高二年级历史必修一知识点

发布网友 发布时间：2023-08-03 01:18

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热心网友 时间：2024-12-13 02:44

1.高二年级历史必修一知识点

　　汉武帝起用很多儒学家参与国家大政。儒家学说成为*选拔人才、任官授爵的标准。士人纷纷研习儒家经典，儒学得以大兴。

　　2、儒学教育状况：

　　(1)儒家经典成为国家规定的教科书。设立专事研究和传播五经的教官，称为“博士”。自此，教育为儒家所垄断。

　　(2)兴办太学，儒家五经博士负责教授，学完经考试合格后即可到*任官。太学的兴办，打破了以往由贵族官僚世代为官的陈规，使非贵族官僚家庭的子弟也可凭太学资格做官;同时也大大提高了儒学的地位。

　　(3)在全国各郡县设立学校，初步建立了地方教育系统。儒学于各郡县得到推广，在民间开始处于独尊的地位。

　　3、结果：儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，成为中国传统文化的主流。

2.高二年级历史必修一知识点

　　1、汉字的发展历程：

　　(1)汉字是世界上最古老的文字之一。六千多年前，“图画文字”出现。

　　(2)象形字后来逐渐符号化，脱离图画，形成汉字。

　　(3)至商朝，汉字已形成完整体系。其演变的总趋势是由繁到简。

　　2、书法艺术的形成：

　　魏晋以前基本上是自发阶段，魏晋时期开始进入自觉阶段。中国书法兼具审美功能与实用功能，自觉地创造书法美成为体现中华民族文化特色的一种艺术形式。

　　3、代表人物及特点：

　　(1)魏晋楷书有定鼎之功，钟繇、王羲之贡献。

　　(2)唐代楷书步人盛世，欧阳询、颜真卿、柳公权的楷书各具特点，分别被称为欧体、颜体和柳体，成为后人学习、临摹的范式。

　　(3)魏晋以来，草书盛行不衰，名家辈出。东晋的王羲之、王献之，唐朝的张旭、怀素等，都是草书大家。

　　(4)行书兼具楷书的规矩和草书的放纵，东晋王羲之、唐朝颜真卿、北宋苏轼、元朝赵孟睢⒚鞒恼髅鞯热说男惺椋幢甘苁廊讼舶�

　　二、笔墨丹青中国画

　　中国画的发展历程：

　　(1)彩陶画：《鹳鱼石斧图》是其中的杰作。

　　(2)战国帛画：《人物龙风图》《人物驭龙图》，造型准确，线条流畅，色彩绚丽，表明中国绘画艺术从萌芽走向成熟。

　　(3)魏晋时期，顾恺之留下了《女史箴图》《洛神赋图》等佳作，提出“以形写神”，画人物要注重表现人的精神气质。

　　(4)隋唐时期，展子虔、阎立本、吴道子等创作出《游春图》《步辇图》和《送子天王图》等许多优秀作品。

　　(5)敦煌莫高窟的壁画。

　　(6)北宋画家张择端的《清明上河图》。

　　三、京剧的出现

　　1、发展历程：

　　(1)春秋战国时期出现了以乐舞戏谑为业的艺人，称为优伶。

　　(2)元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟。

　　(3)明朝时候，江苏昆山一带形成的昆曲，流传甚广。

　　(4)清朝前期，安徽的徽剧戏班进京演出，风行一时。

　　(5)道光年间，形成“徽汉合流”的局面。形成了一个新剧种，就是后来的京剧。

　　(6)同治、光绪年间，京剧走向成熟。

　　2、代表人物：程长庚、谭鑫培等号称“同光十三绝”的艺人。

3.高二年级历史必修一知识点

　　1、《诗经》

　　(1)中国第—部诗歌总集《诗经》。分为风、雅、颂三部分。

　　(2)《诗经》经孔子整理编定，奠定了中国古典文学现实主义的基础，被后世奉为儒家经典。

　　(3)屈原的抒情长诗《离*》想象奇特，具有浪漫主义风格，是楚辞的代表作，楚辞因此又称“*体”。

　　2、唐诗

　　(1)唐诗繁荣的原因：

　　a唐朝文明开放与繁荣的社会环境。

　　b科举考试中以诗赋为主促进了诗歌的繁荣。

　　(2)代表人物及作品：

　　a初唐的诗人有王勃、陈子昂等。王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，是千古传诵的名句。

　　b盛唐诗人：

　　高适的“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀”，岑参的“四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动”，都洋溢着豪迈的气概;孟浩然、王维的山水诗，景物如画，意境幽深，孟浩然的“野旷天低树，江清月近人”，王维的“江流天地外，山色有无中”，都富于诗情画意。李白、杜甫和白居易的诗是唐诗发展繁荣的丰碑。李白以浪漫主义的创作，赢得“诗仙”的美誉;杜甫以现实主义的“诗史”，被誉为“诗圣”。

