发布网友 发布时间:2022-04-25 09:02
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热心网友 时间:2023-11-11 13:55
尊师重教意思是说尊敬老师,重视师长的教诲。
尊师重教出自《礼记·学记》是《礼记》中的一篇,由西汉戴圣编纂。原文节选:
凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。是故君之所以不臣于其臣者二:当其为尸,则弗臣也;当其为师,则弗臣也。大学之礼,虽诏于天子无北面,所以尊师也。
译文:
大凡求学时存在的问题,尊敬老师是难能可贵的。尊师才能重道。重道才能使人敬重学业。所以君王不以对待臣子的态度对待臣子的有两种情况:当他在祭祀中作为祭尸时,则不以臣子相待。
当他作为君主老师时,则不以臣子相待。根据大学礼制,给天子授课,授课的臣下无需北面而居臣位,这就是为了表示尊师重道的缘故。
扩展资料:
尊师重教近义词:
1、程门立雪
意思是:旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
2、立雪求道
一指程门立雪,比喻尊敬老师,不畏艰难虚心求教,通常形容此人好学,有毅力;二指旧指恭敬虔诚地求道。
尊师重教的反义词:
1、离经叛道
经、道指儒家的经典与教谕。离:背离,不遵守。原指违反封建统治阶级所尊奉的经典和教条。现泛指背离占主导地位的理论或学说。
示例:他早就说过,与其目击儿子那样的离经叛道的生活,倒不如死了好!他绝对不愿意到上海。
2、斯文扫地
斯文指读书人、文人,或他们传承的道统、文化。扫地:比喻名誉、信用、地位等完全丧失。指文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。
示例:杨沫《青春之歌》第二部四十三章:“完全应当罢课*!真是斯文扫地。”
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尊师重教意思是说尊敬老师,重视师长的教诲。
尊师重教出自《礼记·学记》是《礼记》中的一篇,由西汉戴圣编纂。原文节选:
凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。是故君之所以不臣于其臣者二:当其为尸,则弗臣也;当其为师,则弗臣也。大学之礼,虽诏于天子无北面,所以尊师也。
译文:
大凡求学时存在的问题,尊敬老师是难能可贵的。尊师才能重道。重道才能使人敬重学业。所以君王不以对待臣子的态度对待臣子的有两种情况:当他在祭祀中作为祭尸时,则不以臣子相待。
当他作为君主老师时,则不以臣子相待。根据大学礼制,给天子授课,授课的臣下无需北面而居臣位,这就是为了表示尊师重道的缘故。
扩展资料:
尊师重教近义词:
1、程门立雪
意思是:旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
2、立雪求道
一指程门立雪,比喻尊敬老师,不畏艰难虚心求教,通常形容此人好学,有毅力;二指旧指恭敬虔诚地求道。
尊师重教的反义词:
1、离经叛道
经、道指儒家的经典与教谕。离:背离,不遵守。原指违反封建统治阶级所尊奉的经典和教条。现泛指背离占主导地位的理论或学说。
示例:他早就说过,与其目击儿子那样的离经叛道的生活,倒不如死了好!他绝对不愿意到上海。
2、斯文扫地
斯文指读书人、文人,或他们传承的道统、文化。扫地:比喻名誉、信用、地位等完全丧失。指文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。
示例:杨沫《青春之歌》第二部四十三章:“完全应当罢课*!真是斯文扫地。”
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尊师重教 [zūn shī zhòng jiào]:尊重师长,重视教育。
出处:
《礼记·学记》:凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。是故君之所不臣于其臣者二:当其为尸,则弗臣也;当其为师,则弗臣也。大学之礼,虽诏于天子无北面,所以尊师也。
解析:
1、严师,以师为尊,尊敬老师。
2、道尊,以道为尊,尊重知识。
3、不臣于其臣者,对于下属,却不把他当作下属看待。
4、尸,祭主,执掌祭祀的人。
5、诏,告诉,教授。
6、北面,称臣,行下属礼节。
赏析:
1、“尊师重教”出自《礼记·学记》,是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇,写作于战国晚期。
2、据郭沫若考证,作者为孟子的学生乐正克。尊师重教这个成语出自《后汉书——孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。”,可见尊师重道是中华民族的传统美德。
热心网友 时间:2023-11-11 13:56
尊师重道的意思为:尊敬师长,重视老师的教导。道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。
读音:[ zūn shī zhòng dào ]
出处:南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》:“臣闻明王圣主;莫不尊师敬道。”
白话翻译:臣曾经听闻贤圣明主都不排斥尊敬师长。
例句:
1.尊师重道在中国传统社会蔚然成风。
2.我们应继续发扬尊师重道的传统。
3.尊师重道是中华民族传统的美德。
近义词:程门立雪
程门立雪[ chéng mén lì xuě ]
释义:指学生恭敬受教,比喻尊师。
