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初三学生对初二物理学习的总结和对初三物理学习的规划 急急急

发布网友 发布时间:2022-04-25 03:14

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2个回答

热心网友 时间:2023-10-22 19:34

10年前我正好初三,在这里我先祝你轻松复习中考顺利。初三的物理好好学,到最后总复习不可能从头在复习一遍初三的,所以初三的物理首先你要打好基础不要拖沓。

下面是我帮你找的一个复习计划:
第一阶段是拉网式双基复习阶段,时间从4月初至4月底。这一轮主要是全面地进行基础知识的复习。要求教师站得高,看得远,要以课标为指导,总揽全局。要以课本为基本的复习材料,逐章逐节的将教材中的知识点、实验、思维方法、基本应用等一个不漏地和学生一起回顾一遍,目的是让学生经历一次再认识,再记忆,达到基础知识的巩固。在此过程中要注重教给学生整理,归类等复习方法。
第二阶段是整合式关联复习阶段,时间从4月底到5月中旬。以专题为主线,进行相关知识的整合和综合运用训练,着重解决知识的迁移和应用。要在第一轮复习掌握双基的基础上,打破章节的*,完善并梳理知识结构,找出知识点之间的内在联系,使前后知识联系起来,系统巩固知识,形成一个由知识点到知识面、最后到知识网络的综合体,使复习具有系统性。
第三阶段是模拟演习、查漏补缺阶段,时间从五月下旬至六月上旬。这一轮复习的时间不长,以综合模拟为主,进行适应性的强化训练,也是心理和智力的综合训练阶段。这一阶段的复习主要是让学生熟悉中考的氛围和时间、提高解题速度和正确率、调整中考前的心态、增强考试的自信心。可以根据实际情况有选择地进行两次模拟训练,不能盲目地大题量训练,以便给学生留下思考的时间,并通过练、评、反思及时发现问题,插漏补缺。在这一轮复习期间,可以让学生将第一、第二轮复习中做过的易错题进行归纳、梳理,建立错题档案集,研究自己的错题,寻找思维或知识的漏洞,进行有目的性的训练,达到“知彼知己,百战不殆”的目的。此外,教师在这个阶段还应注意学生的状态变化,适时地对学生进行应考技巧、策略和心理上的辅导,帮助学生在知识上,技巧上,能力上,心理上作好充分的应考准备。
第四阶段是考前调整阶段,时间从六月上旬到中考前两天。该阶段以学生自学为主,个别辅导为辅,并进行适度的训练,稳定学生心态,以便轻装上阵,使走进考场的每一个学生都胸有成竹,考出自己的真实水平。

祝你中考取得好成绩

热心网友 时间:2023-10-22 19:35

同学们,还记得这些话吗?
初一时,我们说:“还有两年才到初三。”
初二时,我们说:“只有一年就到初三了!”
现在,我们只能说,现在就是初三了。从“还、才”到“只、就”,我们看出了心理微妙的——我们紧张了——我们没时间了。
是的,我们快没时间了。怎么办?
别犹豫了,忘记从前,从现在开始吧!时间就像是一条溪水,请不要用那悲伤的手抚起这一瓢水,他终究会从手的缝隙中流失,而失去的是那在徘徊中流走的滚滚河水。你真的愿意用一瓢水去换滚滚河水吗?没有人会愿意,但那滚滚河水却总会在你不在意之间流走。
那我们应该怎样好好地捞起这一江春水呢?
首先是勤,“一分耕耘,一分收获”说的就是勤快的重要性。因为这是治愚的良方,是走向成功的路基,是你大脑的一股源泉。他是一个又一个成功的人的秘诀。吕蒙能做到“士别三日,刮目相看”;韩信能够成为一代军师;张三丰可以练就一身好武艺,不都是“勤”为基础的吗?如果我们能勤勤恳恳地把老师布置的作业做完,再预习、复习。每一次都做到问心无愧。到了真正的战场,我们还会害怕吗?一点一滴的坚持下去,我们一定会随着前进的航舟驶向成功的伟岸。
其次是行,古有言“读万卷书,行万里路”。 陆游说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”可见读书与行动的关系紧密。行动是指在学习之后以复习、整理思路、练习等方式强化对知识的记忆,更深地理解知识的内涵。
还有是忍,“持之以恒可滴水穿石”别看这股小力量,只要能坚持,我们就是一股不可思议的能力。初三了,我们忍耐这最后的一年吧。他是长跑中最后的冲刺,我们不可能放弃。若半途而废,必一事无成。我们何不以最后的机会争一个好名次。用现在的小忍换以后光明的未来,这样,我们才是一个有远见的人,才是一个机智的人。
当然,初三还要劳逸结合,不能一个劲地学习而不去保护自己的身体,而且劳逸结合的学习效率更高,我们必专入一滩死水里面呢?还有就是要好好培养自己的心理素质,良好的心理是可以让你事半功倍。
战友们,好好把握吧!在这最后的时间里,我们虽然做不到没有失望,但我们要做到没有懊悔。我们再也没有借口能说我们不努力了。我们要拼搏! 只有拼搏后的天空是五彩缤纷的,他是你用“汗水和泪水”、“志气和勇气”、“自强和坚强”共同汇聚而成的最美的天。
同学们,人生能有几回搏,让我们从现在开始拼搏吧!谢谢!
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