　　c中唐的白居易，主张“文章合为时而著，诗歌合为事而作”，创作了大量平实浅近，针砭时弊的讽喻诗。

　　二、宋词和元曲

　　1、宋词出现的原因：

　　(1宋代商业的发展。

　　(2)城市的繁荣。

　　(3)市民数量的不断增加。

　　2、流派：

　　(1)婉约派代表人物柳永、李清照。

　　柳永州《雨霖铃》的“多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节!今霄酒醒何处?杨柳岸、晓风残月”!

　　李清照的“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”等，都是流传极为广泛的佳句。

　　(2)豪放派代表人物苏轼、辛弃疾等。

　　苏轼的“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，

　　3、元曲：元代，散曲的创作进入繁荣阶段，与元杂剧一起，合称为元曲。元曲通俗生动，豪放飘逸，以关汉卿、马致远等人的创作成就。

　　三、明清小说

　　1、小说的发展历程：

　　(1)魏晋南北朝，出现了《搜神记》等志怪小说。

　　(2)唐朝短篇小说传奇。

　　(3)宋朝供说话人用的话本，把中国小说创作推向一个新阶段。

　　2、明清小说繁荣的原因：

　　(1)*集权进入强化阶段。

　　(2)手工业、商业繁荣，资本主义萌芽出现，市民阶层扩大。

　　(3)为适应市民阶层的需要，小说创作进入蓬勃发展的阶段。

　　3、代表作品：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》四*篇小说最为。

　　4、评价：它们是中国文学的瑰宝，也是世界文学宝库中的珍品。

4.高二年级历史必修一知识点

　　1、概况：

　　火XX、指南针、造纸术和活字印刷术是中国古代最有代表性的科学技术成就。

　　2、四大发明的产生与传播：

　　(1)造纸术。西汉前期，中国已经有了纸。东汉宦官蔡伦改进造纸术，人称“蔡侯纸”。造纸术的发明与改进，是书写材料的一次伟*。

　　(2)印刷术。隋唐之际，中国出现了雕版印刷术。宋代是雕版印刷的黄金时代，人们已经使用了彩色套印技术。北宋XX毕升发明了胶泥活字印刷术。

　　(3)火XX。唐末，火XX开始用于军事。最早的火XX武器有突火*、火箭、火炮等。宋朝为了抵御辽、西夏和金的进攻，军事上广泛使用火XX。

　　(4)指南针。世界上最早的指南仪器是中国在战国时期发明的“司南”。后来，人们利用磁石指南的特性，制成指南针。北宋时，指南针应用于航海。

　　(5)传播。

　　a造纸术经阿拉伯人传入欧洲，促进了欧洲文化的发展。

　　b火XX传入欧洲，推动了欧洲火XX武器的发展，加速了欧洲封建制度的衰落。

　　c指南针的使用，促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代。

　　d欧洲人还借鉴中国的印刷术，造出了自己的活字印刷机，推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。

　　二、《九章算术》和珠算

　　1、《九章算术》成书于东汉，采用了当时世界上最先进的十进位值制记数法，是当时世界上最先进的应用数学著作。标志着中国古代以计算为中心的数学形成了完整的体系。

　　2、珠算

　　珠算运算法编成歌诀流利顺口，配合小九九和十进位值制记数法，运算如飞。明清时期，珠算应用得到普及和发展。明朝时，珠算法已传播到朝鲜、日本、东南亚以至世界其他地区。

　　三、石氏星表和浑仪

　　1、中国是天文学发展最早的国家之一。

　　2、中国古代天象观测记录，是世界公认最悠久最系统的。

　　3、编出了世界上最早的星表。

　　4、《石氏星表》是世界上现存最古老的星表，保留了一百多颗恒星的赤道坐标数据，对天文研究具有重要参考价值。

　　5、为了更好地观察天象，古代中国创制了许多先进的天文观测仪器，如浑仪、简仪等。

　　四、《授时历》和四大农书

　　1、夏朝时，我国就有了历法《夏小正》，商朝改进为“殷历”。

　　2、元朝时，郭守敬编订的《授时历》，集前代各家历法优点之大成，是我国古代秀的历法。3、四大农书。

　　(1)西汉汜胜之的《汜胜之书》;

