夏秋冬。这四个季节循环交替,运行不止,没有尽头。)
  (南方、北方、西方、东方是四面的方位,这四个方位是与*点相对应而确立的。)
  (水火金木土是构成物质的五种元素,它是由天理所决定的。)
  (仁义礼智信是做人的五条准则,必须遵守,不容许紊乱。)
  (稻、粱、菽、麦、黍、稷是六种谷物,是人类的主要食物。)
  (马、牛、羊、鸡、犬、猪是人类所饲养的六种禽畜。)
  (高兴、生气、忧伤、害怕、倾慕、厌恶、嗜好,是人生来就具备的七种感情。)
  (用匏、土、皮革、木、玉石、金属、丝、竹等八种材料制成八种乐器,称为八音。)
  (有高祖父声曾祖父,曾祖父生祖父,祖父生父亲,父亲生我本身,我本身生儿子,儿子再生孙子。)
  (从高祖父到到玄孙,这是九族,体现着人们之间亲疏远近,老幼尊卑的伦常秩序。)
  (子女都要报答父亲的恩情,旗子要顺从自己的丈夫。各个要爱护弟弟,弟弟要尊敬哥哥。)
  (长辈和晚辈之间要讲究尊卑的次序,朋友之间要讲究信用和义气,君主对臣下要尊重,臣下对君主要忠诚。这十种大义对每个人来说都同样要遵守。)
  (凡是教育小孩子,必须给他讲解义理,考究实事,详细解释字义,说明在哪里停顿断句。)
  (读书学习的人,一定要从头开始。先把《小学》读完,再学习《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。)
  (《论语》工氛围20篇,是孔子的弟子们记录下来的孔子的言论。)
  (《孟子》这部书工友7篇,内容是讲述道德,谈论仁义。)
  (《中庸》这篇,是子思的手笔。“中庸”的意思是待人接物要公平合理、不偏不倚。)
  (作《大学》的是曾子。《大学》主要讲述怎样提高自身修养、管理家庭乃至治理国家、平定天下的方法。)
  (读通了《孝经》,再读熟四书,才能读像六经这样比较深奥的书。)
  (《读》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》号称“六经”,应当认真阅读研究。)
  (《连山》、《归藏》和《周易》,这是三种《易》经。)
  (《尚书》是部义理深奥的书,它的篇目有“典”、“谟”、“训”、“诰”、“誓”、“命”等。)
  (周公写了《周礼》一书,记载了当时朝廷设立六官的情况,保存; 治理国家的饿有关*。)
  (大戴和小戴都曾汇编《礼记》并作注,记述了胜任的言论,完备地记录下上古的礼)
  (《诗经》氛围风、雅、颂三部分,应当认真诵读吟唱。)
  (《诗经》在传世过程中逐渐被人以往,于是孔子编写了《春秋》一书,将对历史任务的褒贬寓含在史实的记载中,分别忠善奸恶。)
  (为《春秋》作传的书有3种:《公羊传》、《左传》、《谷梁传》。)
  (经书全部读懂后,才可以读诸子百家的书,摘取其中的要义,记注其中的事例。)
  (诸子百家中的五子指荀子、扬子、文中子、老子和庄子。)
  经子通,读诸史。考世系,知终始。(通晓经书和子书后,再读各种史书。从中考究各朝代相承的系统,了解历史事件的始末。)
  (从伏羲、神农到黄帝,这三人号称三皇,是上古社会的帝王。
  (唐尧和虞舜号称二帝,他们谦逊礼让,将帝位传给贤者,他们的时代被称为太平盛世。)
  (夏代的开国者是禹,商代的开国者是汤,周代的开国者是武王,这三人称为三王。)
  (从夏禹王开始,将君位传给儿子,使天下成为一家的天下。夏朝延续了四百年后灭亡。)
  (汤王讨伐夏桀,灭亡了夏朝,建立新国号商。商朝立国六百年,到商纣王时灭亡。)
  (周武王杀掉商纣王建立周朝。周朝立国八百年,是所有王朝中最长久的一个朝代。)
  (周朝自迁都洛阳后,朝廷纲纪不振。各诸侯互相发动战争,说客们逞弄口舌到处游说。)
  (东周分为春秋与战国两个时期。春秋时期有五霸逞强,战国时代则有七国争雄。)
  (秦王赢政吞并六国,同意天下,建立秦朝。秦朝传到二世时就被推翻,西楚霸王项羽和汉王刘邦又开始争夺天下。)
  (汉高祖兴起,建立汉王朝基业。到孝平帝时,王莽篡位。)
  光武兴,为东汉。四百年,终于献。(汉光武帝消灭王莽,中兴汉室,称为东汉。汉朝延续四百年,到汉献帝时灭亡。)
  (魏、蜀、吴三国争夺汉朝的天下,这个时代称为三国时代。司马炎灭三国而建晋朝,晋朝分为西晋和东晋两个时期。)
  (宋、齐、梁、陈四个朝代相继更迭,这四个朝代称南朝,都把金陵作为都城。)
  (与南朝同时并存的统治北方的王朝称北朝。自北魏开始,北魏*为东魏和西魏。后来,东魏被北齐所代,西魏被北周所代。)
  (等到隋文帝杨坚统一天下后,只传了一代,便失去了天下。)
  (唐高祖李渊起仁义之师,消除了隋代的*,开创了唐王朝的基业。)
  二十传,三百载。梁灭之,国乃改。(唐朝工传了20代,近300年,后被梁所灭。)
  (后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代称为五代,他们都各有由来。)
  炎宋兴,受周禅。十八传,南北混。(宋太祖赵匡胤兴起,接受后周皇帝的禅让而建立宋朝。宋朝共传了18代,分北宋、南宋两个阶段。)
  (在北方有辽与金,他们的首领也称帝。等到金灭辽时,宋朝仍然存在。)
  至元兴,金绪歇。有宋世,一同灭。(到元朝兴起的时候,金国的统治就结束了。宋朝同样被元所灭。)
  (元朝到了中国后,兼并了西部与北部的一些少数民族地区。传国九十年,元朝灭亡。)
  (明太祖朱元璋长期亲自督师作战,夺取天下。太祖传位给建文帝,建文帝只在位四年就失去了帝位。)
  (明成祖等上皇位后,改年号永乐,将都城从南京迁到北京。到崇祯帝时,因李自成攻入北京,在煤山上吊自杀,明朝灭亡。)
  (二十二史全在这里了,它记载了各朝各代治乱之迹,从中可以了解王朝兴衰的原因。)
  (阅读史书者,必须考究君臣纪传之实录,通晓古今发生的事件,就像亲眼见到一样。)
  (在读书时,要作到口里吟诵,心里思考,早晚心思都用到这上面。)
  (从前孔子曾拜七岁的项橐为师。古代的圣人尚且如此勤学好问,普通人更应该发奋努力。)
  (宋朝的中书令赵普研读〈论语〉。他在做官之后,学习还十分勤奋。)
  (汉代的路温舒和公孙弘两人,一个把书抄在蒲席上学习,一个把书抄在竹简上学习。他们没钱买书,且能如此自勉而努力学习。)
  (晋代孙敬读书至深夜,为防瞌睡将头发悬于梁上,战国苏秦读书困倦时用利锥刺股。这两人都没有老师的教诲,自己就能勤奋刻苦。)
  (晋代车胤把萤火虫放在纱袋里照明读书,晋代孙康冬夜借雪的反光来读书。他们佳丽虽然贫困,但还是继续学习。)
  (像汉代朱买臣边砍柴边读书,像隋代李密边放牛边读书。他们虽然身体劳累,但还是坚持苦学。)
  (宋代苏洵,到了27岁才开始发奋读书,成为大文学家。)
  (苏洵年纪已大时,还悔恨读书太迟。像你们小孩子,更应该早思读书。)
  (像宋代的梁灏,在82岁时在朝廷应对。得中状元。)
  (梁灏82岁中了状元,众人都感到惊奇。你们小孩子,更应该立志。)
  (祖莹8岁时就能咏诗成章。李泌7岁时就能当场作棋赋。)
  (祖莹和李泌聪明透顶,使人们都感到惊奇。你们这些幼小的学生,应当向他们学习。)
  (蔡文姬博学通音律,谢道韫聪慧能咏诗。)
  (蔡文姬和谢道韫身为女子,尚且如此聪明,你们这些男子。更应当自我警示。)
  (唐代的刘晏,刚刚7岁,就被皇帝称为神童,授予翰林正字的官职。)
  (刘晏虽然年幼。已经做了官。你们作为年幼的学生,应当勉力达到这样的效果。有作为的人,也应像刘晏那样。)
  (狗能守夜看户,鸡能黎明报晓。人如果不学习,怎么做人呢?)
  (蚕可以吐丝,蜜蜂可以酿蜜。人如果不学习,那还不如这些动物。)
  (在幼时学习,以后就能有所作为,上能辅佐君主,下能恩泽百姓。)
  (有所作为后,就能使自己名声远扬,显耀父母,光宗耀祖,使后代富裕。)
  (人们往往留给子孙后代满箱金银,我教育子孙的,只有一部经书而已。)
  (只要勤奋,就会有所成就,而游戏光阴则没有什么益处。一定要注意啊,应当勉励自己勤奋学习。)
  必须从生活的联系中给予恰当的指导,扩大写作文的内容。

热心网友 时间:2023-11-11 13:46

链接: https://pan.baidu.com/s/1KaUXe523jZwE-ruv-VjhLw

 提取码: fppe 

首先,我认为,要想提高.语文成绩必须树立学生学习语文的自信心。爱默生曾经说过:“自信是成功第一”;刘秀同志也讲过:“有志者事竟成”;我一直把这话作为引导学生的行动指南。

热心网友 时间:2023-11-11 13:47

教小学生怎么写作文

教小学生写作文的前提仍是激发他们的兴趣,这是一条写作教学公认的真理了。因为在新课标已明确指出“写作是为了自我表达与人交流”,写作是一次模拟尝试与人交流沟通的活动;而且在认知教学理论中,“学习的基础是学习者内部的心理结构”,所以兴趣是最好的老师,这也恰好体现了语文课程的人文性。

那么如何培养小学生写作的兴趣呢?其中最主要的一点是鼓励他们写自己想说的话,写自己想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。尤其是对有创意的表达应予以肯定,调动他们写作文的积极性。根据他们想表达的渴望,克服了怕写作文的心理。而写作教学中提倡“先放后收”的建议,就是给小学生提供一个学会表达自己真情实感的平台,激发兴趣,然后再慢慢地向审题方面靠拢,这样就解决了写作中“无话可说”的尴尬局面。

有了兴趣只是写作的心理需求,但从想到写还需一大步的跨越。对于小学生写作文的基础,第一要紧的是注重基本功训练:组词、造句、成篇。这些都是必不可少的练习过程。

组词,体现了字与字之间的结合魅力,如动宾搭配是动作的表达,偏正结构是润色的作用。造句,特别是扩句,培养了小学生的创造性思维,训练想象能力。成篇,要求有条理地表述,清楚地展现逻辑顺序。而这些训练都是基于他们留心周围事物,关注日常生活和丰富自己的见闻,学会积累写作素材。因此作为教师,必须从生活的联系中给予恰当的指导,扩大写作文的内容。

产生的兴趣和基本功的训练并不能代表写好了一篇习作,而只是说明了习作的完成。要写好一篇习作,少不了写作技巧的运用。

写作技巧又因内容的表达不同而有所不同。如写人,必须抓住人的性格特征和思想感情,可从外貌、动作、语言、心理活动;写事,注意事件的完整性表述,把时间、地点、人物、事件交代清楚,要抓住重点;写景,注重的是形状、色彩、声音、静态、动态的特征和空间顺序的合理安排。但是这些都是理论上的指导,如果只是做到这一步而不往下走,那么就会使学生感到空洞与抽象。那么下一步应该是什么呢?我主张从摹仿入手——这是训练他们写作技巧的一个很好方法。分模版来摹仿,先给范文,再讲规则,最后进入实践操作,远离了理论的抽象性,同时也无形中让他们掌握了写作规律。当他们都对各个版块的技能熟练了,作为教师的作用又凸显了——引导他们灵活地选择技巧构思属于自己风格懂得写作,促进学生的个性发展。

写作教学是一个永远都说不尽的话题,而教小学生写作的方法同样是见仁见智的悖论。不过,这个环节的关键是老师的适当指导——老师是最好的启蒙者。

名人励志故事

囊萤映雪 “囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书。 “这个成语来源于《晋书.车胤(yin)传》,胤......家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书。孙康家贫,常映雪读书。 “晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用这个时间背诵诗文。 “夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗:于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。 “同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。 “一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他也当了*。
刘绮燃荻读书。梁代时彭城人刘绮,“早孤家贫,灯烛难办,常买荻折之,燃荻为灯”,发奋读书。

苏廷吹火读书。“少不得父意,常与仆夫杂处,而好学不倦。每欲读书,总无灯烛,尝于马厩中,借火照书诵焉,其苦如此。”

常林带经耕锄。汉末常林,“性好学,带经耕锄。其妻常自馈饷之,林虽在田野,其相敬如宾。”

李密牛角挂书。隋朝李密,少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活,在值班的时候,左顾右盼,被隋炀帝发现了,认为这孩子不大老实,就免了他的差使。李密并不懊丧,回家以后,发愤读书,决定做个有学问的人。有一回,李密骑了一条牛,出门看朋友。在路上,他把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读书。此事被传为佳话。

董仲舒三年不窥园。董仲舒专心攻读,孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园,但他专心致志读书学习,三年时间没有进园观赏一眼,董仲舒如此专心致志地钻研学问,使他成为西汉著名的思想家。

管宁割席分坐。汉时,管宁与华歆二人为同窗好友。有一天,两人同席读书,有达官显贵乘车路过,管宁不受干扰,读书如故,而华歆却出门观看,羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管宁其后终于事业有成!

匡衡凿壁偷光。西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。

车胤囊萤夜读。车胤,字武子,晋代南平(今湖北省*市)人,从小家里一贫如洗,但读书却非常用功,“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”车胤囊萤照读的故事,在历史上被传为美谈,激励着后世一代又一代的读书人。

陈平忍辱苦读书。陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。

陆羽弃佛从文。唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!

少年包拯学断案。包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实*,协助知县缉拿凶手,为民除害。他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。

万斯同闭门苦读。清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

唐伯虎潜心学画。唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧,从此潜心学画。

屈原洞中苦读。屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。

范仲淹断齑划粥。范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。

司马光警枕励志。司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。

玄奘苦学佛法。玄奖是唐代一位高僧,为了求取佛经原文,玄奘从贞观三年八月离开长安,万里跋涉,西行取经,终于到达印度,历时十七年,著有《大唐西域记》,为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。

岳飞学艺。民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏,苦练不缀,在名师周桐的悉心指导下,终于练成了岳家抢,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中。

厉归真学画虎。五代画虎名家历归真从小喜欢画画,尤其喜欢画虎,但是由于没有见过真的老虎,总把老虎画成病猫,于是他决心进入深山老林,探访真的老虎,经历了千辛万苦,在猎户伯伯的帮助下,终于见到了真的老虎,通过大量的写生临摹,其的画虎技法突飞猛进,笔下的老虎栩栩如生,几可乱真。从此以后,他又用大半生的时间游历了许多名山大川,见识了更多的飞禽猛兽,终于成为一代绘画大师。

沈括上山看桃花。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,当读到这句诗时,沈括的的眉头凝成了一个结,“为什么我们这里花都开败了,山上的桃花才开始盛开呢?”,为了解开这个谜团,沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番,四月的山上,咋暖还寒,凉风袭来,冻得人瑟瑟发抖,沈括矛茅塞顿开,原来山上的温度比山下要低很多,因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法,长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。

徐霞客志在天下。有一天,江边发生了一件怪事,很多人在打捞落水的石狮,却怎么也找不着。这时,一个叫徐霞客的小孩说,只要溯江而上,就能找到石狮。果然石狮找到了,大家都赞誉这个聪颖的小孩。原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。

李晟练成神箭手。李晟的父亲是一员威武的大将,李晟希望长大成为父亲一样的人。可是,父亲却总是说他年纪小,不能习武。李晟不甘心,偷偷学习射箭,终于练成了百发百中的神箭手,让父亲刮目相看。

陆游书巢勤学。南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。他的房子里,桌子上摆的是书,柜中装的是书,床上堆的也是书,被称作书巢。他勤于创作,一生留下了九千多首诗,成为我国历史上一位杰出的大文学家。

刘勰佛殿借读。夜深了,佛殿里忽然传来朗朗的读书声。小和尚们吓坏了,以为里面有鬼,立刻报告给老和尚。于是,老和尚带领小和尚捉鬼,没想到“鬼”原来是一个叫刘勰穷孩子,他在借佛灯读书呢。刘勰经过刻苦学习,终于成了伟大的文学家。

阎若璩口吃成大器。著名的考据学家阎若璩小时候是个口吃的孩子,常受到大家的嘲笑和欺负,在母亲和老师的鼓励下,阎若璩凭着勤能补拙的精神,刻苦读书,付出别人几倍的努力,赶上了正常的同学,此后,阎若璩仍旧凭着这股好学肯吃苦的精神,成为了著名的学者。

顾炎武读破万卷书。明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸,天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病,但是在母亲的教导和鼓励下,顾炎武勤奋苦读,以过人的毅力手抄《资治通鉴》,终于成为一代大学者。

欧阳修刻苦练字。北宋大文学家欧阳修,自幼天资过人,但是由于家境贫寒,家里无钱买纸买笔,欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字,想出了一个巧妙的办法,用荻草代替毛笔教小欧阳修写字。欧阳修勤奋刻苦,练成了一手好字,成为远近闻名的神童,而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅,将李尧辅带上好学之路。

蒲松龄草亭路问。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,经过几十年如一日地辛勤搜集,加上自己废寝忘食的创作,终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。

贾逵隔篱偷学。贾逵,字景伯,出生于公元30年,东汉人,是有名的经学家、天文学家。他是西汉名家贾谊的九世孙。父亲贾徽也是一个大学问家。贾逵深受家庭的影响,从小聪慧过人。为了能够读书,贾逵小时候隔着竹篱笆,偷听老师讲课的故事。

孟柯改过勤学。孟子是战国时代的著名思想家、*家。

但是,孟子并非是一个天生就有学问的人,他幼年的时候非常贪玩,不喜欢读书。后来,孟母为了教育他,三次搬家,还剪断布匹开导他。终于,孟子明白了要想成才,必须努力勤奋的道理。

宋濂冒雪访师。明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学,不仅学识渊博,而且写得一手好文章,被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书,遇到不明白的地方总要刨根问底。这次,宋濂为了搞清楚一个问题,冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师,但老师并不在家。宋濂并不气馁,而是在几天后再次拜访老师,但老师并没有接见他。因为天冷,宋濂和同伴都被冻得够呛,宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候,掉入了雪坑中,幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候,老师被他的诚心所感动,耐心解答了宋濂的问题。后来,宋濂为了求得更多的学问,不畏艰辛困苦,拜访了很多老师,最终成为了闻名遐迩的散文家!

