跑呀怎么造句一年级
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发布时间：2023-08-04 14:11
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时间：2024-11-14 17:20
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1、听到敲门声，小张急忙跑去开门。
2、这件事还得劳累你跑一趟。
3、小刚接过接力棒，撒腿就跑。
4、他跑了一千五百米，累得气喘吁吁。
5、虽然我长得不高，但是却跑得很快。
6、眨眼工夫，他就跑得无踪无影了。
7、听说家里出事了，他赶忙跑了回去。
8、他气喘吁吁的从教学校那边跑来。
9、我觉得她好象要*着他溜跑似的。
10、见狗追来，他撒腿就跑。
11、八路军以锐不可当之势打跑了敌人。
12、这家伙吓得魂不附体，赶紧跑了。
13、他跑完步不光脸上有汗衣服也湿透了。
14、街上跑的小汽车，大都是国产的。
15、众目睽睽，拿起书狼狈地跑出去。
16、听到弟弟的哭声，他连忙跑了出去。
17、她被吓得魂不附体，惊慌地跑了。
18、风都可以把我吹跑的样子。
19、她五音不全，唱歌经常跑调。
20、放学了，我迫不及待的跑回家。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰*烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