出处:《宋史·杨时传》:“见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不云。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”
白话翻译:宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐,程颐瞑目而坐,杨时不敢惊动,在旁站立等待。程颐醒来,门前积雪已经一尺深了。
例句:
1. 要学好这门技术,就必须拿出程门立雪的精神来,虚心向师傅求教。
2.我们在学习和工作当中,应该有程门立雪的精神,虚心向他人学习。
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尊师重教意思是说尊敬老师,重视师长的教诲。
尊师重教出自《礼记·学记》是《礼记》中的一篇,由西汉戴圣编纂。原文节选:
凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。是故君之所以不臣于其臣者二:当其为尸,则弗臣也;当其为师,则弗臣也。大学之礼,虽诏于天子无北面,所以尊师也。
译文:
大凡求学时存在的问题,尊敬老师是难能可贵的。尊师才能重道。重道才能使人敬重学业。所以君王不以对待臣子的态度对待臣子的有两种情况:当他在祭祀中作为祭尸时,则不以臣子相待。
当他作为君主老师时,则不以臣子相待。根据大学礼制,给天子授课,授课的臣下无需北面而居臣位,这就是为了表示尊师重道的缘故。
扩展资料:
尊师重教近义词:
1、程门立雪
意思是:旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
2、立雪求道
一指程门立雪,比喻尊敬老师,不畏艰难虚心求教,通常形容此人好学,有毅力;二指旧指恭敬虔诚地求道。
尊师重教的反义词:
1、离经叛道
经、道指儒家的经典与教谕。离:背离,不遵守。原指违反封建统治阶级所尊奉的经典和教条。现泛指背离占主导地位的理论或学说。
示例:他早就说过,与其目击儿子那样的离经叛道的生活,倒不如死了好!他绝对不愿意到上海。
2、斯文扫地
斯文指读书人、文人,或他们传承的道统、文化。扫地:比喻名誉、信用、地位等完全丧失。指文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。
示例:杨沫《青春之歌》第二部四十三章:“完全应当罢课*!真是斯文扫地。”
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尊师重教意思是说尊敬老师,重视师长的教诲。
尊师重教出自《礼记·学记》是《礼记》中的一篇,由西汉戴圣编纂。原文节选:
凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。是故君之所以不臣于其臣者二:当其为尸,则弗臣也;当其为师,则弗臣也。大学之礼,虽诏于天子无北面,所以尊师也。
译文:
大凡求学时存在的问题,尊敬老师是难能可贵的。尊师才能重道。重道才能使人敬重学业。所以君王不以对待臣子的态度对待臣子的有两种情况:当他在祭祀中作为祭尸时,则不以臣子相待。
当他作为君主老师时,则不以臣子相待。根据大学礼制,给天子授课,授课的臣下无需北面而居臣位,这就是为了表示尊师重道的缘故。
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1、程门立雪
意思是:旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
2、立雪求道
一指程门立雪,比喻尊敬老师,不畏艰难虚心求教,通常形容此人好学,有毅力;二指旧指恭敬虔诚地求道。
尊师重教的反义词:
1、离经叛道
经、道指儒家的经典与教谕。离:背离,不遵守。原指违反封建统治阶级所尊奉的经典和教条。现泛指背离占主导地位的理论或学说。
示例:他早就说过,与其目击儿子那样的离经叛道的生活,倒不如死了好!他绝对不愿意到上海。
2、斯文扫地
斯文指读书人、文人,或他们传承的道统、文化。扫地:比喻名誉、信用、地位等完全丧失。指文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。
示例:杨沫《青春之歌》第二部四十三章:“完全应当罢课*!真是斯文扫地。”
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尊师重教 [zūn shī zhòng jiào]:尊重师长,重视教育。
出处:
《礼记·学记》:凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。是故君之所不臣于其臣者二:当其为尸,则弗臣也;当其为师,则弗臣也。大学之礼,虽诏于天子无北面,所以尊师也。
解析:
1、严师,以师为尊,尊敬老师。
2、道尊,以道为尊,尊重知识。
3、不臣于其臣者,对于下属,却不把他当作下属看待。
4、尸,祭主,执掌祭祀的人。
5、诏,告诉,教授。
6、北面,称臣,行下属礼节。
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1、“尊师重教”出自《礼记·学记》,是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇,写作于战国晚期。
2、据郭沫若考证,作者为孟子的学生乐正克。尊师重教这个成语出自《后汉书——孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。”,可见尊师重道是中华民族的传统美德。
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尊师重教 [zūn shī zhòng jiào]:尊重师长,重视教育。