陶弘景菜园求学。古代的时候,对自然界产生很多误区,人们相信螺赢是将螟蛉变成自己的儿子这个荒唐的传说,还把领来的儿子叫做“螟蛉子”。陶弘景对此表示怀疑。他在村边的菜园子里找到一窝蜾蠃,蹲在菜地里聚精会神地整天观察。陶弘景发觉它们有雄也有雌,经过许多天细致的观察,陶弘景终于揭穿了蜾蠃衔螟蛉的秘密:原来蜾蠃也有自己的后代,螟蛉是被衔到窝里给幼虫当食物的,根本不存在“螟蛉义子”这回事!从此,陶弘景更感到,凡事最好亲自观察,绝不能人云亦云。

三字经注释
(人在刚出生时,本性都是善良的,性情也都是差不多的,只是后来随着环境和教育的不同,性情才有了千差万别。)

(如果不对孩子进行教育,他善良的本性就会发生变化。教育好一个人的方法,贵在教导他专心致志,始终如一。)

(过去,孟子的母亲为了让孟子有一个好的学习环境,曾三次搬迁住所。孟子不好好学习,孟母就割断正在织布的纱线,以此来教育孟子努力学习,不要自弃其功。)
(窦燕山有教育孩子的好方法,三十之后醒悟,改过行善,广行方便。他所教育的五个孩子,都相继登科,显亲扬名。)
(生养子女却不交易良好的教育,这是做父亲的过错。教育学生没有严格要求,这是做老师的懒惰。)
(小孩子不好好学习,这是不应该的。年轻时不读书学习,到年老时也不会什么作为了。)
(璞玉如果不经过玉工的雕琢,就成不了精美的玉器。一个人不努力学习,就不会懂得道理。)
(为人子弟,在年轻时,应当多多亲近名师贤友,学习礼节仪文之事。)
(黄香九岁的时候,旧能为父母温暖枕席。孝敬父母,这是应当遵守的。)
(孔融四岁的时候,就能把大梨让给兄长。做弟弟的要尊敬兄长,这个道理应早知道。)
(人生首要是孝敬父母、巡警兄长,其次是多见识天下之事,多闻古今之理。了解数理,懂得文理。)
(数字从一开始,十个一为十,十个十为百,十个百为千,十个千为万。)
(三才,指的是天才、地才、人才。三光,指的是太阳、月亮以及金木水火土五星。)
(古书上所说的三纲,是指君臣之间有忠爱之意,臣子服从君主;父子之间有天性之亲,子女服从父母;夫妇之间和睦相处,妻子服从丈夫。)
(一年有四个季节:春夏秋冬。这四个季节循环交替,运行不止,没有尽头。)
(南方、北方、西方、东方是四面的方位,这四个方位是与*点相对应而确立的。)
(水火金木土是构成物质的五种元素,它是由天理所决定的。)
(仁义礼智信是做人的五条准则,必须遵守,不容许紊乱。)
(稻、粱、菽、麦、黍、稷是六种谷物,是人类的主要食物。)
(马、牛、羊、鸡、犬、猪是人类所饲养的六种禽畜。)
(高兴、生气、忧伤、害怕、倾慕、厌恶、嗜好,是人生来就具备的七种感情。)
(用匏、土、皮革、木、玉石、金属、丝、竹等八种材料制成八种乐器,称为八音。)
(有高祖父声曾祖父,曾祖父生祖父,祖父生父亲,父亲生我本身,我本身生儿子,儿子再生孙子。)
(从高祖父到到玄孙,这是九族,体现着人们之间亲疏远近,老幼尊卑的伦常秩序。)
(子女都要报答父亲的恩情,旗子要顺从自己的丈夫。各个要爱护弟弟,弟弟要尊敬哥哥。)
(长辈和晚辈之间要讲究尊卑的次序,朋友之间要讲究信用和义气,君主对臣下要尊重,臣下对君主要忠诚。这十种大义对每个人来说都同样要遵守。)
(凡是教育小孩子,必须给他讲解义理,考究实事,详细解释字义,说明在哪里停顿断句。)
(读书学习的人,一定要从头开始。先把《小学》读完,再学习《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。)
(《论语》工氛围20篇,是孔子的弟子们记录下来的孔子的言论。)
(《孟子》这部书工友7篇,内容是讲述道德,谈论仁义。)
(《中庸》这篇,是子思的手笔。“中庸”的意思是待人接物要公平合理、不偏不倚。)
(作《大学》的是曾子。《大学》主要讲述怎样提高自身修养、管理家庭乃至治理国家、平定天下的方法。)
(读通了《孝经》,再读熟四书,才能读像六经这样比较深奥的书。)
(《读》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》号称“六经”,应当认真阅读研究。)
(《连山》、《归藏》和《周易》,这是三种《易》经。)
(《尚书》是部义理深奥的书,它的篇目有“典”、“谟”、“训”、“诰”、“誓”、“命”等。)
(周公写了《周礼》一书,记载了当时朝廷设立六官的情况,保存; 治理国家的饿有关*。)
(大戴和小戴都曾汇编《礼记》并作注,记述了胜任的言论,完备地记录下上古的礼)
(《诗经》氛围风、雅、颂三部分,应当认真诵读吟唱。)
(《诗经》在传世过程中逐渐被人以往,于是孔子编写了《春秋》一书,将对历史任务的褒贬寓含在史实的记载中,分别忠善奸恶。)
(为《春秋》作传的书有3种:《公羊传》、《左传》、《谷梁传》。)
(经书全部读懂后,才可以读诸子百家的书,摘取其中的要义,记注其中的事例。)
(诸子百家中的五子指荀子、扬子、文中子、老子和庄子。)
经子通,读诸史。考世系,知终始。(通晓经书和子书后,再读各种史书。从中考究各朝代相承的系统,了解历史事件的始末。)
(从伏羲、神农到黄帝,这三人号称三皇,是上古社会的帝王。
(唐尧和虞舜号称二帝,他们谦逊礼让,将帝位传给贤者,他们的时代被称为太平盛世。)
(夏代的开国者是禹,商代的开国者是汤,周代的开国者是武王,这三人称为三王。)
(从夏禹王开始,将君位传给儿子,使天下成为一家的天下。夏朝延续了四百年后灭亡。)
(汤王讨伐夏桀,灭亡了夏朝,建立新国号商。商朝立国六百年,到商纣王时灭亡。)
(周武王杀掉商纣王建立周朝。周朝立国八百年,是所有王朝中最长久的一个朝代。)
(周朝自迁都洛阳后,朝廷纲纪不振。各诸侯互相发动战争,说客们逞弄口舌到处游说。)
(东周分为春秋与战国两个时期。春秋时期有五霸逞强,战国时代则有七国争雄。)
(秦王赢政吞并六国,同意天下,建立秦朝。秦朝传到二世时就被推翻,西楚霸王项羽和汉王刘邦又开始争夺天下。)
(汉高祖兴起,建立汉王朝基业。到孝平帝时,王莽篡位。)
光武兴,为东汉。四百年,终于献。(汉光武帝消灭王莽,中兴汉室,称为东汉。汉朝延续四百年,到汉献帝时灭亡。)
(魏、蜀、吴三国争夺汉朝的天下,这个时代称为三国时代。司马炎灭三国而建晋朝,晋朝分为西晋和东晋两个时期。)
(宋、齐、梁、陈四个朝代相继更迭,这四个朝代称南朝,都把金陵作为都城。)
(与南朝同时并存的统治北方的王朝称北朝。自北魏开始,北魏*为东魏和西魏。后来,东魏被北齐所代,西魏被北周所代。)
(等到隋文帝杨坚统一天下后,只传了一代,便失去了天下。)
(唐高祖李渊起仁义之师,消除了隋代的*,开创了唐王朝的基业。)
二十传,三百载。梁灭之,国乃改。(唐朝工传了20代,近300年,后被梁所灭。)
(后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代称为五代,他们都各有由来。)
炎宋兴,受周禅。十八传,南北混。(宋太祖赵匡胤兴起,接受后周皇帝的禅让而建立宋朝。宋朝共传了18代,分北宋、南宋两个阶段。)
(在北方有辽与金,他们的首领也称帝。等到金灭辽时,宋朝仍然存在。)
至元兴,金绪歇。有宋世,一同灭。(到元朝兴起的时候,金国的统治就结束了。宋朝同样被元所灭。)
(元朝到了中国后,兼并了西部与北部的一些少数民族地区。传国九十年,元朝灭亡。)
(明太祖朱元璋长期亲自督师作战,夺取天下。太祖传位给建文帝,建文帝只在位四年就失去了帝位。)
(明成祖等上皇位后,改年号永乐,将都城从南京迁到北京。到崇祯帝时,因李自成攻入北京,在煤山上吊自杀,明朝灭亡。)
(二十二史全在这里了,它记载了各朝各代治乱之迹,从中可以了解王朝兴衰的原因。)
(阅读史书者,必须考究君臣纪传之实录,通晓古今发生的事件,就像亲眼见到一样。)
(在读书时,要作到口里吟诵,心里思考,早晚心思都用到这上面。)
(从前孔子曾拜七岁的项橐为师。古代的圣人尚且如此勤学好问,普通人更应该发奋努力。)
(宋朝的中书令赵普研读〈论语〉。他在做官之后,学习还十分勤奋。)
(汉代的路温舒和公孙弘两人,一个把书抄在蒲席上学习,一个把书抄在竹简上学习。他们没钱买书,且能如此自勉而努力学习。)
(晋代孙敬读书至深夜,为防瞌睡将头发悬于梁上,战国苏秦读书困倦时用利锥刺股。这两人都没有老师的教诲,自己就能勤奋刻苦。)
(晋代车胤把萤火虫放在纱袋里照明读书,晋代孙康冬夜借雪的反光来读书。他们佳丽虽然贫困,但还是继续学习。)
(像汉代朱买臣边砍柴边读书,像隋代李密边放牛边读书。他们虽然身体劳累,但还是坚持苦学。)
(宋代苏洵,到了27岁才开始发奋读书,成为大文学家。)
(苏洵年纪已大时,还悔恨读书太迟。像你们小孩子,更应该早思读书。)
(像宋代的梁灏,在82岁时在朝廷应对。得中状元。)
(梁灏82岁中了状元,众人都感到惊奇。你们小孩子,更应该立志。)
(祖莹8岁时就能咏诗成章。李泌7岁时就能当场作棋赋。)
(祖莹和李泌聪明透顶,使人们都感到惊奇。你们这些幼小的学生,应当向他们学习。)
(蔡文姬博学通音律,谢道韫聪慧能咏诗。)
(蔡文姬和谢道韫身为女子,尚且如此聪明,你们这些男子。更应当自我警示。)
(唐代的刘晏,刚刚7岁,就被皇帝称为神童,授予翰林正字的官职。)
(刘晏虽然年幼。已经做了官。你们作为年幼的学生,应当勉力达到这样的效果。有作为的人,也应像刘晏那样。)
(狗能守夜看户,鸡能黎明报晓。人如果不学习,怎么做人呢?)
(蚕可以吐丝,蜜蜂可以酿蜜。人如果不学习,那还不如这些动物。)
(在幼时学习,以后就能有所作为,上能辅佐君主,下能恩泽百姓。)
(有所作为后,就能使自己名声远扬,显耀父母,光宗耀祖,使后代富裕。)
(人们往往留给子孙后代满箱金银,我教育子孙的,只有一部经书而已。)
(只要勤奋,就会有所成就,而游戏光阴则没有什么益处。一定要注意啊,应当勉励自己勤奋学习。)

热心网友 时间:2023-11-11 13:46

链接: https://pan.baidu.com/s/1KaUXe523jZwE-ruv-VjhLw

 提取码: fppe 

首先,我认为,要想提高.语文成绩必须树立学生学习语文的自信心。爱默生曾经说过:“自信是成功第一”;刘秀同志也讲过:“有志者事竟成”;我一直把这话作为引导学生的行动指南。

热心网友 时间:2023-11-11 13:46

  组词,体现了字与字之间的结合魅力,如动宾搭配是动作的表达,偏正结构是润色的作用。造句,特别是扩句,培养了小学生的创造性思维,训练想象能力。成篇,要求有条理地表述,清楚地展现逻辑顺序。而这些训练都是基于他们留心周围事物,关注日常生活和丰富自己的见闻,学会积累写作素材。因此作为教师,写作技巧又因内容的表达不同而有所不同。如写人,必须抓住人的性格特征和思想感情,可从外貌、动作、语言、心理活动;写事,注意事件的完整性表述,把时间、地点、人物、事件交代清楚,要抓住重点;写景,注重的是形状、色彩、声音、静态、动态的特征和空间顺序的合理安排。但是这些都是理论上的指导,如果只是做到这一步而不往下走,那么就会使学生感到空洞与抽象。那么下一步应该是什么呢?我主张从摹仿入手——这是训练他们写作技巧的一个很好方法。分模版来摹仿,先给范文,再讲规则,最后进入实践操作,远离了理论的抽象性,同时也无形中让他们掌握了写作规律。当他们都对各个版块的技能熟练了,作为教师的作用又凸显了——引导他们灵活地选择技巧构思属于自己风格懂得写作,促进学生的个性发展。

  写作教学是一个永远都说不尽的话题,而教小学生写作的方法同样是见仁见智的悖论。不过,这个环节的关键是老师的适当指导——老师是最好的启蒙者。

  名人励志故事

  囊萤映雪 “囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书。 “这个成语来源于《晋书.车胤(yin)传》,胤......家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书。孙康家贫,常映雪读书。 “晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用这个时间背诵诗文。 “夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗:于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。 “同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。 “一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他也当了*。
  刘绮燃荻读书。梁代时彭城人刘绮,“早孤家贫,灯烛难办,常买荻折之,燃荻为灯”,发奋读书。

  苏廷吹火读书。“少不得父意,常与仆夫杂处,而好学不倦。每欲读书,总无灯烛,尝于马厩中,借火照书诵焉,其苦如此。”

  常林带经耕锄。汉末常林,“性好学,带经耕锄。其妻常自馈饷之,林虽在田野,其相敬如宾。”

  李密牛角挂书。隋朝李密,少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活,在值班的时候,左顾右盼,被隋炀帝发现了,认为这孩子不大老实,就免了他的差使。李密并不懊丧,回家以后,发愤读书,决定做个有学问的人。有一回,李密骑了一条牛,出门看朋友。在路上,他把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读书。此事被传为佳话。

  董仲舒三年不窥园。董仲舒专心攻读,孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园,但他专心致志读书学习,三年时间没有进园观赏一眼,董仲舒如此专心致志地钻研学问,使他成为西汉著名的思想家。

  管宁割席分坐。汉时,管宁与华歆二人为同窗好友。有一天,两人同席读书,有达官显贵乘车路过,管宁不受干扰,读书如故,而华歆却出门观看,羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管宁其后终于事业有成!

  匡衡凿壁偷光。西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。

  车胤囊萤夜读。车胤,字武子,晋代南平(今湖北省*市)人,从小家里一贫如洗,但读书却非常用功,“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”车胤囊萤照读的故事,在历史上被传为美谈,激励着后世一代又一代的读书人。

  陈平忍辱苦读书。陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。

  陆羽弃佛从文。唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!