　　(2)北魏贾思勰的《齐民要术》;

　　(3)元朝王祯的《农书》;

　　(4)明朝徐光启的《农政全书》;

　　(5)特点：是中国古代成就卓著的四大农书。《齐民要术》是我国现存最早、最完整、最系统的—部古代农业科学著作。

　　五、《伤寒杂病论》和《本草纲目》

　　1、西汉编定的《黄帝内经》是中医学的奠基之作。

　　2、东汉末年，张仲景的中医专著《伤寒杂病论》。创造性地提出辩证施治的方法，奠定了后世中医临床学的理论基础，被后世医家誉为“万世宝典”。

　　3、李时珍，写成药物学巨著《本草纲目》，对中药学的发展做出了杰出贡献。是对16世纪以前中医药学的系统总结。被誉为“东方药物巨典”。

5.高二年级历史必修一知识点

　　一、阶段：

　　第一阶段改革的重点是创建新制，主要措施有俸禄制、均田制、三长制、租调制。

　　第二阶段改革重点是汉化*，主要措施是迁都洛阳和移风易俗。

　　二、主要内容：

　　即制度的创新、迁都和移风易俗。

　　俸禄制使北魏吏治好转，为各项制度建立实施提供了*保障，均田制是封建国家土地所有制，均田制和与之相适应的租调赋税制度一起构成了北魏政权的经济基础，从经济上保证了俸禄制的继续推行，同时也为三长制的实行提供了客观要求，而三长制的实行又保证了均田制和租调制的推行。总之，这些制度彼此影响，互相作用，有力促进了北魏经济的恢复和发展，巩固了北魏的政权，为孝文帝后期推行更深层次的改革奠定了基础。

　　孝文帝假“南征”之名，行迁都之实的策略性，利用迁都避开了保守势力雄厚的旧都平城，减轻了改革的阻力，同时，加强了与汉族地主阶级的联系，为巩固改革成果和进一步推行深层次改革奠定了基础。他还崇尚中国文化，实行汉化，禁胡服?胡语，改变度量衡，推广教育，改变姓氏并禁止归葬，提高了鲜卑人的文化水准。是西北地区各民族陆续进入中原后民族融合的一次总汇，对中华民族的形成和发展起了重要的作用。这一切体现了一代帝王的远大抱负和雄才大略，孝文帝是我国历伟大的少数民族*家和改革家。

　　三、成功：

　　1、成功的原因：

　　①改革顺应了时代潮流;

　　②符合民族融合趋势和各族人民的愿望;

　　③符合统治者巩固统治的需要;

　　④孝文帝的胆略和卓越见识，冲破阻力，毅然改革。

　　2、认识：

　　①先进必然战胜落后;

　　②改革必须符合历史潮流、顺应*;

　　③任何改革都不是一帆风顺;

　　④民族融合与孝文帝改革互为因果关系的。

5.高二年级历史必修一知识点

　　一、废井田，开阡陌

　　二、奖励军功

　　三、建立县制

　　四、奖励耕织

　　我们选择“改革开放”四个字与四条答案要点分别进行联想

　　这样就变成了：改—废井田，开阡陌

　　革——奖励军功

　　开——建立县制

　　放——奖励耕织的形式。

　　联想：

　　改——废井田，开阡陌：“改”可想在“悔改”，可假想：商鞅变法中规定把不思悔改的XX吏扔废井填(废井田)土埋了，并打开他家前门(开阡陌)把财物分发给百姓。

　　革——奖励军功：“革”想成“皮革”：古代皮革是贵重东西，所以变法中规定将皮革奖励给军功(奖励军功)大的人，军功越大，奖的皮革越多。

　　开——建立县制：“开”想成“开始”：变法中也开始对王侯建立*(建立县制)机制，以防对政权构成威胁

　　放——奖励耕织：“放”想成“放牧”：对放牧多的人奖励耕牛和织布(奖励耕织)，以鼓励发展农牧业。

　　闭眼回忆一下，看是否记住了?

　　通过“改革开放”一词就把“商鞅变法”的四点内容记住了。这就是借助词句联想法，从题外请“外援”来对记忆对象进行联想。