出处:
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解析:
1、严师,以师为尊,尊敬老师。
2、道尊,以道为尊,尊重知识。
3、不臣于其臣者,对于下属,却不把他当作下属看待。
4、尸,祭主,执掌祭祀的人。
5、诏,告诉,教授。
6、北面,称臣,行下属礼节。
赏析:
1、“尊师重教”出自《礼记·学记》,是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇,写作于战国晚期。
2、据郭沫若考证,作者为孟子的学生乐正克。尊师重教这个成语出自《后汉书——孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。”,可见尊师重道是中华民族的传统美德。
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尊师重道的意思为:尊敬师长,重视老师的教导。道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。
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出处:南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》:“臣闻明王圣主;莫不尊师敬道。”
白话翻译:臣曾经听闻贤圣明主都不排斥尊敬师长。
例句:
1.尊师重道在中国传统社会蔚然成风。
2.我们应继续发扬尊师重道的传统。
3.尊师重道是中华民族传统的美德。
近义词:程门立雪
程门立雪[ chéng mén lì xuě ]
释义:指学生恭敬受教,比喻尊师。
出处:《宋史·杨时传》:“见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不云。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”
白话翻译:宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐,程颐瞑目而坐,杨时不敢惊动,在旁站立等待。程颐醒来,门前积雪已经一尺深了。
例句:
1. 要学好这门技术,就必须拿出程门立雪的精神来,虚心向师傅求教。
2.我们在学习和工作当中,应该有程门立雪的精神,虚心向他人学习。
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尊师重道的意思为:尊敬师长,重视老师的教导。道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。
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白话翻译:臣曾经听闻贤圣明主都不排斥尊敬师长。
例句:
1.尊师重道在中国传统社会蔚然成风。
2.我们应继续发扬尊师重道的传统。
3.尊师重道是中华民族传统的美德。
近义词:程门立雪
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释义:指学生恭敬受教,比喻尊师。
出处:《宋史·杨时传》:“见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不云。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”
白话翻译:宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐,程颐瞑目而坐,杨时不敢惊动,在旁站立等待。程颐醒来,门前积雪已经一尺深了。
例句:
1. 要学好这门技术,就必须拿出程门立雪的精神来,虚心向师傅求教。
2.我们在学习和工作当中,应该有程门立雪的精神,虚心向他人学习。
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尊师重教 [zūn shī zhòng jiào]:尊重师长,重视教育。
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《礼记·学记》:凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。是故君之所不臣于其臣者二:当其为尸,则弗臣也;当其为师,则弗臣也。大学之礼,虽诏于天子无北面,所以尊师也。
解析:
1、严师,以师为尊,尊敬老师。
2、道尊,以道为尊,尊重知识。
3、不臣于其臣者,对于下属,却不把他当作下属看待。
4、尸,祭主,执掌祭祀的人。
5、诏,告诉,教授。
6、北面,称臣,行下属礼节。
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1、“尊师重教”出自《礼记·学记》,是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇,写作于战国晚期。
2、据郭沫若考证,作者为孟子的学生乐正克。尊师重教这个成语出自《后汉书——孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。”,可见尊师重道是中华民族的传统美德。
热心网友 时间:2023-12-03 14:53
尊师重教意思是说尊敬老师,重视师长的教诲。
尊师重教出自《礼记·学记》是《礼记》中的一篇,由西汉戴圣编纂。原文节选:
凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。是故君之所以不臣于其臣者二:当其为尸,则弗臣也;当其为师,则弗臣也。大学之礼,虽诏于天子无北面,所以尊师也。
译文:
大凡求学时存在的问题,尊敬老师是难能可贵的。尊师才能重道。重道才能使人敬重学业。所以君王不以对待臣子的态度对待臣子的有两种情况:当他在祭祀中作为祭尸时,则不以臣子相待。
当他作为君主老师时,则不以臣子相待。根据大学礼制,给天子授课,授课的臣下无需北面而居臣位,这就是为了表示尊师重道的缘故。
扩展资料:
尊师重教近义词:
1、程门立雪
意思是:旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
2、立雪求道
一指程门立雪,比喻尊敬老师,不畏艰难虚心求教,通常形容此人好学,有毅力;二指旧指恭敬虔诚地求道。
尊师重教的反义词:
1、离经叛道
经、道指儒家的经典与教谕。离:背离,不遵守。原指违反封建统治阶级所尊奉的经典和教条。现泛指背离占主导地位的理论或学说。
示例:他早就说过,与其目击儿子那样的离经叛道的生活,倒不如死了好!他绝对不愿意到上海。
2、斯文扫地
斯文指读书人、文人,或他们传承的道统、文化。扫地:比喻名誉、信用、地位等完全丧失。指文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。
示例:杨沫《青春之歌》第二部四十三章:“完全应当罢课*!真是斯文扫地。”
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尊师重道的意思为:尊敬师长,重视老师的教导。道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。
读音:[ zūn shī zhòng dào ]
出处:南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》:“臣闻明王圣主;莫不尊师敬道。”
白话翻译:臣曾经听闻贤圣明主都不排斥尊敬师长。
例句:
1.尊师重道在中国传统社会蔚然成风。
2.我们应继续发扬尊师重道的传统。
3.尊师重道是中华民族传统的美德。
近义词:程门立雪
程门立雪[ chéng mén lì xuě ]
释义:指学生恭敬受教,比喻尊师。
出处:《宋史·杨时传》:“见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不云。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”
白话翻译:宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐,程颐瞑目而坐,杨时不敢惊动,在旁站立等待。程颐醒来,门前积雪已经一尺深了。
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2.我们在学习和工作当中,应该有程门立雪的精神,虚心向他人学习。
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尊师重教 [zūn shī zhòng jiào]:尊重师长,重视教育。
出处:
《礼记·学记》:凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。是故君之所不臣于其臣者二:当其为尸,则弗臣也;当其为师,则弗臣也。大学之礼,虽诏于天子无北面,所以尊师也。
解析:
1、严师,以师为尊,尊敬老师。
2、道尊,以道为尊,尊重知识。
3、不臣于其臣者,对于下属,却不把他当作下属看待。
4、尸,祭主,执掌祭祀的人。
5、诏,告诉,教授。
6、北面,称臣,行下属礼节。
赏析:
1、“尊师重教”出自《礼记·学记》,是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇,写作于战国晚期。
2、据郭沫若考证,作者为孟子的学生乐正克。尊师重教这个成语出自《后汉书——孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。”,可见尊师重道是中华民族的传统美德。
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尊师重道的意思为:尊敬师长,重视老师的教导。道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。
读音:[ zūn shī zhòng dào ]
出处:南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》:“臣闻明王圣主;莫不尊师敬道。”
白话翻译:臣曾经听闻贤圣明主都不排斥尊敬师长。
例句:
1.尊师重道在中国传统社会蔚然成风。
2.我们应继续发扬尊师重道的传统。
3.尊师重道是中华民族传统的美德。
近义词:程门立雪
程门立雪[ chéng mén lì xuě ]
释义:指学生恭敬受教,比喻尊师。
出处:《宋史·杨时传》:“见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不云。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”
白话翻译:宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐,程颐瞑目而坐,杨时不敢惊动,在旁站立等待。程颐醒来,门前积雪已经一尺深了。
例句:
1. 要学好这门技术,就必须拿出程门立雪的精神来,虚心向师傅求教。
2.我们在学习和工作当中,应该有程门立雪的精神,虚心向他人学习。