  少年包拯学断案。包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实*,协助知县缉拿凶手,为民除害。他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。

  万斯同闭门苦读。清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

  唐伯虎潜心学画。唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧,从此潜心学画。

  屈原洞中苦读。屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。

  范仲淹断齑划粥。范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。

  司马光警枕励志。司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。

  玄奘苦学佛法。玄奖是唐代一位高僧,为了求取佛经原文,玄奘从贞观三年八月离开长安,万里跋涉,西行取经,终于到达印度,历时十七年,著有《大唐西域记》,为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。

  岳飞学艺。民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏,苦练不缀,在名师周桐的悉心指导下,终于练成了岳家抢,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中。

  厉归真学画虎。五代画虎名家历归真从小喜欢画画,尤其喜欢画虎,但是由于没有见过真的老虎,总把老虎画成病猫,于是他决心进入深山老林,探访真的老虎,经历了千辛万苦,在猎户伯伯的帮助下,终于见到了真的老虎,通过大量的写生临摹,其的画虎技法突飞猛进,笔下的老虎栩栩如生,几可乱真。从此以后,他又用大半生的时间游历了许多名山大川,见识了更多的飞禽猛兽,终于成为一代绘画大师。

  沈括上山看桃花。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,当读到这句诗时,沈括的的眉头凝成了一个结,“为什么我们这里花都开败了,山上的桃花才开始盛开呢?”,为了解开这个谜团,沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番,四月的山上,咋暖还寒,凉风袭来,冻得人瑟瑟发抖,沈括矛茅塞顿开,原来山上的温度比山下要低很多,因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法,长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。

  徐霞客志在天下。有一天,江边发生了一件怪事,很多人在打捞落水的石狮,却怎么也找不着。这时,一个叫徐霞客的小孩说,只要溯江而上,就能找到石狮。果然石狮找到了,大家都赞誉这个聪颖的小孩。原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。

  李晟练成神箭手。李晟的父亲是一员威武的大将,李晟希望长大成为父亲一样的人。可是,父亲却总是说他年纪小,不能习武。李晟不甘心,偷偷学习射箭,终于练成了百发百中的神箭手,让父亲刮目相看。

  陆游书巢勤学。南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。他的房子里,桌子上摆的是书,柜中装的是书,床上堆的也是书,被称作书巢。他勤于创作,一生留下了九千多首诗,成为我国历史上一位杰出的大文学家。

  刘勰佛殿借读。夜深了,佛殿里忽然传来朗朗的读书声。小和尚们吓坏了,以为里面有鬼,立刻报告给老和尚。于是,老和尚带领小和尚捉鬼,没想到“鬼”原来是一个叫刘勰穷孩子,他在借佛灯读书呢。刘勰经过刻苦学习,终于成了伟大的文学家。

  阎若璩口吃成大器。著名的考据学家阎若璩小时候是个口吃的孩子,常受到大家的嘲笑和欺负,在母亲和老师的鼓励下,阎若璩凭着勤能补拙的精神,刻苦读书,付出别人几倍的努力,赶上了正常的同学,此后,阎若璩仍旧凭着这股好学肯吃苦的精神,成为了著名的学者。

  顾炎武读破万卷书。明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸,天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病,但是在母亲的教导和鼓励下,顾炎武勤奋苦读,以过人的毅力手抄《资治通鉴》,终于成为一代大学者。

  欧阳修刻苦练字。北宋大文学家欧阳修,自幼天资过人,但是由于家境贫寒,家里无钱买纸买笔,欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字,想出了一个巧妙的办法,用荻草代替毛笔教小欧阳修写字。欧阳修勤奋刻苦,练成了一手好字,成为远近闻名的神童,而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅,将李尧辅带上好学之路。

  蒲松龄草亭路问。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,经过几十年如一日地辛勤搜集,加上自己废寝忘食的创作,终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。

  贾逵隔篱偷学。贾逵,字景伯,出生于公元30年,东汉人,是有名的经学家、天文学家。他是西汉名家贾谊的九世孙。父亲贾徽也是一个大学问家。贾逵深受家庭的影响,从小聪慧过人。为了能够读书,贾逵小时候隔着竹篱笆,偷听老师讲课的故事。

  孟柯改过勤学。孟子是战国时代的著名思想家、*家。

  但是,孟子并非是一个天生就有学问的人,他幼年的时候非常贪玩,不喜欢读书。后来,孟母为了教育他,三次搬家,还剪断布匹开导他。终于,孟子明白了要想成才,必须努力勤奋的道理。

  宋濂冒雪访师。明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学,不仅学识渊博,而且写得一手好文章,被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书,遇到不明白的地方总要刨根问底。这次,宋濂为了搞清楚一个问题,冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师,但老师并不在家。宋濂并不气馁,而是在几天后再次拜访老师,但老师并没有接见他。因为天冷,宋濂和同伴都被冻得够呛,宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候,掉入了雪坑中,幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候,老师被他的诚心所感动,耐心解答了宋濂的问题。后来,宋濂为了求得更多的学问,不畏艰辛困苦,拜访了很多老师,最终成为了闻名遐迩的散文家!

  陶弘景菜园求学。古代的时候,对自然界产生很多误区,人们相信螺赢是将螟蛉变成自己的儿子这个荒唐的传说,还把领来的儿子叫做“螟蛉子”。陶弘景对此表示怀疑。他在村边的菜园子里找到一窝蜾蠃,蹲在菜地里聚精会神地整天观察。陶弘景发觉它们有雄也有雌,经过许多天细致的观察,陶弘景终于揭穿了蜾蠃衔螟蛉的秘密:原来蜾蠃也有自己的后代,螟蛉是被衔到窝里给幼虫当食物的,根本不存在“螟蛉义子”这回事!从此,陶弘景更感到,凡事最好亲自观察,绝不能人云亦云。

  三字经注释
  (人在刚出生时,本性都是善良的,性情也都是差不多的,只是后来随着环境和教育的不同,性情才有了千差万别。)

  (如果不对孩子进行教育,他善良的本性就会发生变化。教育好一个人的方法,贵在教导他专心致志,始终如一。)

  (过去,孟子的母亲为了让孟子有一个好的学习环境,曾三次搬迁住所。孟子不好好学习,孟母就割断正在织布的纱线,以此来教育孟子努力学习,不要自弃其功。)
  (窦燕山有教育孩子的好方法,三十之后醒悟,改过行善,广行方便。他所教育的五个孩子,都相继登科,显亲扬名。)
  (生养子女却不交易良好的教育,这是做父亲的过错。教育学生没有严格要求,这是做老师的懒惰。)
  (小孩子不好好学习,这是不应该的。年轻时不读书学习,到年老时也不会什么作为了。)
  (璞玉如果不经过玉工的雕琢,就成不了精美的玉器。一个人不努力学习,就不会懂得道理。)
  (为人子弟,在年轻时,应当多多亲近名师贤友,学习礼节仪文之事。)
  (黄香九岁的时候,旧能为父母温暖枕席。孝敬父母,这是应当遵守的。)
  (孔融四岁的时候,就能把大梨让给兄长。做弟弟的要尊敬兄长,这个道理应早知道。)
  (人生首要是孝敬父母、巡警兄长,其次是多见识天下之事,多闻古今之理。了解数理,懂得文理。)
  (数字从一开始,十个一为十,十个十为百,十个百为千,十个千为万。)
  (三才,指的是天才、地才、人才。三光,指的是太阳、月亮以及金木水火土五星。)
  (古书上所说的三纲,是指君臣之间有忠爱之意,臣子服从君主;父子之间有天性之亲,子女服从父母;夫妇之间和睦相处,妻子服从丈夫。)
  (一年有四个季节:春夏秋冬。这四个季节循环交替,运行不止,没有尽头。)
  (南方、北方、西方、东方是四面的方位,这四个方位是与*点相对应而确立的。)
  (水火金木土是构成物质的五种元素,它是由天理所决定的。)
  (仁义礼智信是做人的五条准则,必须遵守,不容许紊乱。)
  (稻、粱、菽、麦、黍、稷是六种谷物,是人类的主要食物。)
  (马、牛、羊、鸡、犬、猪是人类所饲养的六种禽畜。)
  (高兴、生气、忧伤、害怕、倾慕、厌恶、嗜好,是人生来就具备的七种感情。)
  (用匏、土、皮革、木、玉石、金属、丝、竹等八种材料制成八种乐器,称为八音。)
  (有高祖父声曾祖父,曾祖父生祖父,祖父生父亲,父亲生我本身,我本身生儿子,儿子再生孙子。)
  (从高祖父到到玄孙,这是九族,体现着人们之间亲疏远近,老幼尊卑的伦常秩序。)
  (子女都要报答父亲的恩情,旗子要顺从自己的丈夫。各个要爱护弟弟,弟弟要尊敬哥哥。)
  (长辈和晚辈之间要讲究尊卑的次序,朋友之间要讲究信用和义气,君主对臣下要尊重,臣下对君主要忠诚。这十种大义对每个人来说都同样要遵守。)
  (凡是教育小孩子,必须给他讲解义理,考究实事,详细解释字义,说明在哪里停顿断句。)
  (读书学习的人,一定要从头开始。先把《小学》读完,再学习《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。)
  (《论语》工氛围20篇,是孔子的弟子们记录下来的孔子的言论。)
  (《孟子》这部书工友7篇,内容是讲述道德,谈论仁义。)
  (《中庸》这篇,是子思的手笔。“中庸”的意思是待人接物要公平合理、不偏不倚。)
  (作《大学》的是曾子。《大学》主要讲述怎样提高自身修养、管理家庭乃至治理国家、平定天下的方法。)
  (读通了《孝经》,再读熟四书,才能读像六经这样比较深奥的书。)
  (《读》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》号称“六经”,应当认真阅读研究。)
  (《连山》、《归藏》和《周易》,这是三种《易》经。)
  (《尚书》是部义理深奥的书,它的篇目有“典”、“谟”、“训”、“诰”、“誓”、“命”等。)
  (周公写了《周礼》一书,记载了当时朝廷设立六官的情况,保存; 治理国家的饿有关*。)
  (大戴和小戴都曾汇编《礼记》并作注,记述了胜任的言论,完备地记录下上古的礼)
  (《诗经》氛围风、雅、颂三部分,应当认真诵读吟唱。)
  (《诗经》在传世过程中逐渐被人以往,于是孔子编写了《春秋》一书,将对历史任务的褒贬寓含在史实的记载中,分别忠善奸恶。)
  (为《春秋》作传的书有3种:《公羊传》、《左传》、《谷梁传》。)
  (经书全部读懂后,才可以读诸子百家的书,摘取其中的要义,记注其中的事例。)
  (诸子百家中的五子指荀子、扬子、文中子、老子和庄子。)
  经子通,读诸史。考世系,知终始。(通晓经书和子书后,再读各种史书。从中考究各朝代相承的系统,了解历史事件的始末。)
  (从伏羲、神农到黄帝,这三人号称三皇,是上古社会的帝王。
  (唐尧和虞舜号称二帝,他们谦逊礼让,将帝位传给贤者,他们的时代被称为太平盛世。)
  (夏代的开国者是禹,商代的开国者是汤,周代的开国者是武王,这三人称为三王。)
  (从夏禹王开始,将君位传给儿子,使天下成为一家的天下。夏朝延续了四百年后灭亡。)
  (汤王讨伐夏桀,灭亡了夏朝,建立新国号商。商朝立国六百年,到商纣王时灭亡。)
  (周武王杀掉商纣王建立周朝。周朝立国八百年,是所有王朝中最长久的一个朝代。)
  (周朝自迁都洛阳后,朝廷纲纪不振。各诸侯互相发动战争,说客们逞弄口舌到处游说。)
  (东周分为春秋与战国两个时期。春秋时期有五霸逞强,战国时代则有七国争雄。)
  (秦王赢政吞并六国,同意天下,建立秦朝。秦朝传到二世时就被推翻,西楚霸王项羽和汉王刘邦又开始争夺天下。)
  (汉高祖兴起,建立汉王朝基业。到孝平帝时,王莽篡位。)
  光武兴,为东汉。四百年,终于献。(汉光武帝消灭王莽,中兴汉室,称为东汉。汉朝延续四百年,到汉献帝时灭亡。)
  (魏、蜀、吴三国争夺汉朝的天下,这个时代称为三国时代。司马炎灭三国而建晋朝,晋朝分为西晋和东晋两个时期。)
  (宋、齐、梁、陈四个朝代相继更迭,这四个朝代称南朝,都把金陵作为都城。)
  (与南朝同时并存的统治北方的王朝称北朝。自北魏开始,北魏*为东魏和西魏。后来,东魏被北齐所代,西魏被北周所代。)
  (等到隋文帝杨坚统一天下后,只传了一代,便失去了天下。)
  (唐高祖李渊起仁义之师,消除了隋代的*,开创了唐王朝的基业。)
  二十传,三百载。梁灭之,国乃改。(唐朝工传了20代,近300年,后被梁所灭。)
  (后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代称为五代,他们都各有由来。)
  炎宋兴,受周禅。十八传,南北混。(宋太祖赵匡胤兴起,接受后周皇帝的禅让而建立宋朝。宋朝共传了18代,分北宋、南宋两个阶段。)
  (在北方有辽与金,他们的首领也称帝。等到金灭辽时,宋朝仍然存在。)
  至元兴,金绪歇。有宋世,一同灭。(到元朝兴起的时候,金国的统治就结束了。宋朝同样被元所灭。)
  (元朝到了中国后,兼并了西部与北部的一些少数民族地区。传国九十年,元朝灭亡。)
  (明太祖朱元璋长期亲自督师作战,夺取天下。太祖传位给建文帝,建文帝只在位四年就失去了帝位。)
  (明成祖等上皇位后,改年号永乐,将都城从南京迁到北京。到崇祯帝时,因李自成攻入北京,在煤山上吊自杀,明朝灭亡。)
  (二十二史全在这里了,它记载了各朝各代治乱之迹,从中可以了解王朝兴衰的原因。)
  (阅读史书者,必须考究君臣纪传之实录,通晓古今发生的事件,就像亲眼见到一样。)
  (在读书时,要作到口里吟诵,心里思考,早晚心思都用到这上面。)
  (从前孔子曾拜七岁的项橐为师。古代的圣人尚且如此勤学好问,普通人更应该发奋努力。)
  (宋朝的中书令赵普研读〈论语〉。他在做官之后,学习还十分勤奋。)
  (汉代的路温舒和公孙弘两人,一个把书抄在蒲席上学习,一个把书抄在竹简上学习。他们没钱买书,且能如此自勉而努力学习。)
  (晋代孙敬读书至深夜,为防瞌睡将头发悬于梁上,战国苏秦读书困倦时用利锥刺股。这两人都没有老师的教诲,自己就能勤奋刻苦。)
  (晋代车胤把萤火虫放在纱袋里照明读书,晋代孙康冬夜借雪的反光来读书。他们佳丽虽然贫困,但还是继续学习。)
  (像汉代朱买臣边砍柴边读书,像隋代李密边放牛边读书。他们虽然身体劳累,但还是坚持苦学。)
  (宋代苏洵,到了27岁才开始发奋读书,成为大文学家。)
  (苏洵年纪已大时,还悔恨读书太迟。像你们小孩子,更应该早思读书。)
  (像宋代的梁灏,在82岁时在朝廷应对。得中状元。)
  (梁灏82岁中了状元,众人都感到惊奇。你们小孩子,更应该立志。)
  (祖莹8岁时就能咏诗成章。李泌7岁时就能当场作棋赋。)
  (祖莹和李泌聪明透顶,使人们都感到惊奇。你们这些幼小的学生,应当向他们学习。)
  (蔡文姬博学通音律,谢道韫聪慧能咏诗。)
  (蔡文姬和谢道韫身为女子,尚且如此聪明,你们这些男子。更应当自我警示。)
  (唐代的刘晏,刚刚7岁,就被皇帝称为神童,授予翰林正字的官职。)
  (刘晏虽然年幼。已经做了官。你们作为年幼的学生,应当勉力达到这样的效果。有作为的人,也应像刘晏那样。)
  (狗能守夜看户,鸡能黎明报晓。人如果不学习,怎么做人呢?)
  (蚕可以吐丝,蜜蜂可以酿蜜。人如果不学习,那还不如这些动物。)
  (在幼时学习,以后就能有所作为,上能辅佐君主,下能恩泽百姓。)
  (有所作为后,就能使自己名声远扬,显耀父母,光宗耀祖,使后代富裕。)
  (人们往往留给子孙后代满箱金银,我教育子孙的,只有一部经书而已。)
  (只要勤奋,就会有所成就,而游戏光阴则没有什么益处。一定要注意啊,应当勉励自己勤奋学习。)
  必须从生活的联系中给予恰当的指导,扩大写作文的内容。

