我怎么对待爱生气的儿子?
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发布时间:2023-08-04 02:54
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热心网友
时间:2024-11-25 11:39
近来,我发现,儿子总爱不高兴,一不高兴就板着一张脸,且高仰着头颅,一幅杰傲不训又欠揍的样子。有好几次,我真想挥起巴掌拍下去,但我都忍住了。毕竟我知道,打不可能真正地解决问题。
儿子不高兴的原因,林林总总,不一而足。或是早餐不合胃口,或是吃饭慢了,说了他几句……总之,只要是不遂他的意,他就板着一张脸,高昂着他的头,一脸的不高兴。而且只要他的倔劲一上来,任凭你怎样劝说,基本都无济于事。
孩子有这些毛病,固然是我们惯出来的。现在独生子女家庭,孩子有什么需求,都会得到最大程度的满足。正因为如此,他们养成了任性、自私的品性,甚至容不得家人对他们的拒绝与批评,稍有不如意,或者不满足,就怒形于色,丝毫不考虑家人的感受。
正如奥地利个体心理学家阿尔弗雷德:阿德勒所认为的那样:多子的家庭,由于存在生存的竟争以及对父母爱的争夺,他们自然就形成了各自的生存方式,比如忍让、察言观色、攻于心计……正是这些竞争,才促成了他们人格的健全,形成他们各自的个性品格。
一般而言,老大稳重、富于责任感,因为父母赋予老大照顾弟妹及小的重任,教育他要听话懂事……老二善于察言观色,能干,因为老二处于老大的直接管辖之下,他要学会听老大的话,否则会受到老大的责罚,而且为了要挑战老大的权威,他要时时处处表现出自己的能干……老三聪明活泼,因为老三最弱小,他要学会在老大、老二的笼罩下生活,所以他得学会聪明,一般来说,他得到父母的宠爱最多,得到的保护也最多,所以他很快乐。阿德勒的这一理论或许缺乏严密的科学性,但在实际生活中,总的来说,还是很有现实性和借鉴意义。比如我们发现,多子家庭中最小的孩子大多要聪明能干一些,当然这肯定不绝对。
问题是, 现在的独生子女,他们优渥的环境并不需要他们去为了生存进行竞争。他们在得到极好养育的同时,在人际交往、同理心,情绪控制,个体人格方面也带来了发展的障碍。 就动物与人类社会而言,都存在一个“优胜劣汰,物竞天择"的竞争原则,失去了竞争,必然会造成一些先天的缺陷。独生子女的孩子问题多,其原因正在于此。
也许有人说,现在社会竞争这么激烈,孩子们生存如此不易,怎能说没有竞争?我说的竞争,是同一家庭的多子间的竞争,而非残酷的社会竞争。不过,现在孩子间残酷的社会竞争,并非是一种良性的竞争,充其量是一种恶性的、畸形的劣质竞争而已。
儿子的这一问题怎么办呢?
好好跟他讲道理,道理说了一箩筐,可基本上没什么效果。我倒不是要求我的儿子学会懂事,事事迎合我们以及别人。因为我知道迎合别人,世故的孩子,看似懂事,实际上他们是压制了自己内心真实的想法,这对天真灿漫的孩子而言,并不见得是什么好事。 一味迎合别人的孩子,一定会失去真正的自我与本真,他们长大后一定不会有什么真正的作为。
但是我的儿子,就显得太不"懂事"了,一天有那么多不高兴。况且,从生活中寻找快乐,让自己高兴起来,是一项多么重要的能力呀!
因此,我除了告诉家人不能事事迁就满足他而外,我对他提出了具体的要求:
一、爸爸妈妈在给你提意见,或者批评你的时侯,要虚心听取意见,不要一听到意见就面露不快,仰头板脸,有什么想法,和爸爸妈妈交流意见。
二、当你的想法与爸爸妈妈不一致时,不能板脸、仰头以此要挟我们,要主动与我们沟通交流,以争取我们的认同。
对于儿童而言,讲道理固然不失为种好办法,但为了促使他们改变,提具体的要求对他们而言,更具有操作性,且更易于他们接受。
以前儿子出去游玩由于他的这一个性经常弄得全家扫兴而归。
前几天出去游玩,我根据以上两条要求提出了更简单的要求:
一、今天出去要高兴,不能遇到一点不如意就生气。
二、今天我们意见有分歧,没如你的意行事时,要学会理解,不能生气。
事实证明,提出这两点要求后,那是他玩得最高兴,几乎没生气的一天。回来后,我表扬了他,并给了他一点小小的物质奖励。
这几天,儿子生气,板脸,仰头的次数少多了,我很高兴。我并不是要让他压抑自己的情绪,学会懂事。 我是要让他明白,善于控制,处理自己的情绪,让自己快乐起来是一项多么重要的能力!
2017.8.2