热心网友 时间:2023-11-11 13:47

呵呵。。。
这些东西,如果有时间还是自己找吧,别人一是不会用心给你找,而是找来的也不一定合适啊。。。

热心网友 时间:2023-11-11 13:48

去www ks5u com高考资源网,绝对有的

热心网友 时间:2023-11-11 13:46

  组词,体现了字与字之间的结合魅力,如动宾搭配是动作的表达,偏正结构是润色的作用。造句,特别是扩句,培养了小学生的创造性思维,训练想象能力。成篇,要求有条理地表述,清楚地展现逻辑顺序。而这些训练都是基于他们留心周围事物,关注日常生活和丰富自己的见闻,学会积累写作素材。因此作为教师,写作技巧又因内容的表达不同而有所不同。如写人,必须抓住人的性格特征和思想感情,可从外貌、动作、语言、心理活动;写事,注意事件的完整性表述,把时间、地点、人物、事件交代清楚,要抓住重点;写景,注重的是形状、色彩、声音、静态、动态的特征和空间顺序的合理安排。但是这些都是理论上的指导,如果只是做到这一步而不往下走,那么就会使学生感到空洞与抽象。那么下一步应该是什么呢?我主张从摹仿入手——这是训练他们写作技巧的一个很好方法。分模版来摹仿,先给范文,再讲规则,最后进入实践操作,远离了理论的抽象性,同时也无形中让他们掌握了写作规律。当他们都对各个版块的技能熟练了,作为教师的作用又凸显了——引导他们灵活地选择技巧构思属于自己风格懂得写作,促进学生的个性发展。

  写作教学是一个永远都说不尽的话题,而教小学生写作的方法同样是见仁见智的悖论。不过,这个环节的关键是老师的适当指导——老师是最好的启蒙者。

  名人励志故事

  囊萤映雪 “囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书。 “这个成语来源于《晋书.车胤(yin)传》,胤......家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书。孙康家贫,常映雪读书。 “晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用这个时间背诵诗文。 “夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗:于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。 “同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。 “一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他也当了*。
  刘绮燃荻读书。梁代时彭城人刘绮,“早孤家贫,灯烛难办,常买荻折之,燃荻为灯”,发奋读书。

  苏廷吹火读书。“少不得父意,常与仆夫杂处,而好学不倦。每欲读书,总无灯烛,尝于马厩中,借火照书诵焉,其苦如此。”

  常林带经耕锄。汉末常林,“性好学,带经耕锄。其妻常自馈饷之,林虽在田野,其相敬如宾。”

  李密牛角挂书。隋朝李密,少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活,在值班的时候,左顾右盼,被隋炀帝发现了,认为这孩子不大老实,就免了他的差使。李密并不懊丧,回家以后,发愤读书,决定做个有学问的人。有一回,李密骑了一条牛,出门看朋友。在路上,他把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读书。此事被传为佳话。

  董仲舒三年不窥园。董仲舒专心攻读,孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园,但他专心致志读书学习,三年时间没有进园观赏一眼,董仲舒如此专心致志地钻研学问,使他成为西汉著名的思想家。

  管宁割席分坐。汉时,管宁与华歆二人为同窗好友。有一天,两人同席读书,有达官显贵乘车路过,管宁不受干扰,读书如故,而华歆却出门观看,羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管宁其后终于事业有成!

  匡衡凿壁偷光。西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。

  车胤囊萤夜读。车胤,字武子,晋代南平(今湖北省*市)人,从小家里一贫如洗,但读书却非常用功,“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”车胤囊萤照读的故事,在历史上被传为美谈,激励着后世一代又一代的读书人。

  陈平忍辱苦读书。陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。

  陆羽弃佛从文。唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!

  少年包拯学断案。包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实*,协助知县缉拿凶手,为民除害。他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。

  万斯同闭门苦读。清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

  唐伯虎潜心学画。唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧,从此潜心学画。

  屈原洞中苦读。屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。

  范仲淹断齑划粥。范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。

  司马光警枕励志。司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。

  玄奘苦学佛法。玄奖是唐代一位高僧,为了求取佛经原文,玄奘从贞观三年八月离开长安,万里跋涉,西行取经,终于到达印度,历时十七年,著有《大唐西域记》,为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。

  岳飞学艺。民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏,苦练不缀,在名师周桐的悉心指导下,终于练成了岳家抢,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中。

  厉归真学画虎。五代画虎名家历归真从小喜欢画画,尤其喜欢画虎,但是由于没有见过真的老虎,总把老虎画成病猫,于是他决心进入深山老林,探访真的老虎,经历了千辛万苦,在猎户伯伯的帮助下,终于见到了真的老虎,通过大量的写生临摹,其的画虎技法突飞猛进,笔下的老虎栩栩如生,几可乱真。从此以后,他又用大半生的时间游历了许多名山大川,见识了更多的飞禽猛兽,终于成为一代绘画大师。

  沈括上山看桃花。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,当读到这句诗时,沈括的的眉头凝成了一个结,“为什么我们这里花都开败了,山上的桃花才开始盛开呢?”,为了解开这个谜团,沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番,四月的山上,咋暖还寒,凉风袭来,冻得人瑟瑟发抖,沈括矛茅塞顿开,原来山上的温度比山下要低很多,因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法,长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。

  徐霞客志在天下。有一天,江边发生了一件怪事,很多人在打捞落水的石狮,却怎么也找不着。这时,一个叫徐霞客的小孩说,只要溯江而上,就能找到石狮。果然石狮找到了,大家都赞誉这个聪颖的小孩。原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。

  李晟练成神箭手。李晟的父亲是一员威武的大将,李晟希望长大成为父亲一样的人。可是,父亲却总是说他年纪小,不能习武。李晟不甘心,偷偷学习射箭,终于练成了百发百中的神箭手,让父亲刮目相看。

  陆游书巢勤学。南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。他的房子里,桌子上摆的是书,柜中装的是书,床上堆的也是书,被称作书巢。他勤于创作,一生留下了九千多首诗,成为我国历史上一位杰出的大文学家。

  刘勰佛殿借读。夜深了,佛殿里忽然传来朗朗的读书声。小和尚们吓坏了,以为里面有鬼,立刻报告给老和尚。于是,老和尚带领小和尚捉鬼,没想到“鬼”原来是一个叫刘勰穷孩子,他在借佛灯读书呢。刘勰经过刻苦学习,终于成了伟大的文学家。

  阎若璩口吃成大器。著名的考据学家阎若璩小时候是个口吃的孩子,常受到大家的嘲笑和欺负,在母亲和老师的鼓励下,阎若璩凭着勤能补拙的精神,刻苦读书,付出别人几倍的努力,赶上了正常的同学,此后,阎若璩仍旧凭着这股好学肯吃苦的精神,成为了著名的学者。

  顾炎武读破万卷书。明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸,天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病,但是在母亲的教导和鼓励下,顾炎武勤奋苦读,以过人的毅力手抄《资治通鉴》,终于成为一代大学者。

  欧阳修刻苦练字。北宋大文学家欧阳修,自幼天资过人,但是由于家境贫寒,家里无钱买纸买笔,欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字,想出了一个巧妙的办法,用荻草代替毛笔教小欧阳修写字。欧阳修勤奋刻苦,练成了一手好字,成为远近闻名的神童,而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅,将李尧辅带上好学之路。

  蒲松龄草亭路问。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,经过几十年如一日地辛勤搜集,加上自己废寝忘食的创作,终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。

  贾逵隔篱偷学。贾逵,字景伯,出生于公元30年,东汉人,是有名的经学家、天文学家。他是西汉名家贾谊的九世孙。父亲贾徽也是一个大学问家。贾逵深受家庭的影响,从小聪慧过人。为了能够读书,贾逵小时候隔着竹篱笆,偷听老师讲课的故事。

  孟柯改过勤学。孟子是战国时代的著名思想家、*家。

  但是,孟子并非是一个天生就有学问的人,他幼年的时候非常贪玩,不喜欢读书。后来,孟母为了教育他,三次搬家,还剪断布匹开导他。终于,孟子明白了要想成才,必须努力勤奋的道理。

  宋濂冒雪访师。明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学,不仅学识渊博,而且写得一手好文章,被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书,遇到不明白的地方总要刨根问底。这次,宋濂为了搞清楚一个问题,冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师,但老师并不在家。宋濂并不气馁,而是在几天后再次拜访老师,但老师并没有接见他。因为天冷,宋濂和同伴都被冻得够呛,宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候,掉入了雪坑中,幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候,老师被他的诚心所感动,耐心解答了宋濂的问题。后来,宋濂为了求得更多的学问,不畏艰辛困苦,拜访了很多老师,最终成为了闻名遐迩的散文家!

  陶弘景菜园求学。古代的时候,对自然界产生很多误区,人们相信螺赢是将螟蛉变成自己的儿子这个荒唐的传说,还把领来的儿子叫做“螟蛉子”。陶弘景对此表示怀疑。他在村边的菜园子里找到一窝蜾蠃,蹲在菜地里聚精会神地整天观察。陶弘景发觉它们有雄也有雌,经过许多天细致的观察,陶弘景终于揭穿了蜾蠃衔螟蛉的秘密:原来蜾蠃也有自己的后代,螟蛉是被衔到窝里给幼虫当食物的,根本不存在“螟蛉义子”这回事!从此,陶弘景更感到,凡事最好亲自观察,绝不能人云亦云。

  三字经注释
  (人在刚出生时,本性都是善良的,性情也都是差不多的,只是后来随着环境和教育的不同,性情才有了千差万别。)

  (如果不对孩子进行教育,他善良的本性就会发生变化。教育好一个人的方法,贵在教导他专心致志,始终如一。)

  (过去,孟子的母亲为了让孟子有一个好的学习环境,曾三次搬迁住所。孟子不好好学习,孟母就割断正在织布的纱线,以此来教育孟子努力学习,不要自弃其功。)
  (窦燕山有教育孩子的好方法,三十之后醒悟,改过行善,广行方便。他所教育的五个孩子,都相继登科,显亲扬名。)
  (生养子女却不交易良好的教育,这是做父亲的过错。教育学生没有严格要求,这是做老师的懒惰。)
  (小孩子不好好学习,这是不应该的。年轻时不读书学习,到年老时也不会什么作为了。)
  (璞玉如果不经过玉工的雕琢,就成不了精美的玉器。一个人不努力学习,就不会懂得道理。)
  (为人子弟,在年轻时,应当多多亲近名师贤友,学习礼节仪文之事。)
  (黄香九岁的时候,旧能为父母温暖枕席。孝敬父母,这是应当遵守的。)
  (孔融四岁的时候,就能把大梨让给兄长。做弟弟的要尊敬兄长,这个道理应早知道。)
  (人生首要是孝敬父母、巡警兄长,其次是多见识天下之事,多闻古今之理。了解数理,懂得文理。)
  (数字从一开始,十个一为十,十个十为百,十个百为千,十个千为万。)
  (三才,指的是天才、地才、人才。三光,指的是太阳、月亮以及金木水火土五星。)
  (古书上所说的三纲,是指君臣之间有忠爱之意,臣子服从君主;父子之间有天性之亲,子女服从父母;夫妇之间和睦相处,妻子服从丈夫。)
  (一年有四个季节:春夏秋冬。这四个季节循环交替,运行不止,没有尽头。)
  (南方、北方、西方、东方是四面的方位,这四个方位是与*点相对应而确立的。)
  (水火金木土是构成物质的五种元素,它是由天理所决定的。)
  (仁义礼智信是做人的五条准则,必须遵守,不容许紊乱。)
  (稻、粱、菽、麦、黍、稷是六种谷物,是人类的主要食物。)
  (马、牛、羊、鸡、犬、猪是人类所饲养的六种禽畜。)
  (高兴、生气、忧伤、害怕、倾慕、厌恶、嗜好,是人生来就具备的七种感情。)
  (用匏、土、皮革、木、玉石、金属、丝、竹等八种材料制成八种乐器,称为八音。)
  (有高祖父声曾祖父,曾祖父生祖父,祖父生父亲,父亲生我本身,我本身生儿子,儿子再生孙子。)
  (从高祖父到到玄孙,这是九族,体现着人们之间亲疏远近,老幼尊卑的伦常秩序。)
  (子女都要报答父亲的恩情,旗子要顺从自己的丈夫。各个要爱护弟弟,弟弟要尊敬哥哥。)
  (长辈和晚辈之间要讲究尊卑的次序,朋友之间要讲究信用和义气,君主对臣下要尊重,臣下对君主要忠诚。这十种大义对每个人来说都同样要遵守。)
  (凡是教育小孩子,必须给他讲解义理,考究实事,详细解释字义,说明在哪里停顿断句。)
  (读书学习的人,一定要从头开始。先把《小学》读完,再学习《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。)
  (《论语》工氛围20篇,是孔子的弟子们记录下来的孔子的言论。)
  (《孟子》这部书工友7篇,内容是讲述道德,谈论仁义。)
  (《中庸》这篇,是子思的手笔。“中庸”的意思是待人接物要公平合理、不偏不倚。)
  (作《大学》的是曾子。《大学》主要讲述怎样提高自身修养、管理家庭乃至治理国家、平定天下的方法。)
  (读通了《孝经》,再读熟四书,才能读像六经这样比较深奥的书。)
  (《读》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》号称“六经”,应当认真阅读研究。)
  (《连山》、《归藏》和《周易》,这是三种《易》经。)
  (《尚书》是部义理深奥的书,它的篇目有“典”、“谟”、“训”、“诰”、“誓”、“命”等。)
  (周公写了《周礼》一书,记载了当时朝廷设立六官的情况,保存; 治理国家的饿有关*。)
  (大戴和小戴都曾汇编《礼记》并作注,记述了胜任的言论,完备地记录下上古的礼)
  (《诗经》氛围风、雅、颂三部分,应当认真诵读吟唱。)
  (《诗经》在传世过程中逐渐被人以往,于是孔子编写了《春秋》一书,将对历史任务的褒贬寓含在史实的记载中,分别忠善奸恶。)
  (为《春秋》作传的书有3种:《公羊传》、《左传》、《谷梁传》。)
  (经书全部读懂后,才可以读诸子百家的书,摘取其中的要义,记注其中的事例。)
  (诸子百家中的五子指荀子、扬子、文中子、老子和庄子。)
  经子通,读诸史。考世系,知终始。(通晓经书和子书后,再读各种史书。从中考究各朝代相承的系统,了解历史事件的始末。)
  (从伏羲、神农到黄帝,这三人号称三皇,是上古社会的帝王。
  (唐尧和虞舜号称二帝,他们谦逊礼让,将帝位传给贤者,他们的时代被称为太平盛世。)
  (夏代的开国者是禹,商代的开国者是汤,周代的开国者是武王,这三人称为三王。)
  (从夏禹王开始,将君位传给儿子,使天下成为一家的天下。夏朝延续了四百年后灭亡。)
  (汤王讨伐夏桀,灭亡了夏朝,建立新国号商。商朝立国六百年,到商纣王时灭亡。)
  (周武王杀掉商纣王建立周朝。周朝立国八百年,是所有王朝中最长久的一个朝代。)
  (周朝自迁都洛阳后,朝廷纲纪不振。各诸侯互相发动战争,说客们逞弄口舌到处游说。)
  (东周分为春秋与战国两个时期。春秋时期有五霸逞强,战国时代则有七国争雄。)
  (秦王赢政吞并六国,同意天下,建立秦朝。秦朝传到二世时就被推翻,西楚霸王项羽和汉王刘邦又开始争夺天下。)
  (汉高祖兴起,建立汉王朝基业。到孝平帝时,王莽篡位。)
  光武兴,为东汉。四百年,终于献。(汉光武帝消灭王莽,中兴汉室,称为东汉。汉朝延续四百年,到汉献帝时灭亡。)
  (魏、蜀、吴三国争夺汉朝的天下,这个时代称为三国时代。司马炎灭三国而建晋朝,晋朝分为西晋和东晋两个时期。)
  (宋、齐、梁、陈四个朝代相继更迭,这四个朝代称南朝,都把金陵作为都城。)
  (与南朝同时并存的统治北方的王朝称北朝。自北魏开始,北魏*为东魏和西魏。后来,东魏被北齐所代,西魏被北周所代。)
  (等到隋文帝杨坚统一天下后,只传了一代,便失去了天下。)
  (唐高祖李渊起仁义之师,消除了隋代的*,开创了唐王朝的基业。)
  二十传,三百载。梁灭之,国乃改。(唐朝工传了20代,近300年,后被梁所灭。)
  (后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代称为五代,他们都各有由来。)
  炎宋兴,受周禅。十八传,南北混。(宋太祖赵匡胤兴起,接受后周皇帝的禅让而建立宋朝。宋朝共传了18代,分北宋、南宋两个阶段。)
  (在北方有辽与金,他们的首领也称帝。等到金灭辽时,宋朝仍然存在。)
  至元兴,金绪歇。有宋世,一同灭。(到元朝兴起的时候,金国的统治就结束了。宋朝同样被元所灭。)
  (元朝到了中国后,兼并了西部与北部的一些少数民族地区。传国九十年,元朝灭亡。)
  (明太祖朱元璋长期亲自督师作战,夺取天下。太祖传位给建文帝,建文帝只在位四年就失去了帝位。)
  (明成祖等上皇位后,改年号永乐,将都城从南京迁到北京。到崇祯帝时,因李自成攻入北京,在煤山上吊自杀,明朝灭亡。)
  (二十二史全在这里了,它记载了各朝各代治乱之迹,从中可以了解王朝兴衰的原因。)
  (阅读史书者,必须考究君臣纪传之实录,通晓古今发生的事件,就像亲眼见到一样。)
  (在读书时,要作到口里吟诵,心里思考,早晚心思都用到这上面。)
  (从前孔子曾拜七岁的项橐为师。古代的圣人尚且如此勤学好问,普通人更应该发奋努力。)
  (宋朝的中书令赵普研读〈论语〉。他在做官之后,学习还十分勤奋。)
  (汉代的路温舒和公孙弘两人,一个把书抄在蒲席上学习,一个把书抄在竹简上学习。他们没钱买书,且能如此自勉而努力学习。)
  (晋代孙敬读书至深夜,为防瞌睡将头发悬于梁上,战国苏秦读书困倦时用利锥刺股。这两人都没有老师的教诲,自己就能勤奋刻苦。)
  (晋代车胤把萤火虫放在纱袋里照明读书,晋代孙康冬夜借雪的反光来读书。他们佳丽虽然贫困,但还是继续学习。)
  (像汉代朱买臣边砍柴边读书,像隋代李密边放牛边读书。他们虽然身体劳累,但还是坚持苦学。)
  (宋代苏洵,到了27岁才开始发奋读书,成为大文学家。)
  (苏洵年纪已大时,还悔恨读书太迟。像你们小孩子,更应该早思读书。)
  (像宋代的梁灏,在82岁时在朝廷应对。得中状元。)
  (梁灏82岁中了状元,众人都感到惊奇。你们小孩子,更应该立志。)
  (祖莹8岁时就能咏诗成章。李泌7岁时就能当场作棋赋。)
  (祖莹和李泌聪明透顶,使人们都感到惊奇。你们这些幼小的学生,应当向他们学习。)
  (蔡文姬博学通音律,谢道韫聪慧能咏诗。)
  (蔡文姬和谢道韫身为女子,尚且如此聪明,你们这些男子。更应当自我警示。)
  (唐代的刘晏,刚刚7岁,就被皇帝称为神童,授予翰林正字的官职。)
  (刘晏虽然年幼。已经做了官。你们作为年幼的学生,应当勉力达到这样的效果。有作为的人,也应像刘晏那样。)
  (狗能守夜看户,鸡能黎明报晓。人如果不学习,怎么做人呢?)
  (蚕可以吐丝,蜜蜂可以酿蜜。人如果不学习,那还不如这些动物。)
  (在幼时学习,以后就能有所作为,上能辅佐君主,下能恩泽百姓。)
  (有所作为后,就能使自己名声远扬,显耀父母,光宗耀祖,使后代富裕。)
  (人们往往留给子孙后代满箱金银,我教育子孙的,只有一部经书而已。)
  (只要勤奋,就会有所成就,而游戏光阴则没有什么益处。一定要注意啊,应当勉励自己勤奋学习。)
  必须从生活的联系中给予恰当的指导,扩大写作文的内容。

热心网友 时间:2023-11-11 13:47

教小学生怎么写作文

教小学生写作文的前提仍是激发他们的兴趣,这是一条写作教学公认的真理了。因为在新课标已明确指出“写作是为了自我表达与人交流”,写作是一次模拟尝试与人交流沟通的活动;而且在认知教学理论中,“学习的基础是学习者内部的心理结构”,所以兴趣是最好的老师,这也恰好体现了语文课程的人文性。

那么如何培养小学生写作的兴趣呢?其中最主要的一点是鼓励他们写自己想说的话,写自己想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。尤其是对有创意的表达应予以肯定,调动他们写作文的积极性。根据他们想表达的渴望,克服了怕写作文的心理。而写作教学中提倡“先放后收”的建议,就是给小学生提供一个学会表达自己真情实感的平台,激发兴趣,然后再慢慢地向审题方面靠拢,这样就解决了写作中“无话可说”的尴尬局面。

有了兴趣只是写作的心理需求,但从想到写还需一大步的跨越。对于小学生写作文的基础,第一要紧的是注重基本功训练:组词、造句、成篇。这些都是必不可少的练习过程。

组词,体现了字与字之间的结合魅力,如动宾搭配是动作的表达,偏正结构是润色的作用。造句,特别是扩句,培养了小学生的创造性思维,训练想象能力。成篇,要求有条理地表述,清楚地展现逻辑顺序。而这些训练都是基于他们留心周围事物,关注日常生活和丰富自己的见闻,学会积累写作素材。因此作为教师,必须从生活的联系中给予恰当的指导,扩大写作文的内容。

产生的兴趣和基本功的训练并不能代表写好了一篇习作,而只是说明了习作的完成。要写好一篇习作,少不了写作技巧的运用。

写作技巧又因内容的表达不同而有所不同。如写人,必须抓住人的性格特征和思想感情,可从外貌、动作、语言、心理活动;写事,注意事件的完整性表述,把时间、地点、人物、事件交代清楚,要抓住重点;写景,注重的是形状、色彩、声音、静态、动态的特征和空间顺序的合理安排。但是这些都是理论上的指导,如果只是做到这一步而不往下走,那么就会使学生感到空洞与抽象。那么下一步应该是什么呢?我主张从摹仿入手——这是训练他们写作技巧的一个很好方法。分模版来摹仿,先给范文,再讲规则,最后进入实践操作,远离了理论的抽象性,同时也无形中让他们掌握了写作规律。当他们都对各个版块的技能熟练了,作为教师的作用又凸显了——引导他们灵活地选择技巧构思属于自己风格懂得写作,促进学生的个性发展。

写作教学是一个永远都说不尽的话题,而教小学生写作的方法同样是见仁见智的悖论。不过,这个环节的关键是老师的适当指导——老师是最好的启蒙者。

名人励志故事

囊萤映雪 “囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书。 “这个成语来源于《晋书.车胤(yin)传》,胤......家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书。孙康家贫,常映雪读书。 “晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用这个时间背诵诗文。 “夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗:于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。 “同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。 “一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他也当了*。
刘绮燃荻读书。梁代时彭城人刘绮,“早孤家贫,灯烛难办,常买荻折之,燃荻为灯”,发奋读书。

苏廷吹火读书。“少不得父意,常与仆夫杂处,而好学不倦。每欲读书,总无灯烛,尝于马厩中,借火照书诵焉,其苦如此。”

常林带经耕锄。汉末常林,“性好学,带经耕锄。其妻常自馈饷之,林虽在田野,其相敬如宾。”

李密牛角挂书。隋朝李密,少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活,在值班的时候,左顾右盼,被隋炀帝发现了,认为这孩子不大老实,就免了他的差使。李密并不懊丧,回家以后,发愤读书,决定做个有学问的人。有一回,李密骑了一条牛,出门看朋友。在路上,他把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读书。此事被传为佳话。

董仲舒三年不窥园。董仲舒专心攻读,孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园,但他专心致志读书学习,三年时间没有进园观赏一眼,董仲舒如此专心致志地钻研学问,使他成为西汉著名的思想家。

管宁割席分坐。汉时,管宁与华歆二人为同窗好友。有一天,两人同席读书,有达官显贵乘车路过,管宁不受干扰,读书如故,而华歆却出门观看,羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管宁其后终于事业有成!

匡衡凿壁偷光。西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。

车胤囊萤夜读。车胤,字武子,晋代南平(今湖北省*市)人,从小家里一贫如洗,但读书却非常用功,“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”车胤囊萤照读的故事,在历史上被传为美谈,激励着后世一代又一代的读书人。

陈平忍辱苦读书。陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。

陆羽弃佛从文。唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!

少年包拯学断案。包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实*,协助知县缉拿凶手,为民除害。他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。

万斯同闭门苦读。清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

唐伯虎潜心学画。唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧,从此潜心学画。

屈原洞中苦读。屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。

范仲淹断齑划粥。范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。

司马光警枕励志。司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。

玄奘苦学佛法。玄奖是唐代一位高僧,为了求取佛经原文,玄奘从贞观三年八月离开长安,万里跋涉,西行取经,终于到达印度,历时十七年,著有《大唐西域记》,为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。

岳飞学艺。民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏,苦练不缀,在名师周桐的悉心指导下,终于练成了岳家抢,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中。

厉归真学画虎。五代画虎名家历归真从小喜欢画画,尤其喜欢画虎,但是由于没有见过真的老虎,总把老虎画成病猫,于是他决心进入深山老林,探访真的老虎,经历了千辛万苦,在猎户伯伯的帮助下,终于见到了真的老虎,通过大量的写生临摹,其的画虎技法突飞猛进,笔下的老虎栩栩如生,几可乱真。从此以后,他又用大半生的时间游历了许多名山大川,见识了更多的飞禽猛兽,终于成为一代绘画大师。

沈括上山看桃花。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,当读到这句诗时,沈括的的眉头凝成了一个结,“为什么我们这里花都开败了,山上的桃花才开始盛开呢?”,为了解开这个谜团,沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番,四月的山上,咋暖还寒,凉风袭来,冻得人瑟瑟发抖,沈括矛茅塞顿开,原来山上的温度比山下要低很多,因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法,长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。

徐霞客志在天下。有一天,江边发生了一件怪事,很多人在打捞落水的石狮,却怎么也找不着。这时,一个叫徐霞客的小孩说,只要溯江而上,就能找到石狮。果然石狮找到了,大家都赞誉这个聪颖的小孩。原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。

李晟练成神箭手。李晟的父亲是一员威武的大将,李晟希望长大成为父亲一样的人。可是,父亲却总是说他年纪小,不能习武。李晟不甘心,偷偷学习射箭,终于练成了百发百中的神箭手,让父亲刮目相看。

陆游书巢勤学。南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。他的房子里,桌子上摆的是书,柜中装的是书,床上堆的也是书,被称作书巢。他勤于创作,一生留下了九千多首诗,成为我国历史上一位杰出的大文学家。

刘勰佛殿借读。夜深了,佛殿里忽然传来朗朗的读书声。小和尚们吓坏了,以为里面有鬼,立刻报告给老和尚。于是,老和尚带领小和尚捉鬼,没想到“鬼”原来是一个叫刘勰穷孩子,他在借佛灯读书呢。刘勰经过刻苦学习,终于成了伟大的文学家。

阎若璩口吃成大器。著名的考据学家阎若璩小时候是个口吃的孩子,常受到大家的嘲笑和欺负,在母亲和老师的鼓励下,阎若璩凭着勤能补拙的精神,刻苦读书,付出别人几倍的努力,赶上了正常的同学,此后,阎若璩仍旧凭着这股好学肯吃苦的精神,成为了著名的学者。

顾炎武读破万卷书。明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸,天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病,但是在母亲的教导和鼓励下,顾炎武勤奋苦读,以过人的毅力手抄《资治通鉴》,终于成为一代大学者。

欧阳修刻苦练字。北宋大文学家欧阳修,自幼天资过人,但是由于家境贫寒,家里无钱买纸买笔,欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字,想出了一个巧妙的办法,用荻草代替毛笔教小欧阳修写字。欧阳修勤奋刻苦,练成了一手好字,成为远近闻名的神童,而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅,将李尧辅带上好学之路。

蒲松龄草亭路问。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,经过几十年如一日地辛勤搜集,加上自己废寝忘食的创作,终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。

贾逵隔篱偷学。贾逵,字景伯,出生于公元30年,东汉人,是有名的经学家、天文学家。他是西汉名家贾谊的九世孙。父亲贾徽也是一个大学问家。贾逵深受家庭的影响,从小聪慧过人。为了能够读书,贾逵小时候隔着竹篱笆,偷听老师讲课的故事。

孟柯改过勤学。孟子是战国时代的著名思想家、*家。

但是,孟子并非是一个天生就有学问的人,他幼年的时候非常贪玩,不喜欢读书。后来,孟母为了教育他,三次搬家,还剪断布匹开导他。终于,孟子明白了要想成才,必须努力勤奋的道理。

宋濂冒雪访师。明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学,不仅学识渊博,而且写得一手好文章,被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书,遇到不明白的地方总要刨根问底。这次,宋濂为了搞清楚一个问题,冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师,但老师并不在家。宋濂并不气馁,而是在几天后再次拜访老师,但老师并没有接见他。因为天冷,宋濂和同伴都被冻得够呛,宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候,掉入了雪坑中,幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候,老师被他的诚心所感动,耐心解答了宋濂的问题。后来,宋濂为了求得更多的学问,不畏艰辛困苦,拜访了很多老师,最终成为了闻名遐迩的散文家!

陶弘景菜园求学。古代的时候,对自然界产生很多误区,人们相信螺赢是将螟蛉变成自己的儿子这个荒唐的传说,还把领来的儿子叫做“螟蛉子”。陶弘景对此表示怀疑。他在村边的菜园子里找到一窝蜾蠃,蹲在菜地里聚精会神地整天观察。陶弘景发觉它们有雄也有雌,经过许多天细致的观察,陶弘景终于揭穿了蜾蠃衔螟蛉的秘密:原来蜾蠃也有自己的后代,螟蛉是被衔到窝里给幼虫当食物的,根本不存在“螟蛉义子”这回事!从此,陶弘景更感到,凡事最好亲自观察,绝不能人云亦云。

三字经注释
(人在刚出生时,本性都是善良的,性情也都是差不多的,只是后来随着环境和教育的不同,性情才有了千差万别。)

(如果不对孩子进行教育,他善良的本性就会发生变化。教育好一个人的方法,贵在教导他专心致志,始终如一。)

(过去,孟子的母亲为了让孟子有一个好的学习环境,曾三次搬迁住所。孟子不好好学习,孟母就割断正在织布的纱线,以此来教育孟子努力学习,不要自弃其功。)
(窦燕山有教育孩子的好方法,三十之后醒悟,改过行善,广行方便。他所教育的五个孩子,都相继登科,显亲扬名。)
(生养子女却不交易良好的教育,这是做父亲的过错。教育学生没有严格要求,这是做老师的懒惰。)
(小孩子不好好学习,这是不应该的。年轻时不读书学习,到年老时也不会什么作为了。)
(璞玉如果不经过玉工的雕琢,就成不了精美的玉器。一个人不努力学习,就不会懂得道理。)
(为人子弟,在年轻时,应当多多亲近名师贤友,学习礼节仪文之事。)
(黄香九岁的时候,旧能为父母温暖枕席。孝敬父母,这是应当遵守的。)
(孔融四岁的时候,就能把大梨让给兄长。做弟弟的要尊敬兄长,这个道理应早知道。)
(人生首要是孝敬父母、巡警兄长,其次是多见识天下之事,多闻古今之理。了解数理,懂得文理。)
(数字从一开始,十个一为十,十个十为百,十个百为千,十个千为万。)
(三才,指的是天才、地才、人才。三光,指的是太阳、月亮以及金木水火土五星。)
(古书上所说的三纲,是指君臣之间有忠爱之意,臣子服从君主;父子之间有天性之亲,子女服从父母;夫妇之间和睦相处,妻子服从丈夫。)
(一年有四个季节:春夏秋冬。这四个季节循环交替,运行不止,没有尽头。)
(南方、北方、西方、东方是四面的方位,这四个方位是与*点相对应而确立的。)
(水火金木土是构成物质的五种元素,它是由天理所决定的。)
(仁义礼智信是做人的五条准则,必须遵守,不容许紊乱。)
(稻、粱、菽、麦、黍、稷是六种谷物,是人类的主要食物。)
(马、牛、羊、鸡、犬、猪是人类所饲养的六种禽畜。)
(高兴、生气、忧伤、害怕、倾慕、厌恶、嗜好,是人生来就具备的七种感情。)
(用匏、土、皮革、木、玉石、金属、丝、竹等八种材料制成八种乐器,称为八音。)
(有高祖父声曾祖父,曾祖父生祖父,祖父生父亲,父亲生我本身,我本身生儿子,儿子再生孙子。)
(从高祖父到到玄孙,这是九族,体现着人们之间亲疏远近,老幼尊卑的伦常秩序。)
(子女都要报答父亲的恩情,旗子要顺从自己的丈夫。各个要爱护弟弟,弟弟要尊敬哥哥。)
(长辈和晚辈之间要讲究尊卑的次序,朋友之间要讲究信用和义气,君主对臣下要尊重,臣下对君主要忠诚。这十种大义对每个人来说都同样要遵守。)
(凡是教育小孩子,必须给他讲解义理,考究实事,详细解释字义,说明在哪里停顿断句。)
(读书学习的人,一定要从头开始。先把《小学》读完,再学习《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。)
(《论语》工氛围20篇,是孔子的弟子们记录下来的孔子的言论。)
(《孟子》这部书工友7篇,内容是讲述道德,谈论仁义。)
(《中庸》这篇,是子思的手笔。“中庸”的意思是待人接物要公平合理、不偏不倚。)
(作《大学》的是曾子。《大学》主要讲述怎样提高自身修养、管理家庭乃至治理国家、平定天下的方法。)
(读通了《孝经》,再读熟四书,才能读像六经这样比较深奥的书。)
(《读》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》号称“六经”,应当认真阅读研究。)
(《连山》、《归藏》和《周易》,这是三种《易》经。)
(《尚书》是部义理深奥的书,它的篇目有“典”、“谟”、“训”、“诰”、“誓”、“命”等。)
(周公写了《周礼》一书,记载了当时朝廷设立六官的情况,保存; 治理国家的饿有关*。)
(大戴和小戴都曾汇编《礼记》并作注,记述了胜任的言论,完备地记录下上古的礼)
(《诗经》氛围风、雅、颂三部分,应当认真诵读吟唱。)
(《诗经》在传世过程中逐渐被人以往,于是孔子编写了《春秋》一书,将对历史任务的褒贬寓含在史实的记载中,分别忠善奸恶。)
(为《春秋》作传的书有3种:《公羊传》、《左传》、《谷梁传》。)
(经书全部读懂后,才可以读诸子百家的书,摘取其中的要义,记注其中的事例。)
(诸子百家中的五子指荀子、扬子、文中子、老子和庄子。)
经子通,读诸史。考世系,知终始。(通晓经书和子书后,再读各种史书。从中考究各朝代相承的系统,了解历史事件的始末。)
(从伏羲、神农到黄帝,这三人号称三皇,是上古社会的帝王。
(唐尧和虞舜号称二帝,他们谦逊礼让,将帝位传给贤者,他们的时代被称为太平盛世。)
(夏代的开国者是禹,商代的开国者是汤,周代的开国者是武王,这三人称为三王。)
(从夏禹王开始,将君位传给儿子,使天下成为一家的天下。夏朝延续了四百年后灭亡。)
(汤王讨伐夏桀,灭亡了夏朝,建立新国号商。商朝立国六百年,到商纣王时灭亡。)
(周武王杀掉商纣王建立周朝。周朝立国八百年,是所有王朝中最长久的一个朝代。)
(周朝自迁都洛阳后,朝廷纲纪不振。各诸侯互相发动战争,说客们逞弄口舌到处游说。)
(东周分为春秋与战国两个时期。春秋时期有五霸逞强,战国时代则有七国争雄。)
(秦王赢政吞并六国,同意天下,建立秦朝。秦朝传到二世时就被推翻,西楚霸王项羽和汉王刘邦又开始争夺天下。)
(汉高祖兴起,建立汉王朝基业。到孝平帝时,王莽篡位。)
光武兴,为东汉。四百年,终于献。(汉光武帝消灭王莽,中兴汉室,称为东汉。汉朝延续四百年,到汉献帝时灭亡。)
(魏、蜀、吴三国争夺汉朝的天下,这个时代称为三国时代。司马炎灭三国而建晋朝,晋朝分为西晋和东晋两个时期。)
(宋、齐、梁、陈四个朝代相继更迭,这四个朝代称南朝,都把金陵作为都城。)
(与南朝同时并存的统治北方的王朝称北朝。自北魏开始,北魏*为东魏和西魏。后来,东魏被北齐所代,西魏被北周所代。)
(等到隋文帝杨坚统一天下后,只传了一代,便失去了天下。)
(唐高祖李渊起仁义之师,消除了隋代的*,开创了唐王朝的基业。)
二十传,三百载。梁灭之,国乃改。(唐朝工传了20代,近300年,后被梁所灭。)
(后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代称为五代,他们都各有由来。)
炎宋兴,受周禅。十八传,南北混。(宋太祖赵匡胤兴起,接受后周皇帝的禅让而建立宋朝。宋朝共传了18代,分北宋、南宋两个阶段。)
(在北方有辽与金,他们的首领也称帝。等到金灭辽时,宋朝仍然存在。)
至元兴,金绪歇。有宋世,一同灭。(到元朝兴起的时候,金国的统治就结束了。宋朝同样被元所灭。)
(元朝到了中国后,兼并了西部与北部的一些少数民族地区。传国九十年,元朝灭亡。)
(明太祖朱元璋长期亲自督师作战,夺取天下。太祖传位给建文帝,建文帝只在位四年就失去了帝位。)
(明成祖等上皇位后,改年号永乐,将都城从南京迁到北京。到崇祯帝时,因李自成攻入北京,在煤山上吊自杀,明朝灭亡。)
(二十二史全在这里了,它记载了各朝各代治乱之迹,从中可以了解王朝兴衰的原因。)
(阅读史书者,必须考究君臣纪传之实录,通晓古今发生的事件,就像亲眼见到一样。)
(在读书时,要作到口里吟诵,心里思考,早晚心思都用到这上面。)
(从前孔子曾拜七岁的项橐为师。古代的圣人尚且如此勤学好问,普通人更应该发奋努力。)
(宋朝的中书令赵普研读〈论语〉。他在做官之后,学习还十分勤奋。)
(汉代的路温舒和公孙弘两人,一个把书抄在蒲席上学习,一个把书抄在竹简上学习。他们没钱买书,且能如此自勉而努力学习。)
(晋代孙敬读书至深夜,为防瞌睡将头发悬于梁上,战国苏秦读书困倦时用利锥刺股。这两人都没有老师的教诲,自己就能勤奋刻苦。)
(晋代车胤把萤火虫放在纱袋里照明读书,晋代孙康冬夜借雪的反光来读书。他们佳丽虽然贫困,但还是继续学习。)
(像汉代朱买臣边砍柴边读书,像隋代李密边放牛边读书。他们虽然身体劳累,但还是坚持苦学。)
(宋代苏洵,到了27岁才开始发奋读书,成为大文学家。)
(苏洵年纪已大时,还悔恨读书太迟。像你们小孩子,更应该早思读书。)
(像宋代的梁灏,在82岁时在朝廷应对。得中状元。)
(梁灏82岁中了状元,众人都感到惊奇。你们小孩子,更应该立志。)
(祖莹8岁时就能咏诗成章。李泌7岁时就能当场作棋赋。)
(祖莹和李泌聪明透顶,使人们都感到惊奇。你们这些幼小的学生,应当向他们学习。)
(蔡文姬博学通音律,谢道韫聪慧能咏诗。)
(蔡文姬和谢道韫身为女子,尚且如此聪明,你们这些男子。更应当自我警示。)
(唐代的刘晏,刚刚7岁,就被皇帝称为神童,授予翰林正字的官职。)
(刘晏虽然年幼。已经做了官。你们作为年幼的学生,应当勉力达到这样的效果。有作为的人,也应像刘晏那样。)
(狗能守夜看户,鸡能黎明报晓。人如果不学习,怎么做人呢?)
(蚕可以吐丝,蜜蜂可以酿蜜。人如果不学习,那还不如这些动物。)
(在幼时学习,以后就能有所作为,上能辅佐君主,下能恩泽百姓。)
(有所作为后,就能使自己名声远扬,显耀父母,光宗耀祖,使后代富裕。)
(人们往往留给子孙后代满箱金银,我教育子孙的,只有一部经书而已。)
(只要勤奋,就会有所成就,而游戏光阴则没有什么益处。一定要注意啊,应当勉励自己勤奋学习。)

热心网友 时间:2023-11-11 13:47

呵呵。。。
这些东西,如果有时间还是自己找吧,别人一是不会用心给你找,而是找来的也不一定合适啊。。。

热心网友 时间:2023-11-11 13:48

去www ks5u com高考资源网,绝对有的

热心网友 时间:2023-11-11 13:47

教小学生怎么写作文

教小学生写作文的前提仍是激发他们的兴趣,这是一条写作教学公认的真理了。因为在新课标已明确指出“写作是为了自我表达与人交流”,写作是一次模拟尝试与人交流沟通的活动;而且在认知教学理论中,“学习的基础是学习者内部的心理结构”,所以兴趣是最好的老师,这也恰好体现了语文课程的人文性。

那么如何培养小学生写作的兴趣呢?其中最主要的一点是鼓励他们写自己想说的话,写自己想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。尤其是对有创意的表达应予以肯定,调动他们写作文的积极性。根据他们想表达的渴望,克服了怕写作文的心理。而写作教学中提倡“先放后收”的建议,就是给小学生提供一个学会表达自己真情实感的平台,激发兴趣,然后再慢慢地向审题方面靠拢,这样就解决了写作中“无话可说”的尴尬局面。

有了兴趣只是写作的心理需求,但从想到写还需一大步的跨越。对于小学生写作文的基础,第一要紧的是注重基本功训练:组词、造句、成篇。这些都是必不可少的练习过程。

组词,体现了字与字之间的结合魅力,如动宾搭配是动作的表达,偏正结构是润色的作用。造句,特别是扩句,培养了小学生的创造性思维,训练想象能力。成篇,要求有条理地表述,清楚地展现逻辑顺序。而这些训练都是基于他们留心周围事物,关注日常生活和丰富自己的见闻,学会积累写作素材。因此作为教师,必须从生活的联系中给予恰当的指导,扩大写作文的内容。

产生的兴趣和基本功的训练并不能代表写好了一篇习作,而只是说明了习作的完成。要写好一篇习作,少不了写作技巧的运用。

写作技巧又因内容的表达不同而有所不同。如写人,必须抓住人的性格特征和思想感情,可从外貌、动作、语言、心理活动;写事,注意事件的完整性表述,把时间、地点、人物、事件交代清楚,要抓住重点;写景,注重的是形状、色彩、声音、静态、动态的特征和空间顺序的合理安排。但是这些都是理论上的指导,如果只是做到这一步而不往下走,那么就会使学生感到空洞与抽象。那么下一步应该是什么呢?我主张从摹仿入手——这是训练他们写作技巧的一个很好方法。分模版来摹仿,先给范文,再讲规则,最后进入实践操作,远离了理论的抽象性,同时也无形中让他们掌握了写作规律。当他们都对各个版块的技能熟练了,作为教师的作用又凸显了——引导他们灵活地选择技巧构思属于自己风格懂得写作,促进学生的个性发展。

写作教学是一个永远都说不尽的话题,而教小学生写作的方法同样是见仁见智的悖论。不过,这个环节的关键是老师的适当指导——老师是最好的启蒙者。

名人励志故事

囊萤映雪 “囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书。 “这个成语来源于《晋书.车胤(yin)传》,胤......家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书。孙康家贫,常映雪读书。 “晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用这个时间背诵诗文。 “夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗:于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。 “同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。 “一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他也当了*。
刘绮燃荻读书。梁代时彭城人刘绮,“早孤家贫,灯烛难办,常买荻折之,燃荻为灯”,发奋读书。

苏廷吹火读书。“少不得父意,常与仆夫杂处,而好学不倦。每欲读书,总无灯烛,尝于马厩中,借火照书诵焉,其苦如此。”

常林带经耕锄。汉末常林,“性好学,带经耕锄。其妻常自馈饷之,林虽在田野,其相敬如宾。”

李密牛角挂书。隋朝李密,少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活,在值班的时候,左顾右盼,被隋炀帝发现了,认为这孩子不大老实,就免了他的差使。李密并不懊丧,回家以后,发愤读书,决定做个有学问的人。有一回,李密骑了一条牛,出门看朋友。在路上,他把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读书。此事被传为佳话。

董仲舒三年不窥园。董仲舒专心攻读,孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园,但他专心致志读书学习,三年时间没有进园观赏一眼,董仲舒如此专心致志地钻研学问,使他成为西汉著名的思想家。

管宁割席分坐。汉时,管宁与华歆二人为同窗好友。有一天,两人同席读书,有达官显贵乘车路过,管宁不受干扰,读书如故,而华歆却出门观看,羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管宁其后终于事业有成!

匡衡凿壁偷光。西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。

车胤囊萤夜读。车胤,字武子,晋代南平(今湖北省*市)人,从小家里一贫如洗,但读书却非常用功,“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”车胤囊萤照读的故事,在历史上被传为美谈,激励着后世一代又一代的读书人。

陈平忍辱苦读书。陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。

陆羽弃佛从文。唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!

少年包拯学断案。包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实*,协助知县缉拿凶手,为民除害。他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。

万斯同闭门苦读。清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

唐伯虎潜心学画。唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧,从此潜心学画。

屈原洞中苦读。屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。

范仲淹断齑划粥。范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。

司马光警枕励志。司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。

玄奘苦学佛法。玄奖是唐代一位高僧,为了求取佛经原文,玄奘从贞观三年八月离开长安,万里跋涉,西行取经,终于到达印度,历时十七年,著有《大唐西域记》,为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。

岳飞学艺。民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏,苦练不缀,在名师周桐的悉心指导下,终于练成了岳家抢,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中。

厉归真学画虎。五代画虎名家历归真从小喜欢画画,尤其喜欢画虎,但是由于没有见过真的老虎,总把老虎画成病猫,于是他决心进入深山老林,探访真的老虎,经历了千辛万苦,在猎户伯伯的帮助下,终于见到了真的老虎,通过大量的写生临摹,其的画虎技法突飞猛进,笔下的老虎栩栩如生,几可乱真。从此以后,他又用大半生的时间游历了许多名山大川,见识了更多的飞禽猛兽,终于成为一代绘画大师。

沈括上山看桃花。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,当读到这句诗时,沈括的的眉头凝成了一个结,“为什么我们这里花都开败了,山上的桃花才开始盛开呢?”,为了解开这个谜团,沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番,四月的山上,咋暖还寒,凉风袭来,冻得人瑟瑟发抖,沈括矛茅塞顿开,原来山上的温度比山下要低很多,因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法,长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。

徐霞客志在天下。有一天,江边发生了一件怪事,很多人在打捞落水的石狮,却怎么也找不着。这时,一个叫徐霞客的小孩说,只要溯江而上,就能找到石狮。果然石狮找到了,大家都赞誉这个聪颖的小孩。原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。

李晟练成神箭手。李晟的父亲是一员威武的大将,李晟希望长大成为父亲一样的人。可是,父亲却总是说他年纪小,不能习武。李晟不甘心,偷偷学习射箭,终于练成了百发百中的神箭手,让父亲刮目相看。

陆游书巢勤学。南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。他的房子里,桌子上摆的是书,柜中装的是书,床上堆的也是书,被称作书巢。他勤于创作,一生留下了九千多首诗,成为我国历史上一位杰出的大文学家。

刘勰佛殿借读。夜深了,佛殿里忽然传来朗朗的读书声。小和尚们吓坏了,以为里面有鬼,立刻报告给老和尚。于是,老和尚带领小和尚捉鬼,没想到“鬼”原来是一个叫刘勰穷孩子,他在借佛灯读书呢。刘勰经过刻苦学习,终于成了伟大的文学家。

阎若璩口吃成大器。著名的考据学家阎若璩小时候是个口吃的孩子,常受到大家的嘲笑和欺负,在母亲和老师的鼓励下,阎若璩凭着勤能补拙的精神,刻苦读书,付出别人几倍的努力,赶上了正常的同学,此后,阎若璩仍旧凭着这股好学肯吃苦的精神,成为了著名的学者。

顾炎武读破万卷书。明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸,天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病,但是在母亲的教导和鼓励下,顾炎武勤奋苦读,以过人的毅力手抄《资治通鉴》,终于成为一代大学者。

欧阳修刻苦练字。北宋大文学家欧阳修,自幼天资过人,但是由于家境贫寒,家里无钱买纸买笔,欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字,想出了一个巧妙的办法,用荻草代替毛笔教小欧阳修写字。欧阳修勤奋刻苦,练成了一手好字,成为远近闻名的神童,而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅,将李尧辅带上好学之路。

蒲松龄草亭路问。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,经过几十年如一日地辛勤搜集,加上自己废寝忘食的创作,终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。

贾逵隔篱偷学。贾逵,字景伯,出生于公元30年,东汉人,是有名的经学家、天文学家。他是西汉名家贾谊的九世孙。父亲贾徽也是一个大学问家。贾逵深受家庭的影响,从小聪慧过人。为了能够读书,贾逵小时候隔着竹篱笆,偷听老师讲课的故事。

孟柯改过勤学。孟子是战国时代的著名思想家、*家。

但是,孟子并非是一个天生就有学问的人,他幼年的时候非常贪玩,不喜欢读书。后来,孟母为了教育他,三次搬家,还剪断布匹开导他。终于,孟子明白了要想成才,必须努力勤奋的道理。

宋濂冒雪访师。明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学,不仅学识渊博,而且写得一手好文章,被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书,遇到不明白的地方总要刨根问底。这次,宋濂为了搞清楚一个问题,冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师,但老师并不在家。宋濂并不气馁,而是在几天后再次拜访老师,但老师并没有接见他。因为天冷,宋濂和同伴都被冻得够呛,宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候,掉入了雪坑中,幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候,老师被他的诚心所感动,耐心解答了宋濂的问题。后来,宋濂为了求得更多的学问,不畏艰辛困苦,拜访了很多老师,最终成为了闻名遐迩的散文家!

陶弘景菜园求学。古代的时候,对自然界产生很多误区,人们相信螺赢是将螟蛉变成自己的儿子这个荒唐的传说,还把领来的儿子叫做“螟蛉子”。陶弘景对此表示怀疑。他在村边的菜园子里找到一窝蜾蠃,蹲在菜地里聚精会神地整天观察。陶弘景发觉它们有雄也有雌,经过许多天细致的观察,陶弘景终于揭穿了蜾蠃衔螟蛉的秘密:原来蜾蠃也有自己的后代,螟蛉是被衔到窝里给幼虫当食物的,根本不存在“螟蛉义子”这回事!从此,陶弘景更感到,凡事最好亲自观察,绝不能人云亦云。

三字经注释
(人在刚出生时,本性都是善良的,性情也都是差不多的,只是后来随着环境和教育的不同,性情才有了千差万别。)

(如果不对孩子进行教育,他善良的本性就会发生变化。教育好一个人的方法,贵在教导他专心致志,始终如一。)

(过去,孟子的母亲为了让孟子有一个好的学习环境,曾三次搬迁住所。孟子不好好学习,孟母就割断正在织布的纱线,以此来教育孟子努力学习,不要自弃其功。)
(窦燕山有教育孩子的好方法,三十之后醒悟,改过行善,广行方便。他所教育的五个孩子,都相继登科,显亲扬名。)
(生养子女却不交易良好的教育,这是做父亲的过错。教育学生没有严格要求,这是做老师的懒惰。)
(小孩子不好好学习,这是不应该的。年轻时不读书学习,到年老时也不会什么作为了。)
(璞玉如果不经过玉工的雕琢,就成不了精美的玉器。一个人不努力学习,就不会懂得道理。)
(为人子弟,在年轻时,应当多多亲近名师贤友,学习礼节仪文之事。)
(黄香九岁的时候,旧能为父母温暖枕席。孝敬父母,这是应当遵守的。)
(孔融四岁的时候,就能把大梨让给兄长。做弟弟的要尊敬兄长,这个道理应早知道。)
(人生首要是孝敬父母、巡警兄长,其次是多见识天下之事,多闻古今之理。了解数理,懂得文理。)
(数字从一开始,十个一为十,十个十为百,十个百为千,十个千为万。)
(三才,指的是天才、地才、人才。三光,指的是太阳、月亮以及金木水火土五星。)
(古书上所说的三纲,是指君臣之间有忠爱之意,臣子服从君主;父子之间有天性之亲,子女服从父母;夫妇之间和睦相处,妻子服从丈夫。)
(一年有四个季节:春夏秋冬。这四个季节循环交替,运行不止,没有尽头。)
(南方、北方、西方、东方是四面的方位,这四个方位是与*点相对应而确立的。)
(水火金木土是构成物质的五种元素,它是由天理所决定的。)
(仁义礼智信是做人的五条准则,必须遵守,不容许紊乱。)
(稻、粱、菽、麦、黍、稷是六种谷物,是人类的主要食物。)
(马、牛、羊、鸡、犬、猪是人类所饲养的六种禽畜。)
(高兴、生气、忧伤、害怕、倾慕、厌恶、嗜好,是人生来就具备的七种感情。)
(用匏、土、皮革、木、玉石、金属、丝、竹等八种材料制成八种乐器,称为八音。)
(有高祖父声曾祖父,曾祖父生祖父,祖父生父亲,父亲生我本身,我本身生儿子,儿子再生孙子。)
(从高祖父到到玄孙,这是九族,体现着人们之间亲疏远近,老幼尊卑的伦常秩序。)
(子女都要报答父亲的恩情,旗子要顺从自己的丈夫。各个要爱护弟弟,弟弟要尊敬哥哥。)
(长辈和晚辈之间要讲究尊卑的次序,朋友之间要讲究信用和义气,君主对臣下要尊重,臣下对君主要忠诚。这十种大义对每个人来说都同样要遵守。)
(凡是教育小孩子,必须给他讲解义理,考究实事,详细解释字义,说明在哪里停顿断句。)
(读书学习的人,一定要从头开始。先把《小学》读完,再学习《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。)
(《论语》工氛围20篇,是孔子的弟子们记录下来的孔子的言论。)
(《孟子》这部书工友7篇,内容是讲述道德,谈论仁义。)
(《中庸》这篇,是子思的手笔。“中庸”的意思是待人接物要公平合理、不偏不倚。)
(作《大学》的是曾子。《大学》主要讲述怎样提高自身修养、管理家庭乃至治理国家、平定天下的方法。)
(读通了《孝经》,再读熟四书,才能读像六经这样比较深奥的书。)
(《读》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》号称“六经”,应当认真阅读研究。)
(《连山》、《归藏》和《周易》,这是三种《易》经。)
(《尚书》是部义理深奥的书,它的篇目有“典”、“谟”、“训”、“诰”、“誓”、“命”等。)
(周公写了《周礼》一书,记载了当时朝廷设立六官的情况,保存; 治理国家的饿有关*。)
(大戴和小戴都曾汇编《礼记》并作注,记述了胜任的言论,完备地记录下上古的礼)
(《诗经》氛围风、雅、颂三部分,应当认真诵读吟唱。)
(《诗经》在传世过程中逐渐被人以往,于是孔子编写了《春秋》一书,将对历史任务的褒贬寓含在史实的记载中,分别忠善奸恶。)
(为《春秋》作传的书有3种:《公羊传》、《左传》、《谷梁传》。)
(经书全部读懂后,才可以读诸子百家的书,摘取其中的要义,记注其中的事例。)
(诸子百家中的五子指荀子、扬子、文中子、老子和庄子。)
经子通,读诸史。考世系,知终始。(通晓经书和子书后,再读各种史书。从中考究各朝代相承的系统,了解历史事件的始末。)
(从伏羲、神农到黄帝,这三人号称三皇,是上古社会的帝王。
(唐尧和虞舜号称二帝,他们谦逊礼让,将帝位传给贤者,他们的时代被称为太平盛世。)
(夏代的开国者是禹,商代的开国者是汤,周代的开国者是武王,这三人称为三王。)
(从夏禹王开始,将君位传给儿子,使天下成为一家的天下。夏朝延续了四百年后灭亡。)
(汤王讨伐夏桀,灭亡了夏朝,建立新国号商。商朝立国六百年,到商纣王时灭亡。)
(周武王杀掉商纣王建立周朝。周朝立国八百年,是所有王朝中最长久的一个朝代。)
(周朝自迁都洛阳后,朝廷纲纪不振。各诸侯互相发动战争,说客们逞弄口舌到处游说。)
(东周分为春秋与战国两个时期。春秋时期有五霸逞强,战国时代则有七国争雄。)
(秦王赢政吞并六国,同意天下,建立秦朝。秦朝传到二世时就被推翻,西楚霸王项羽和汉王刘邦又开始争夺天下。)
(汉高祖兴起,建立汉王朝基业。到孝平帝时,王莽篡位。)
光武兴,为东汉。四百年,终于献。(汉光武帝消灭王莽,中兴汉室,称为东汉。汉朝延续四百年,到汉献帝时灭亡。)
(魏、蜀、吴三国争夺汉朝的天下,这个时代称为三国时代。司马炎灭三国而建晋朝,晋朝分为西晋和东晋两个时期。)
(宋、齐、梁、陈四个朝代相继更迭,这四个朝代称南朝,都把金陵作为都城。)
(与南朝同时并存的统治北方的王朝称北朝。自北魏开始,北魏*为东魏和西魏。后来,东魏被北齐所代,西魏被北周所代。)
(等到隋文帝杨坚统一天下后,只传了一代,便失去了天下。)
(唐高祖李渊起仁义之师,消除了隋代的*,开创了唐王朝的基业。)
二十传,三百载。梁灭之,国乃改。(唐朝工传了20代,近300年,后被梁所灭。)
(后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代称为五代,他们都各有由来。)
炎宋兴,受周禅。十八传,南北混。(宋太祖赵匡胤兴起,接受后周皇帝的禅让而建立宋朝。宋朝共传了18代,分北宋、南宋两个阶段。)
(在北方有辽与金,他们的首领也称帝。等到金灭辽时,宋朝仍然存在。)
至元兴,金绪歇。有宋世,一同灭。(到元朝兴起的时候,金国的统治就结束了。宋朝同样被元所灭。)
(元朝到了中国后,兼并了西部与北部的一些少数民族地区。传国九十年,元朝灭亡。)
(明太祖朱元璋长期亲自督师作战,夺取天下。太祖传位给建文帝,建文帝只在位四年就失去了帝位。)
(明成祖等上皇位后,改年号永乐,将都城从南京迁到北京。到崇祯帝时,因李自成攻入北京,在煤山上吊自杀,明朝灭亡。)
(二十二史全在这里了,它记载了各朝各代治乱之迹,从中可以了解王朝兴衰的原因。)
(阅读史书者,必须考究君臣纪传之实录,通晓古今发生的事件,就像亲眼见到一样。)
(在读书时,要作到口里吟诵,心里思考,早晚心思都用到这上面。)
(从前孔子曾拜七岁的项橐为师。古代的圣人尚且如此勤学好问,普通人更应该发奋努力。)
(宋朝的中书令赵普研读〈论语〉。他在做官之后,学习还十分勤奋。)
(汉代的路温舒和公孙弘两人,一个把书抄在蒲席上学习,一个把书抄在竹简上学习。他们没钱买书,且能如此自勉而努力学习。)
(晋代孙敬读书至深夜,为防瞌睡将头发悬于梁上,战国苏秦读书困倦时用利锥刺股。这两人都没有老师的教诲,自己就能勤奋刻苦。)
(晋代车胤把萤火虫放在纱袋里照明读书,晋代孙康冬夜借雪的反光来读书。他们佳丽虽然贫困,但还是继续学习。)
(像汉代朱买臣边砍柴边读书,像隋代李密边放牛边读书。他们虽然身体劳累,但还是坚持苦学。)
(宋代苏洵,到了27岁才开始发奋读书,成为大文学家。)
(苏洵年纪已大时,还悔恨读书太迟。像你们小孩子,更应该早思读书。)
(像宋代的梁灏,在82岁时在朝廷应对。得中状元。)
(梁灏82岁中了状元,众人都感到惊奇。你们小孩子,更应该立志。)
(祖莹8岁时就能咏诗成章。李泌7岁时就能当场作棋赋。)
(祖莹和李泌聪明透顶,使人们都感到惊奇。你们这些幼小的学生,应当向他们学习。)
(蔡文姬博学通音律,谢道韫聪慧能咏诗。)
(蔡文姬和谢道韫身为女子,尚且如此聪明,你们这些男子。更应当自我警示。)
(唐代的刘晏,刚刚7岁,就被皇帝称为神童,授予翰林正字的官职。)
(刘晏虽然年幼。已经做了官。你们作为年幼的学生,应当勉力达到这样的效果。有作为的人,也应像刘晏那样。)
(狗能守夜看户,鸡能黎明报晓。人如果不学习,怎么做人呢?)
(蚕可以吐丝,蜜蜂可以酿蜜。人如果不学习,那还不如这些动物。)
(在幼时学习,以后就能有所作为,上能辅佐君主,下能恩泽百姓。)
(有所作为后,就能使自己名声远扬,显耀父母,光宗耀祖,使后代富裕。)
(人们往往留给子孙后代满箱金银,我教育子孙的,只有一部经书而已。)
(只要勤奋,就会有所成就,而游戏光阴则没有什么益处。一定要注意啊,应当勉励自己勤奋学习。)

热心网友 时间:2023-11-11 13:46

链接: https://pan.baidu.com/s/1KaUXe523jZwE-ruv-VjhLw

 提取码: fppe 

首先,我认为,要想提高.语文成绩必须树立学生学习语文的自信心。爱默生曾经说过:“自信是成功第一”;刘秀同志也讲过:“有志者事竟成”;我一直把这话作为引导学生的行动指南。

热心网友 时间:2023-11-11 13:46

  组词,体现了字与字之间的结合魅力,如动宾搭配是动作的表达,偏正结构是润色的作用。造句,特别是扩句,培养了小学生的创造性思维,训练想象能力。成篇,要求有条理地表述,清楚地展现逻辑顺序。而这些训练都是基于他们留心周围事物,关注日常生活和丰富自己的见闻,学会积累写作素材。因此作为教师,写作技巧又因内容的表达不同而有所不同。如写人,必须抓住人的性格特征和思想感情,可从外貌、动作、语言、心理活动;写事,注意事件的完整性表述,把时间、地点、人物、事件交代清楚,要抓住重点;写景,注重的是形状、色彩、声音、静态、动态的特征和空间顺序的合理安排。但是这些都是理论上的指导,如果只是做到这一步而不往下走,那么就会使学生感到空洞与抽象。那么下一步应该是什么呢?我主张从摹仿入手——这是训练他们写作技巧的一个很好方法。分模版来摹仿,先给范文,再讲规则,最后进入实践操作,远离了理论的抽象性,同时也无形中让他们掌握了写作规律。当他们都对各个版块的技能熟练了,作为教师的作用又凸显了——引导他们灵活地选择技巧构思属于自己风格懂得写作,促进学生的个性发展。

  写作教学是一个永远都说不尽的话题,而教小学生写作的方法同样是见仁见智的悖论。不过,这个环节的关键是老师的适当指导——老师是最好的启蒙者。

  名人励志故事

  囊萤映雪 “囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书。 “这个成语来源于《晋书.车胤(yin)传》,胤......家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书。孙康家贫,常映雪读书。 “晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用这个时间背诵诗文。 “夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗:于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。 “同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。 “一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他也当了*。
  刘绮燃荻读书。梁代时彭城人刘绮,“早孤家贫,灯烛难办,常买荻折之,燃荻为灯”,发奋读书。

  苏廷吹火读书。“少不得父意,常与仆夫杂处,而好学不倦。每欲读书,总无灯烛,尝于马厩中,借火照书诵焉,其苦如此。”

  常林带经耕锄。汉末常林,“性好学,带经耕锄。其妻常自馈饷之,林虽在田野,其相敬如宾。”

  李密牛角挂书。隋朝李密,少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活,在值班的时候,左顾右盼,被隋炀帝发现了,认为这孩子不大老实,就免了他的差使。李密并不懊丧,回家以后,发愤读书,决定做个有学问的人。有一回,李密骑了一条牛,出门看朋友。在路上,他把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读书。此事被传为佳话。

  董仲舒三年不窥园。董仲舒专心攻读,孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园,但他专心致志读书学习,三年时间没有进园观赏一眼,董仲舒如此专心致志地钻研学问,使他成为西汉著名的思想家。

  管宁割席分坐。汉时,管宁与华歆二人为同窗好友。有一天,两人同席读书,有达官显贵乘车路过,管宁不受干扰,读书如故,而华歆却出门观看,羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管宁其后终于事业有成!

  匡衡凿壁偷光。西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。

  车胤囊萤夜读。车胤,字武子,晋代南平(今湖北省*市)人,从小家里一贫如洗,但读书却非常用功,“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”车胤囊萤照读的故事,在历史上被传为美谈,激励着后世一代又一代的读书人。

  陈平忍辱苦读书。陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。

  陆羽弃佛从文。唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!

  少年包拯学断案。包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实*,协助知县缉拿凶手,为民除害。他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。

  万斯同闭门苦读。清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

  唐伯虎潜心学画。唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧,从此潜心学画。

  屈原洞中苦读。屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。

  范仲淹断齑划粥。范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。

  司马光警枕励志。司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。

  玄奘苦学佛法。玄奖是唐代一位高僧,为了求取佛经原文,玄奘从贞观三年八月离开长安,万里跋涉,西行取经,终于到达印度,历时十七年,著有《大唐西域记》,为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。

  岳飞学艺。民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏,苦练不缀,在名师周桐的悉心指导下,终于练成了岳家抢,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中。

  厉归真学画虎。五代画虎名家历归真从小喜欢画画,尤其喜欢画虎,但是由于没有见过真的老虎,总把老虎画成病猫,于是他决心进入深山老林,探访真的老虎,经历了千辛万苦,在猎户伯伯的帮助下,终于见到了真的老虎,通过大量的写生临摹,其的画虎技法突飞猛进,笔下的老虎栩栩如生,几可乱真。从此以后,他又用大半生的时间游历了许多名山大川,见识了更多的飞禽猛兽,终于成为一代绘画大师。

  沈括上山看桃花。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,当读到这句诗时,沈括的的眉头凝成了一个结,“为什么我们这里花都开败了,山上的桃花才开始盛开呢?”,为了解开这个谜团,沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番,四月的山上,咋暖还寒,凉风袭来,冻得人瑟瑟发抖,沈括矛茅塞顿开,原来山上的温度比山下要低很多,因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法,长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。

  徐霞客志在天下。有一天,江边发生了一件怪事,很多人在打捞落水的石狮,却怎么也找不着。这时,一个叫徐霞客的小孩说,只要溯江而上,就能找到石狮。果然石狮找到了,大家都赞誉这个聪颖的小孩。原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。

  李晟练成神箭手。李晟的父亲是一员威武的大将,李晟希望长大成为父亲一样的人。可是,父亲却总是说他年纪小,不能习武。李晟不甘心,偷偷学习射箭,终于练成了百发百中的神箭手,让父亲刮目相看。

  陆游书巢勤学。南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。他的房子里,桌子上摆的是书,柜中装的是书,床上堆的也是书,被称作书巢。他勤于创作,一生留下了九千多首诗,成为我国历史上一位杰出的大文学家。

  刘勰佛殿借读。夜深了,佛殿里忽然传来朗朗的读书声。小和尚们吓坏了,以为里面有鬼,立刻报告给老和尚。于是,老和尚带领小和尚捉鬼,没想到“鬼”原来是一个叫刘勰穷孩子,他在借佛灯读书呢。刘勰经过刻苦学习,终于成了伟大的文学家。

  阎若璩口吃成大器。著名的考据学家阎若璩小时候是个口吃的孩子,常受到大家的嘲笑和欺负,在母亲和老师的鼓励下,阎若璩凭着勤能补拙的精神,刻苦读书,付出别人几倍的努力,赶上了正常的同学,此后,阎若璩仍旧凭着这股好学肯吃苦的精神,成为了著名的学者。

  顾炎武读破万卷书。明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸,天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病,但是在母亲的教导和鼓励下,顾炎武勤奋苦读,以过人的毅力手抄《资治通鉴》,终于成为一代大学者。

  欧阳修刻苦练字。北宋大文学家欧阳修,自幼天资过人,但是由于家境贫寒,家里无钱买纸买笔,欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字,想出了一个巧妙的办法,用荻草代替毛笔教小欧阳修写字。欧阳修勤奋刻苦,练成了一手好字,成为远近闻名的神童,而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅,将李尧辅带上好学之路。

  蒲松龄草亭路问。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,经过几十年如一日地辛勤搜集,加上自己废寝忘食的创作,终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。

  贾逵隔篱偷学。贾逵,字景伯,出生于公元30年,东汉人,是有名的经学家、天文学家。他是西汉名家贾谊的九世孙。父亲贾徽也是一个大学问家。贾逵深受家庭的影响,从小聪慧过人。为了能够读书,贾逵小时候隔着竹篱笆,偷听老师讲课的故事。

  孟柯改过勤学。孟子是战国时代的著名思想家、*家。

  但是,孟子并非是一个天生就有学问的人,他幼年的时候非常贪玩,不喜欢读书。后来,孟母为了教育他,三次搬家,还剪断布匹开导他。终于,孟子明白了要想成才,必须努力勤奋的道理。

  宋濂冒雪访师。明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学,不仅学识渊博,而且写得一手好文章,被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书,遇到不明白的地方总要刨根问底。这次,宋濂为了搞清楚一个问题,冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师,但老师并不在家。宋濂并不气馁,而是在几天后再次拜访老师,但老师并没有接见他。因为天冷,宋濂和同伴都被冻得够呛,宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候,掉入了雪坑中,幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候,老师被他的诚心所感动,耐心解答了宋濂的问题。后来,宋濂为了求得更多的学问,不畏艰辛困苦,拜访了很多老师,最终成为了闻名遐迩的散文家!

  陶弘景菜园求学。古代的时候,对自然界产生很多误区,人们相信螺赢是将螟蛉变成自己的儿子这个荒唐的传说,还把领来的儿子叫做“螟蛉子”。陶弘景对此表示怀疑。他在村边的菜园子里找到一窝蜾蠃,蹲在菜地里聚精会神地整天观察。陶弘景发觉它们有雄也有雌,经过许多天细致的观察,陶弘景终于揭穿了蜾蠃衔螟蛉的秘密:原来蜾蠃也有自己的后代,螟蛉是被衔到窝里给幼虫当食物的,根本不存在“螟蛉义子”这回事!从此,陶弘景更感到,凡事最好亲自观察,绝不能人云亦云。

  三字经注释
  (人在刚出生时,本性都是善良的,性情也都是差不多的,只是后来随着环境和教育的不同,性情才有了千差万别。)

  (如果不对孩子进行教育,他善良的本性就会发生变化。教育好一个人的方法,贵在教导他专心致志,始终如一。)

  (过去,孟子的母亲为了让孟子有一个好的学习环境,曾三次搬迁住所。孟子不好好学习,孟母就割断正在织布的纱线,以此来教育孟子努力学习,不要自弃其功。)
  (窦燕山有教育孩子的好方法,三十之后醒悟,改过行善,广行方便。他所教育的五个孩子,都相继登科,显亲扬名。)
  (生养子女却不交易良好的教育,这是做父亲的过错。教育学生没有严格要求,这是做老师的懒惰。)
  (小孩子不好好学习,这是不应该的。年轻时不读书学习,到年老时也不会什么作为了。)
  (璞玉如果不经过玉工的雕琢,就成不了精美的玉器。一个人不努力学习,就不会懂得道理。)
  (为人子弟,在年轻时,应当多多亲近名师贤友,学习礼节仪文之事。)
  (黄香九岁的时候,旧能为父母温暖枕席。孝敬父母,这是应当遵守的。)
  (孔融四岁的时候,就能把大梨让给兄长。做弟弟的要尊敬兄长,这个道理应早知道。)
  (人生首要是孝敬父母、巡警兄长,其次是多见识天下之事,多闻古今之理。了解数理,懂得文理。)
  (数字从一开始,十个一为十,十个十为百,十个百为千,十个千为万。)
  (三才,指的是天才、地才、人才。三光,指的是太阳、月亮以及金木水火土五星。)
  (古书上所说的三纲,是指君臣之间有忠爱之意,臣子服从君主;父子之间有天性之亲,子女服从父母;夫妇之间和睦相处,妻子服从丈夫。)
  (一年有四个季节:春夏秋冬。这四个季节循环交替,运行不止,没有尽头。)
  (南方、北方、西方、东方是四面的方位,这四个方位是与*点相对应而确立的。)
  (水火金木土是构成物质的五种元素,它是由天理所决定的。)
  (仁义礼智信是做人的五条准则,必须遵守,不容许紊乱。)
  (稻、粱、菽、麦、黍、稷是六种谷物,是人类的主要食物。)
  (马、牛、羊、鸡、犬、猪是人类所饲养的六种禽畜。)
  (高兴、生气、忧伤、害怕、倾慕、厌恶、嗜好,是人生来就具备的七种感情。)
  (用匏、土、皮革、木、玉石、金属、丝、竹等八种材料制成八种乐器,称为八音。)
  (有高祖父声曾祖父,曾祖父生祖父,祖父生父亲,父亲生我本身,我本身生儿子,儿子再生孙子。)
  (从高祖父到到玄孙,这是九族,体现着人们之间亲疏远近,老幼尊卑的伦常秩序。)
  (子女都要报答父亲的恩情,旗子要顺从自己的丈夫。各个要爱护弟弟,弟弟要尊敬哥哥。)
  (长辈和晚辈之间要讲究尊卑的次序,朋友之间要讲究信用和义气,君主对臣下要尊重,臣下对君主要忠诚。这十种大义对每个人来说都同样要遵守。)
  (凡是教育小孩子,必须给他讲解义理,考究实事,详细解释字义,说明在哪里停顿断句。)
  (读书学习的人,一定要从头开始。先把《小学》读完,再学习《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。)
  (《论语》工氛围20篇,是孔子的弟子们记录下来的孔子的言论。)
  (《孟子》这部书工友7篇,内容是讲述道德,谈论仁义。)
  (《中庸》这篇,是子思的手笔。“中庸”的意思是待人接物要公平合理、不偏不倚。)
  (作《大学》的是曾子。《大学》主要讲述怎样提高自身修养、管理家庭乃至治理国家、平定天下的方法。)
  (读通了《孝经》,再读熟四书,才能读像六经这样比较深奥的书。)
  (《读》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》号称“六经”,应当认真阅读研究。)
  (《连山》、《归藏》和《周易》,这是三种《易》经。)
  (《尚书》是部义理深奥的书,它的篇目有“典”、“谟”、“训”、“诰”、“誓”、“命”等。)
  (周公写了《周礼》一书,记载了当时朝廷设立六官的情况,保存; 治理国家的饿有关*。)
  (大戴和小戴都曾汇编《礼记》并作注,记述了胜任的言论,完备地记录下上古的礼)
  (《诗经》氛围风、雅、颂三部分,应当认真诵读吟唱。)
  (《诗经》在传世过程中逐渐被人以往,于是孔子编写了《春秋》一书,将对历史任务的褒贬寓含在史实的记载中,分别忠善奸恶。)
  (为《春秋》作传的书有3种:《公羊传》、《左传》、《谷梁传》。)
  (经书全部读懂后,才可以读诸子百家的书,摘取其中的要义,记注其中的事例。)
  (诸子百家中的五子指荀子、扬子、文中子、老子和庄子。)
  经子通,读诸史。考世系,知终始。(通晓经书和子书后,再读各种史书。从中考究各朝代相承的系统,了解历史事件的始末。)
  (从伏羲、神农到黄帝,这三人号称三皇,是上古社会的帝王。
  (唐尧和虞舜号称二帝,他们谦逊礼让,将帝位传给贤者,他们的时代被称为太平盛世。)
  (夏代的开国者是禹,商代的开国者是汤,周代的开国者是武王,这三人称为三王。)
  (从夏禹王开始,将君位传给儿子,使天下成为一家的天下。夏朝延续了四百年后灭亡。)
  (汤王讨伐夏桀,灭亡了夏朝,建立新国号商。商朝立国六百年,到商纣王时灭亡。)
  (周武王杀掉商纣王建立周朝。周朝立国八百年,是所有王朝中最长久的一个朝代。)
  (周朝自迁都洛阳后,朝廷纲纪不振。各诸侯互相发动战争,说客们逞弄口舌到处游说。)
  (东周分为春秋与战国两个时期。春秋时期有五霸逞强,战国时代则有七国争雄。)
  (秦王赢政吞并六国,同意天下,建立秦朝。秦朝传到二世时就被推翻,西楚霸王项羽和汉王刘邦又开始争夺天下。)
  (汉高祖兴起,建立汉王朝基业。到孝平帝时,王莽篡位。)
  光武兴,为东汉。四百年,终于献。(汉光武帝消灭王莽,中兴汉室,称为东汉。汉朝延续四百年,到汉献帝时灭亡。)
  (魏、蜀、吴三国争夺汉朝的天下,这个时代称为三国时代。司马炎灭三国而建晋朝,晋朝分为西晋和东晋两个时期。)
  (宋、齐、梁、陈四个朝代相继更迭,这四个朝代称南朝,都把金陵作为都城。)
  (与南朝同时并存的统治北方的王朝称北朝。自北魏开始,北魏*为东魏和西魏。后来,东魏被北齐所代,西魏被北周所代。)
  (等到隋文帝杨坚统一天下后,只传了一代,便失去了天下。)
  (唐高祖李渊起仁义之师,消除了隋代的*,开创了唐王朝的基业。)
  二十传,三百载。梁灭之,国乃改。(唐朝工传了20代,近300年,后被梁所灭。)
  (后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代称为五代,他们都各有由来。)
  炎宋兴,受周禅。十八传,南北混。(宋太祖赵匡胤兴起,接受后周皇帝的禅让而建立宋朝。宋朝共传了18代,分北宋、南宋两个阶段。)
  (在北方有辽与金,他们的首领也称帝。等到金灭辽时,宋朝仍然存在。)
  至元兴,金绪歇。有宋世,一同灭。(到元朝兴起的时候,金国的统治就结束了。宋朝同样被元所灭。)
  (元朝到了中国后,兼并了西部与北部的一些少数民族地区。传国九十年,元朝灭亡。)
  (明太祖朱元璋长期亲自督师作战,夺取天下。太祖传位给建文帝,建文帝只在位四年就失去了帝位。)
  (明成祖等上皇位后,改年号永乐,将都城从南京迁到北京。到崇祯帝时,因李自成攻入北京,在煤山上吊自杀,明朝灭亡。)
  (二十二史全在这里了,它记载了各朝各代治乱之迹,从中可以了解王朝兴衰的原因。)
  (阅读史书者,必须考究君臣纪传之实录,通晓古今发生的事件,就像亲眼见到一样。)
  (在读书时,要作到口里吟诵,心里思考,早晚心思都用到这上面。)
  (从前孔子曾拜七岁的项橐为师。古代的圣人尚且如此勤学好问,普通人更应该发奋努力。)
  (宋朝的中书令赵普研读〈论语〉。他在做官之后,学习还十分勤奋。)
  (汉代的路温舒和公孙弘两人,一个把书抄在蒲席上学习,一个把书抄在竹简上学习。他们没钱买书,且能如此自勉而努力学习。)
  (晋代孙敬读书至深夜,为防瞌睡将头发悬于梁上,战国苏秦读书困倦时用利锥刺股。这两人都没有老师的教诲,自己就能勤奋刻苦。)
  (晋代车胤把萤火虫放在纱袋里照明读书,晋代孙康冬夜借雪的反光来读书。他们佳丽虽然贫困,但还是继续学习。)
  (像汉代朱买臣边砍柴边读书,像隋代李密边放牛边读书。他们虽然身体劳累,但还是坚持苦学。)
  (宋代苏洵,到了27岁才开始发奋读书,成为大文学家。)
  (苏洵年纪已大时,还悔恨读书太迟。像你们小孩子,更应该早思读书。)
  (像宋代的梁灏,在82岁时在朝廷应对。得中状元。)
  (梁灏82岁中了状元,众人都感到惊奇。你们小孩子,更应该立志。)
  (祖莹8岁时就能咏诗成章。李泌7岁时就能当场作棋赋。)
  (祖莹和李泌聪明透顶,使人们都感到惊奇。你们这些幼小的学生,应当向他们学习。)
  (蔡文姬博学通音律,谢道韫聪慧能咏诗。)
  (蔡文姬和谢道韫身为女子,尚且如此聪明,你们这些男子。更应当自我警示。)
  (唐代的刘晏,刚刚7岁,就被皇帝称为神童,授予翰林正字的官职。)
  (刘晏虽然年幼。已经做了官。你们作为年幼的学生,应当勉力达到这样的效果。有作为的人,也应像刘晏那样。)
  (狗能守夜看户,鸡能黎明报晓。人如果不学习,怎么做人呢?)
  (蚕可以吐丝,蜜蜂可以酿蜜。人如果不学习,那还不如这些动物。)
  (在幼时学习,以后就能有所作为,上能辅佐君主,下能恩泽百姓。)
  (有所作为后,就能使自己名声远扬,显耀父母,光宗耀祖,使后代富裕。)
  (人们往往留给子孙后代满箱金银,我教育子孙的,只有一部经书而已。)
  (只要勤奋,就会有所成就,而游戏光阴则没有什么益处。一定要注意啊,应当勉励自己勤奋学习。)
  必须从生活的联系中给予恰当的指导,扩大写作文的内容。
声明声明:本网页内容为用户发布,旨在传播知识,不代表本网认同其观点,若有侵权等问题请及时与本网联系,我们将在第一时间删除处理。E-MAIL:11247931@qq.com
苹果电脑电池充不进电苹果电脑充不进去电是怎么回事 苹果电脑不充电没反应苹果电脑充电指示灯不亮充不了电怎么办 狗狗更加忠诚护家、善解人意,养一只宠物陪伴自己,泰迪能长多大... 描写泰迪狗的外形和特点的句子 国外留学有用吗 花钱出国留学有用吗 !这叫什么号 百万医疗赔付后是否可以续保 前一年理赔过医疗险还能续保吗? 医疗住院险理赔后还能购买吗? 郭麒麟参加综艺的视频被配上了侮辱性的音乐,郭德纲生气了,发生了什么? 哦生气把什么转换成声音于是我们就可以听到广播电 影响音频文件数据的三个主要因素 生气!!多媒体音频控制器! 能把那个激辣笑声加生气了吗的音频给我发一个吗?谢谢!!allan.hjb@gmail.com TT语音里《渣老师生气了》录音在哪儿下载? 跪求 激辣的笑声音频还有“生气了吗” “都坏掉才好”的音频 没什么值得生气的音频 华为畅享10plus主界面右上角出现返回怎么关闭? 高中有机化学中各有机物鉴别时所用试剂与反应后特征。 高中化学有机物鉴别 有机化学鉴别题常用试剂都有哪些? 有机化合物鉴定的一般流程 有关化学有机物鉴别急急急急急急拜托了 高中有机化学中各有机物鉴别时所用试剂与反应后特征。 有机化合物鉴别、怎么鉴别? 化学有机物鉴别除杂问题 有机化合物鉴别题如何做? 有机化学鉴别方法的总结 有机物鉴别题 上海本地话搞笑音频 女朋友让我给她录一段音频当起床铃声,弹唱个个?求推荐 佛说怎样远离生气磁场 花儿超级乖连续发多条音频,她和黄俊捷之间有过哪些过往? 我和妻子生气说离婚!她录音了!那会做为证据吗? 撞死乘客的滴滴司机自述音频曝光,你是怎么看待这件事的? 撞死乘客的滴滴司机自述音频曝光,从他的自述中透露出了哪些问题? 化妆师曝杨超越看到yamy发文后气到手抖,这是怎么了呢? 求十万个冷笑话 全部音频文件 谢谢 小猫咪拍抖音编辑怎么说 抖音里那些最火的猫咪 抖音发猫咪加什么话题比较好 抖音里做你的猫是多少抖币? 抖音所有猫的名字? 有人在抖音猫的猫宁那里买过猫吗 抖音自己的头像怎么会有扇子和猫猫? 抖音里拍的小猫咪笑怎么拍出来的? 我昨晚梦见我朋友给我买了好大-块肉什么意思 梦见别人送自己一块熟的冻肉吃 违反了个人微信账号使用规范已被限制登录 ,消息可以收到,但是信息发不出去,这是怎么回事?_问一问